Тема: Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Понятие и порядок применения мер поощрения к осужденным к лишению свободы 5
2. Понятие и порядок применения мер взыскания к осужденным к лишению свободы 11
Заключение 15
Список используемых источников и литературы 16
📖 Введение
Цель работы – исследование мер поощрения и взыскания, применяемых к осужденным к лишению свободы.
Достижение обозначенной выше цели предполагает решение следующих взаимосвязанных задач:
- рассмотреть понятие и порядок применения мер поощрения к осужденным к лишению свободы;
- изучить понятие и порядок применения мер взыскания к осужденным к лишению свободы.
Выполнение любого исследования не представляется возможным без наличия определённой методологии. При написании реферата использованы общие методы исследования, такие как анализ, синтез, обобщение. В целях более детального изучения выбранного объекта также использованы и частно-научные методы, в том числе сравнительно-правовой и формально-юридический. Кроме того, методологическую основу исследования составляют принципы системного и структурно-функционального подходов. Вышеперечисленные методы позволяют осуществить комплексный и всесторонний анализ предмета исследования, а также сделать определенные теоретические выводы. Указанные методы применялись в сочетании с требованиями всестороннего познания и объективности.
Информационную базу исследования составили:
нормативно-правовые акты различного уровня;
научные публикации по изучаемому вопросу;
научная электронная библиотека eLIBRАRY, «КиберЛенинка»,
информационные материалы, размещенные в сети Интернет.
Реферат имеет следующую структуру: введение, два раздела, последовательно раскрывающих заявленную тему, заключения и списка используемых источников и литературы.
✅ Заключение
Меры поощрения и взыскания играют важнейшую роль в воспитательном воздействии на осужденных к лишению свободы.
Поощрение представляет собой специальную меру стимулирования положительных проявлений личности осужденного с помощью высокой оценки его поступков. Поощрение закрепляет положительные навыки и привычки, вселяет уверенность и повышает уровень ответственности. Фактически именно поощрение, а не взыскание считается более эффективным средством стимулирования законопослушного поведения, так как в условии положительной мотивации в качестве стимулирования правильного поведения выступают не только внешние предписания, но и собственный интерес субъекта, его заинтересованность.
Меры взыскания в свою очередь представляют собой ответную реакцию администрации учреждений на неправомерные действия осужденных в период отбывания наказания посредством применения индивидуальных мер воздействия (санкций) карательного содержания в целях исправления осужденных и предупреждения дальнейших правонарушений в местах лишения свободы.
Эффективное применение данных мер как средства воспитательного воздействия является весьма актуальной проблемой и представляет интерес как с научной точки зрения, так и с точки зрения практического применения, поскольку данные способы стимулирования осужденных могут ускорять или, напротив, тормозить определенные действия.
Таким образом, можно утверждать, что цель исследования реферата достигнута, поставленные задачи выполнены в полном объеме.



