📄Работа №167738
Тема: Анализ стилистических средств в инаугурационных речах как основа разработки заданий к элективному курсу в профильных классах старшей школы
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Педагогика
Объем:
137 листов
Год:
2016
Просмотров:
65
4550
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
1. Стилистические средства изобразительности и выразительности в художественной литературе и публицистике 5
1.1. Публицистический стиль среди других функциональных стилей речи 5
1.2 Лексические средства изобразительности 11
1.2.1 Тропы, основанные на сходстве 12
1.2.2 Тропы, основанные на смежности 17
1.2.3 Тропы, основанные на контрасте 20
1.3 Синтаксические средства выразительности 22
1.3.1 Фигуры прибавления 23
1.3.2 Фигуры убавления 24
1.3.3 Фигуры размещения и перестановки 25
1.3.4 Фигуры мысли 26
Вывод к первой главе 27
2. Анализ стилистических средств в инаугурационных речах как основа разработки заданий к элективному курсу в профильных классах старшей школы 29
2.1 Анализ функционирования стилистических средств в инаугурационной
речи Барака Обамы (2009) 29
2.2 Элективный курс в системе профильного обучения 32
Вывод ко второй главе 56
Заключение 58
Библиографический список 60
Приложение А 62
Приложение Б 63
1. Стилистические средства изобразительности и выразительности в художественной литературе и публицистике 5
1.1. Публицистический стиль среди других функциональных стилей речи 5
1.2 Лексические средства изобразительности 11
1.2.1 Тропы, основанные на сходстве 12
1.2.2 Тропы, основанные на смежности 17
1.2.3 Тропы, основанные на контрасте 20
1.3 Синтаксические средства выразительности 22
1.3.1 Фигуры прибавления 23
1.3.2 Фигуры убавления 24
1.3.3 Фигуры размещения и перестановки 25
1.3.4 Фигуры мысли 26
Вывод к первой главе 27
2. Анализ стилистических средств в инаугурационных речах как основа разработки заданий к элективному курсу в профильных классах старшей школы 29
2.1 Анализ функционирования стилистических средств в инаугурационной
речи Барака Обамы (2009) 29
2.2 Элективный курс в системе профильного обучения 32
Вывод ко второй главе 56
Заключение 58
Библиографический список 60
Приложение А 62
Приложение Б 63
📖 Аннотация
Работа посвящена анализу стилистических средств в инаугурационной речи Барака Обамы для разработки элективного курса. Актуальность исследования обусловлена отсутствием системного изучения стилистики в школьной программе, что ограничивает развитие навыков аналитического чтения и выразительной речи у старшеклассников. Методология включает анализ научной литературы, сравнительный и статистический методы, а также метод сплошной выборки для выявления и классификации стилистических приемов. В результате проведенного исследования осуществлена детальная характеристика публицистического стиля, систематизированы лексические и синтаксические средства выразительности, такие как метафора, гипербола, анафора, антитеза и другие, на конкретных примерах из речи. Практическая значимость заключается в создании комплекса заданий, направленных на формирование у учащихся умения распознавать и использовать стилистические приемы в речи. Разработанные материалы могут быть применены учителями английского языка в профильных классах старшей школы для проведения элективных занятий по стилистике и риторике. Теоретической основой работы послужили исследования в области стилистики, в частности труды Арнольд И.В., Гальперина И.Р. и Гуревича В.В.
📖 Введение
Публицистический текст всегда привлекает внимание людей, поскольку он является эмоциональным и наполнен ярким содержанием. Такой текст призван информировать об актуальных событиях в мире, убедить народ в принятии решений, а порой повлиять на их мнение. Публицистический стиль является характерной особенностью в речах политиков всего мира. Особой образностью и красочностью отличаются инаугурационные речи американских президентов, среди них отдельное место занимает речь Барака Обамы - первого чернокожего президента США и действующего главы государства.
Актуальность данной темы состоит в первую очередь в том, что политический текст вызывает огромный интерес с точки зрения стилистики. Однако, стилистика английского языка не входит в рамки школьной программы. Как следствие, актуальность темы дипломной работы заключается в необходимости разработки заданий к элективному курсу по совершенствованию работы в рассматриваемой области. Более того, умение образно и выразительно излагать мысли и выступать перед публикой будет актуальным не только для школьников, но и для учителей.
Объект исследования - стилистические средства в публицистическом тексте.
Предмет исследования - функционирование стилистических средств в инаугурационной речи.
Цель данного исследования - анализ стилистических средств в речи президента США Барака Обамы и разработка на его основе заданий к элективному курсу по стилистике в профильных классах старшей школы.
