
Тип работы:	Предмет:	Язык работы:

Значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям (Управление человеческими ресурсами)

Работа №	110029
Тип работы	Рефераты
Предмет	управление персоналом
Объем работы	15
Год сдачи	2023
Стоимость	400 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено	135

Не подходит работа?

Узнай цену на написание

Содержание

Введение 3
1 Роль профессионального отбора работников в системе управления персоналом 5
2 Влияние производственного обучения на результаты работы предприятия в современных условиях 9
Заключение 15
Список использованных источников 16

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена ценностью человеческого капитала организации, необходимостью непрерывного развития персонала, формирующего конкурентную ценность организации. Затраты на персонал представляют собой значительную часть в бюджете организации. Одной из таких затрат являются затраты на профессиональное (производственное) обучение персонала.
От того, насколько грамотно отобраны кадры напрямую зависит текучесть кадров, если персонал подобран так, что слажено работает в команде, а служба по персоналу следит за программами мотивации, люди дорожат своей работой. Отсюда вытекает и то, что при низкой текучести кадров, существенно снижаются затраты службы по персоналу, так как не нужны средства на найм, обучение и пр. В России, как и в других странах, этот процесс является одним из наиболее сложных в работе с кадрами. Без создания объективной системы отбора кадров значительно усложняется возможность притока к ней наиболее компетентных и квалифицированных специалистов.
Цель исследования – изучить значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
- рассмотреть роль профессионального отбора работников в системе управления персоналом;
- исследовать влияние производственного обучения на результаты работы предприятия в современных условиях.
Объект исследования – специфика и проблематика управления человеческими ресурсами на современном предприятии. Предмет – значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
При написании работы была использована учебная литература российских авторов по управлению человеческими ресурсами, таких как А. В. Воронина, О. С. Резникова, А. С. Юрко и др.
Работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь студентам в написании работ!

ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Курсовые Статьи Диплом Рязань

Заключение

Главной целью любой организации является получение прибыли, но следует помнить, что, достигая экономические цели, необходимо учитывать социальный эффект, который дает совершенствование трудовой деятельности, т.е. в совокупности эффективность – понятие социально-экономическое. Обучение персонала представляет собой своеобразный проект, эффект от реализации которого отражается и на сфере управления, и на сфере производства, и на сфере последующего использования (эксплуатации) продукта.
Отбор персонала является важным звеном системы управления персоналом. Для того чтобы привлечь и отобрать высококвалифицированные кадры, которые являются залогом успеха любой организации, на предприятиях используют различные методы поиска и привлечения персонала, создаются системы оценки потенциальных кандидатов и используются различные методы отбора для привлечения в штат организации наиболее подходящего по всем требованиям работника.
Обучение персонала – процесс получения теоретических и практических знаний, необходимых для умений выполнять свои должностные обязанности; навыков для применения полученных знаний на практике. Предметом обучения также являются способы общения, выработка поведения в соответствии со стратегией предприятия, коммуникабельность.
Развитие персонала направлено на выявление потенциальных возможностей работников и путей их реализации. Организациям в современном мире с его динамичным развитием необходимо поддерживать профессиональный уровень персонала на уровне, адекватном вызовам времени.
Обучение персонала представляет собой своеобразный проект, эффект от реализации которого отражается и на сфере управления, и на сфере производства, и на сфере последующего использования (эксплуатации) продукта.

Литература

1. Барчан Н. Н. Эффективность набора и подбора персонала: системный аспект / Н. Н. Барчан // Образовательная среда сегодня и завтра. Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции под общей редакцией Г. Г. Бубнова, Е. В. Плужника, В. И. Солдаткина. – М., 2022. – С. 177-180.
2. Берко П. О. Подбор и адаптация персонала как основа реализации успешной кадровой стратегии / П. О. Берко // Профессиональная ориентация. - 2018. – С. 105-112.
3. Воронина А. В. Профессиональное бизнес-обучение – вектор развития персонала организации / А. В. Воронина // Вестник Московского университета им. С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. - 2019. - № 1 (28). - С. 95-101.
4. Галанова И. А. Процедуры и методы отбора персонала в организации: возможности совершенствования / И. А. Галанова // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. - 2018. - №11. – С. 57-60.
5. Кибанов А. Я. Экономика управления персоналом: Учебник / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова // Под ред. проф. А. Я. Кибанова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2021. – 237 с.
6. Резникова О. С. Роль найма и отбора персонала в организации / О. С. Резникова, А. Б. Гарибян // Молодой ученый. - 2020. - № 8 (142). - С. 189-191.
7. Управление человеческими ресурсами: кадровый маркетинг, формирование корпоративной культуры, создание эффективной команды: коллективная монография / под.ред. О.Г. Сорокиной; Моск. ун-т им. С.Ю. Витте; ф-л Моск. ун-та им. С.Ю. Витте в г. Ростове-на-Дону. - М.: изд. ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2019. - 155 с.
8. Юрко А. С. Содержание производственного обучения / А. С. Юрко // Новые горизонты - 2021: сборник материалов VIII Белорусско-Китайского молодежного инновационного форума, 11-12 ноября 2021 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : БНТУ, 2021. – Т. 2. – С. 265-266.