Тема: РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ПО ТЕМЕ «ОДНОФАЗНЫЕ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА»
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ИХ
ВОЗМОЖНОСТИ 6
1.1 Электронные образовательные ресурсы 6
Выводы по Главе 1 11
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
РЕСУРСА 12
2.1. Лекции по теме «Однофазные цепи переменного тока» 12
2.1.1. Внедрение переменного тока в практику 12
2.1.2. Основные понятия 16
2.1.3. Среднее и действующее значения синусоидальной функции 19
2.1.4. Идеальные элементы цепи переменного тока 21
2.1.5. Последовательное соединение R и L элементов 23
2.1.6. Последовательное соединение R и C элементов 27
2.1.7. Анализ процессов в цепи синусоидального тока при
последовательном соединении элементов R, L, C 30
2.1.8. Комплексный метод расчета цепей синусоидального тока 32
2.1.9. Закон Ома и правила Кирхгофа в комплексной форме 36
2.1.10. Мощность в цепях синусоидального тока 36
2.1.11. Понятие о резонансах в электрических цепях синусоидального
тока 42
2.1.12. Параллельные соединения R и С и R и L элементов 47
2.1.13. Резонанс токов и его особенности 50
2.2. Тест по теме «Однофазные цепи переменного тока» 55
Выводы по главе 2 59
Заключение 61
Литература 63
📖 Введение
Их возможности резко возросли и расширились с появлением глобальной сети и ее проникновением во все сферы деятельности человека, к числу которых относится и сфера образования.
Развитие информационных технологий привело к появлению электронных средств, не только поставляющих знания, но и предлагающих механизмы ее освоения и контролирующих результаты обучения. В современной системе образования компьютер не только вычислительная машина, но необходимый элемент целостной структуры учебной деятельности, коммуникационное устройство, которое обеспечивает взаимодействие всех субъектов образовательного процесса и открывает новые педагогические возможности использования новых источников информации.
Использование электронных средств обучения, относимых к ним образовательных электронных ресурсов, в том числе и размещенных в интернете, начинает заметно влиять на современное образование и культуру, создает условия для развития инновационных методов обучения.
Электронные образовательные ресурсы являются элементом модернизации современного образовательного пространства, они позволяют улучшить качество обучения и повысить уровень профессиональной культуры специалиста.
Актуальность разработки электронного образовательного ресурса связана с отсутствием и недостатком определенных теоретических и практических материалов по вновь введенным дисциплинам. Внедрение методов дистанционного обучения в образовательный процесс нашего общества позволяет систематизировать и обобщить материалы преподавателей для необходимой адаптации контингента студентов и улучшения восприятия материала учебных программ. Очень важно постоянное развитие и совершенствование имеющейся обучающей информации, которая становится максимально доступной для студентов современного общества.
Цель работы - создание электронного образовательного курса по теме «Однофазные цепи переменного тока».
Исходя из цели, были сформулированы следующие задачи работы:
- изучить государственный образовательный стандарт и учебные программы по данному разделу;
- систематизировать теоретические и методические аспекты по созданию и внедрению электронных образовательных ресурсов учебного назначения;
- изучить научную методическую литературу по данному разделу;
- спроектировать и разработать электронный образовательный курс по теме «Однофазные цепи переменного тока».
Объектом исследования является электронное дистанционное обучение.
Предмет исследования - электронный образовательный курс по теме «Однофазные цепи переменного тока».
Практическая значимость работы состоит в том, что спроектированный электронный образовательный ресурс может быть использован в учебном процессе при изучении курса «Электротехника».
Во время выполнения работы были выявлены преимущества ЭОР и исследованы все его возможности. И был разработан электронный курс, который объединяет и систематизирует теоретические материалы по теме «Однофазные токи переменного тока» учебной дисциплины «Электротехника», включающий в себя лекции, тесты.
Методы исследования: В процессе исследований применялись методы анализа учебной, технической и справочной литературы по теме исследования, практическая работа по разработке электронного образовательного ресурса, лабораторный эксперимент.
Отдельные результаты работы прошли практическую апробацию в учебном процессе, докладывались на итоговой научно-практической конференции студентов Елабужского института КФУ (Елабуга, апрель 2016 п).
✅ Заключение
источниками знаний, развивают мышление, исследовательские умения и навыки, творческие способности обучаемых, делают обучение более наглядным, способствуют быстрому освоению учебного материала, дают возможность обучающимся получить дополнительные знания по учебной дисциплине.
Результатом нашего изучения темы «Однофазные цепи переменного тока», стал электронный образовательный ресурс, представляющий собой презентацию MicrosoftPowerPoint. Созданный электронный образовательный ресурс состоит из двух глав.
В первой главе рассмотрены общие вопросы, касающиеся электронного образовательного ресурса: поясняется само понятие «Электронный образовательный ресурс», т.е. раскрывается смысл этого понятия, прописываются его виды, выявляются его преимущества по сравнению с традиционными средствами обучения.
Вторая глава состоит из лекций и тестов для проверки знаний по теме «Однофазные цепи переменного тока». Лекция включает в себя 13 параграфов, в которых хорошо раскрыта выбранная нами тема. Составленный тест связан с лекцией, он помогает закрепить материал и проверить его усвоение.
Можно сказать, что эта глава включает в себя и теоретическую и практическую части электронного образовательного ресурса.
Таким образом, в ходе работы были решены все поставленные задачи. В результате этого была достигнута главная цель - создание электронного образовательного ресурса по теме «Однофазные цепи переменного тока».
Разработанный электронный курс может применяться как вспомогательное средство обучения в ЕИ К (П) ФУ при преподавании студентам дисциплины «Электротехника».



