📄Работа №155812
Тема: РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОФЕССИИ «СТАНОЧНИК (МЕТАЛЛООБРАБОТКА)»
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Педагогика
Объем:
117 листов
Год:
2016
Просмотров:
120
4800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ
56
1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
8
1.1. Деятельность государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина»
9
1.2. Анализ нормативной документации образовательной организации
10
1.3. Анализ методического обеспечения государственной итоговой аттестации по профессии «Станочник (металлообработка)»
14
1.4. Постановка проблемы
17
2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
21
2.1. Требования к организации и проведению ГИА
21
2.2 Содержание государственной итоговой аттестации
23
2.3. Порядок проведения государственной итоговой аттестации
23
3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО
ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВКР ПО ПРОФЕССИИ «СТАНОЧНИК (МЕТАЛЛООБРАБОТКА)»
28
3.1. Требования к выпускной квалификационной работе
28
3.2. Сущность, цели и задачи выпускной квалификационной работы
33
3.3. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
34
3.4. Структура и содержание письменной экзаменационной работы
37
3.5. Основная часть ПЭР по профессии «Станочник (металлообработка)»
37
3.6. Внедрение методического обеспечения в учебный процесс образовательной организации
46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
48
ПРИЛОЖЕНИЕ А - Лист задания
ПРИЛОЖЕНИЕ Б - Методические рекомендации
ПРИЛОЖЕНИЕ В - Акт внедрения
56
1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
8
1.1. Деятельность государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина»
9
1.2. Анализ нормативной документации образовательной организации
10
1.3. Анализ методического обеспечения государственной итоговой аттестации по профессии «Станочник (металлообработка)»
14
1.4. Постановка проблемы
17
2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
21
2.1. Требования к организации и проведению ГИА
21
2.2 Содержание государственной итоговой аттестации
23
2.3. Порядок проведения государственной итоговой аттестации
23
3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО
ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВКР ПО ПРОФЕССИИ «СТАНОЧНИК (МЕТАЛЛООБРАБОТКА)»
28
3.1. Требования к выпускной квалификационной работе
28
3.2. Сущность, цели и задачи выпускной квалификационной работы
33
3.3. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
34
3.4. Структура и содержание письменной экзаменационной работы
37
3.5. Основная часть ПЭР по профессии «Станочник (металлообработка)»
37
3.6. Внедрение методического обеспечения в учебный процесс образовательной организации
46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
48
ПРИЛОЖЕНИЕ А - Лист задания
ПРИЛОЖЕНИЕ Б - Методические рекомендации
ПРИЛОЖЕНИЕ В - Акт внедрения
📖 Аннотация
Работа посвящена разработке методического сопровождения выпускной квалификационной работы для студентов по профессии «Станочник (металлообработка)». Актуальность исследования обусловлена необходимостью систематизации процесса итоговой аттестации в условиях среднего профессионального образования, где зачастую отсутствуют детальные отраслевые рекомендации, что затрудняет для студентов подготовку качественной ВКР, соответствующей требованиям ФГОС СПО и конкретного образовательного учреждения. Методологической основой выступил анализ нормативной документации ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум им. В.М. Курочкина» и существующих методических материалов. В результате разработано комплексное методическое пособие, включающее структуру и последовательность выполнения ВКР, тематику работ, требования к структурным элементам, примерное содержание и календарный план. Практическая значимость заключается во внедрении данных материалов в учебный процесс техникума для использования студентами и преподавателями при подготовке к государственной итоговой аттестации, что подтверждено соответствующим актом. При подготовке работы были использованы авторские источники, такие как пособие Демидовой А.К. по оформлению научных работ, учебное пособие по токарному делу Денежного П.М., Стискина Г.М., Тхора И.Е., а также методические рекомендации Кислинской О.В. Разработанное методическое обеспечение направлено на стандартизацию процедуры выполнения и защиты ВКР, повышение качества подготовки выпускников и их успешное подтверждение квалификации.
📖 Введение
Законом Российской Федерации «Об образовании» утверждено, что итоговая аттестация выпускников, обучающихся по программам среднего профессионального образования (далее - СПО) в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, должна проходить в обязательном порядке.
Государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) состоит из защиты выпускной квалификационной работы (далее - ВКР), которая подразделяется на выпускную практическую квалификационную работу и на письменную экзаменационную работу (далее ПЭР).
В Государственном автономном профессиональном образовательном учреждение Свердловской области (далее - ГАПОУ СО) «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина» системой итогового контроля и аттестации качества обучения выпускников предусматривается решение нескольких задач:
• обеспечение усвоения выпускниками содержания образовательных программ Государственных образовательных стандартов, Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по всем видам профессиональной деятельности согласно лицензированным и прошедшим аккредитацию программ;
• оценивание качества освоения основной профессиональной образовательной программы: оценка овладения вида профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций;
• разработка форм и процедур итогового контроля по усвоению профессиональных и общих компетенций по профессиональному виду деятельности;
• широкое использование современных контрольно-оценочных средств (КОС) и технологий;
• организацию самостоятельной работы обучающихся с учетом их индивидуальных способностей;
• поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных решений в управлении качеством обучения и получения результата освоения общих и профессиональных компетенций на уровне работодателей, преподавателей, мастеров производственного обучения, предметно-цикловых комиссий, администрации колледжа с целью получения квалифицированного специалиста - выпускника колледжа, востребованного на современном рынке труда.
