Аннотация 2
Введение 4
Глава 1 Спортивно-оздоровительный туризм в системе физической культуры (анализ и обобщение специальной литературы по теме исследования) 8
1.1 Анатомо - физиологические особенности детей младшего
школьного возраста 8
1.2 Теоретические основы спортивно-оздоровительного туризма 13
Глава 2 Задачи, методы и организация исследования 20
2.1 Задачи исследования 20
2.2 Методы исследования 20
2.3 Организация исследования 22
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 24
3.1 Экспериментальная методика физического воспитания
школьников младших классов средствами спортивно-оздоровительного туризма 24
3.2 Анализ результатов исследования 32
Заключение 38
Список используемой литературы 40
Купить

Актуальность исследования. Физическое воспитание детей школьного возраста представляет собой задачу государственной важности, от успеха решения которой зависит стабильное и полноценное развитие общества.
Однако, существующая система физического воспитания в общеобразовательных учреждениях, к сожалению, не решает проблему гиподинамии и недостаточной физической подготовленности обучающихся.
По мнению Виленской Т. Е. [15]: «Уроки физкультуры в рамках школьной программы обеспечивают лишь минимальную двигательную активность для детского организма. Чтобы полностью удовлетворить возросшие потребности организма в двигательной активности, рекомендуется использовать внеклассные виды спорта. Одной из таких форм внеклассной деятельности могут стать занятия спортивно-оздоровительным туризмом».
Как пишет Горшков И. Д. [41]: «В теории физической культуры туризм относят к ее фоновым видам, в частности, к рекреативной физической культуре, представленной в режиме расширенного отдыха. В этой связи, следует отметить многообразие активного туризма, к которому относятся рекреационный и спортивный туризм. Однако, это разные типы туризма по целевой функции, мотивам и результатам занятий. Долгое время туризм вообще, и в том числе спортивно-оздоровительный, отождествлялся с упражнениями рекреационного характера, практически отсутствовали работы, посвященные исследованию спортивного туризма, как вида спорта».
Анализ специальной литературы свидетельствует о том, что изучению влияния средств спортивно-оздоровительного туризма на изменение показателей физической подготовленности у детей младшего школьного возраста посвящено мало научных работ. Проведенный анализ также показал, что, несмотря на явные достоинства спортивного туризма, в 4
физическом воспитании учащихся начальной школы средства спортивного туризма, в основном, отсутствуют.
Однако, на наш взгляд, спортивно-оздоровительный туризм не только интересный вид физического воспитания, но также разнообразный жизненный опыт, который так необходим современным младшим школьникам. Спортивно-оздоровительный туризм - это эффективное средство, которое позволяет восполнить недостаток физической активности у детей младшего школьного возраста.
Исходя из актуальности данной проблемы, сформулирована тема исследования: «Исследование влияния занятий спортивно-оздоровительным туризмом на показатели физической подготовленности у учащихся младших классов».
Цель исследования: изучение влияния средств спортивно-оздоровительного туризма на изменение показателей физической подготовленности у детей младшего школьного возраста.
Объект исследования: учебно-тренировочный процесс в группе
начальной подготовки по спортивно-оздоровительному туризму.
Предмет исследования: методика занятий спортивно-оздоровительным туризмом, разработанная с целью улучшения показателей физической подготовленности у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования базируется на предположении о том, что занятия спортивно-оздоровительным туризмом окажут положительное
влияние на показатели физической подготовленности у детей младшего школьного возраста.
...
Купить