Задачами выпускной квалификационной работы в связи с указанной целью являются:
- охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи;
- проанализировать стилистические средства изобразительности и выразительности;
- определить роль элективного курса в системе профильного обучения учащихся.
Гипотетически, создание планируемого комплекса упражнений позволит не только ознакомить и закрепить знания учеников по стилистике современного английского языка, но и обеспечит школьников возможностью ярко, красочно и мотивационно выстраивать свою речь.
При работе над данным исследованием использовались следующие методы: анализ научной литературы, сравнительный метод, статистический метод и метод сплошной выборки.
Научная новизна работы заключается в недостаточной разработанности данной темы...
Актуальность данной темы состоит в первую очередь в том, что политический текст вызывает огромный интерес с точки зрения стилистики. Однако, стилистика английского языка не входит в рамки школьной программы. Как следствие, актуальность темы дипломной работы заключается в необходимости разработки заданий к элективному курсу по совершенствованию работы в рассматриваемой области. Более того, умение образно и выразительно излагать мысли и выступать перед публикой будет актуальным не только для школьников, но и для учителей.
Объект исследования - стилистические средства в публицистическом тексте.
Предмет исследования - функционирование стилистических средств в инаугурационной речи.
Цель данного исследования - анализ стилистических средств в речи президента США Барака Обамы и разработка на его основе заданий к элективному курсу по стилистике в профильных классах старшей школы.
Задачами выпускной квалификационной работы в связи с указанной целью являются:
- охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи;
- проанализировать стилистические средства изобразительности и выразительности;
- определить роль элективного курса в системе профильного обучения учащихся.
Гипотетически, создание планируемого комплекса упражнений позволит не только ознакомить и закрепить знания учеников по стилистике современного английского языка, но и обеспечит школьников возможностью ярко, красочно и мотивационно выстраивать свою речь.
При работе над данным исследованием использовались следующие методы: анализ научной литературы, сравнительный метод, статистический метод и метод сплошной выборки.
Научная новизна работы заключается в недостаточной разработанности данной темы...
✅ Заключение
Цель настоящей работы заключается в анализе стилистических средств для разработки заданий к элективному курсу по стилистике в профильных классах старшей школы. Для достижения данной цели перед работой был поставлен ряд задач.
При решении задачи охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи в работе было изучено пять основных стилей речи: научный, официально-деловой, художественный, разговорный и публицистический. Цель данного исследования предполагает подробное изучение последнего, так как инаугурационная речь относится именно к публицистическому стилю. Таким образом, нами были выделены его специфические особенностями в лексике, морфологии и синтаксисе. Более того, нами было выявлено, что данный стиль речь изобилует большим количеством стилистических приемов.
Стилистические приемы делятся на лексические и синтаксические. В работе приведена классификация лексических приемов по сходству, смежности и контрасту. Таким образом, нами были подробно исследованы такие средства, как метафора, художественное сравнение, гипербола, литота, аллегория, олицетворение, эпитет, метонимия, синекдоха, перифраз, ирония и оксюморон. В исследовании приведена классификация и синтаксических приемов, разделяющая их на фигуры прибавления, убавления, мысли, размещения и перестановки. В результате, нами были изучены: анафора, эпифора, подхват, параллельная и рамочная конструкции, многосоюзие и бессоюзие, эллипсис, апосиопезис, зевгма, инверсия, антитеза, градация и риторический вопрос...
При решении задачи охарактеризовать публицистический стиль среди других функциональных стилей речи в работе было изучено пять основных стилей речи: научный, официально-деловой, художественный, разговорный и публицистический. Цель данного исследования предполагает подробное изучение последнего, так как инаугурационная речь относится именно к публицистическому стилю. Таким образом, нами были выделены его специфические особенностями в лексике, морфологии и синтаксисе. Более того, нами было выявлено, что данный стиль речь изобилует большим количеством стилистических приемов.
Стилистические приемы делятся на лексические и синтаксические. В работе приведена классификация лексических приемов по сходству, смежности и контрасту. Таким образом, нами были подробно исследованы такие средства, как метафора, художественное сравнение, гипербола, литота, аллегория, олицетворение, эпитет, метонимия, синекдоха, перифраз, ирония и оксюморон. В исследовании приведена классификация и синтаксических приемов, разделяющая их на фигуры прибавления, убавления, мысли, размещения и перестановки. В результате, нами были изучены: анафора, эпифора, подхват, параллельная и рамочная конструкции, многосоюзие и бессоюзие, эллипсис, апосиопезис, зевгма, инверсия, антитеза, градация и риторический вопрос...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.