При выполнении ВКР студент может проявить свои способности для решения поставленных учебно-производственных задач, пользуясь знаниями, умениями и навыками и профессионально важными личностными качествами.
Целью данной дипломной работы является разработка методического пособия по подготовке, выполнению и успешной защите ВКР по профессии «Станочник (металлообработка)».
Для достижения заданной цели необходимо решить следующие задачи:
• проанализировать деятельность ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина»;
• проанализировать нормативную документацию по организации образовательного процесса;
• провести анализ программного и методического обеспечения выпускной квалификационной работы по профессии «Станочник (металлообработка)»;
• разработать методическое пособие для сопровождения по выполнению, оформлению и защиты ВКР.
Государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) состоит из защиты выпускной квалификационной работы (далее - ВКР), которая подразделяется на выпускную практическую квалификационную работу и на письменную экзаменационную работу (далее ПЭР).
В Государственном автономном профессиональном образовательном учреждение Свердловской области (далее - ГАПОУ СО) «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина» системой итогового контроля и аттестации качества обучения выпускников предусматривается решение нескольких задач:
• обеспечение усвоения выпускниками содержания образовательных программ Государственных образовательных стандартов, Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по всем видам профессиональной деятельности согласно лицензированным и прошедшим аккредитацию программ;
• оценивание качества освоения основной профессиональной образовательной программы: оценка овладения вида профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций;
• разработка форм и процедур итогового контроля по усвоению профессиональных и общих компетенций по профессиональному виду деятельности;
• широкое использование современных контрольно-оценочных средств (КОС) и технологий;
• организацию самостоятельной работы обучающихся с учетом их индивидуальных способностей;
• поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных решений в управлении качеством обучения и получения результата освоения общих и профессиональных компетенций на уровне работодателей, преподавателей, мастеров производственного обучения, предметно-цикловых комиссий, администрации колледжа с целью получения квалифицированного специалиста - выпускника колледжа, востребованного на современном рынке труда.
При выполнении ВКР студент может проявить свои способности для решения поставленных учебно-производственных задач, пользуясь знаниями, умениями и навыками и профессионально важными личностными качествами.
Целью данной дипломной работы является разработка методического пособия по подготовке, выполнению и успешной защите ВКР по профессии «Станочник (металлообработка)».
Для достижения заданной цели необходимо решить следующие задачи:
• проанализировать деятельность ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум имени В.М. Курочкина»;
• проанализировать нормативную документацию по организации образовательного процесса;
• провести анализ программного и методического обеспечения выпускной квалификационной работы по профессии «Станочник (металлообработка)»;
• разработать методическое пособие для сопровождения по выполнению, оформлению и защиты ВКР.
✅ Заключение
В данной дипломной работе были рассмотрены основные требования к организации, проведению и защите выпускной квалификационной работы в Г осударственном автономном профессиональном образовательном учреждении Свердловской области «Екатеринбургском промышленно - технологическом техникуме имени В. М. Курочкина»
По итогам анализа необходимых документов и требований были представлены разработки по подготовке, написанию и защите письменной экзаменационной работе, которые в дальнейшем должны облегчить и улучшить прохождение студентом итогового контроля и подтверждение квалификации, т.е. государственную итоговую аттестацию.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы были достигнуты следующие результаты:
1. Предложена структура и последовательность выполнения ВКР.
2. Определены темы ВКР и предложено примерное содержание ВКР.
3. Определены требования к структурным элементам ВКР.
4. Разработан календарный план выполнения ВКР.
5. Все материалы представлены в доступной форме и оформлены в тестовой части или в приложениях методических указаниях.
Методические указания представлены на рассмотрение предметной комиссии ЕПТТ, о чём свидетельствует акт приёмки «АКТ о внедрении результатов научно-исследовательской работы в учебный процесс» приведен в приложении В.
По итогам анализа необходимых документов и требований были представлены разработки по подготовке, написанию и защите письменной экзаменационной работе, которые в дальнейшем должны облегчить и улучшить прохождение студентом итогового контроля и подтверждение квалификации, т.е. государственную итоговую аттестацию.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы были достигнуты следующие результаты:
1. Предложена структура и последовательность выполнения ВКР.
2. Определены темы ВКР и предложено примерное содержание ВКР.
3. Определены требования к структурным элементам ВКР.
4. Разработан календарный план выполнения ВКР.
5. Все материалы представлены в доступной форме и оформлены в тестовой части или в приложениях методических указаниях.
Методические указания представлены на рассмотрение предметной комиссии ЕПТТ, о чём свидетельствует акт приёмки «АКТ о внедрении результатов научно-исследовательской работы в учебный процесс» приведен в приложении В.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.