Тема: Влияние воздействия цветовой фотостимуляции на психические состояния и психические процессы
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1 Психические процессы и психические состояния. Умственная работоспособность 6
1.1. Характеристика психических процессов и психических состояний .... 6
1.2. Методы исследования психических состояний и психических
процессов 14
1.3. Умственная работоспособность и умственный труд 19
Глава 2 Психология цвета. Психофизиологическое воздействие цвета на человека 30
2.1. Психология цвета 30
2.2. Психофизиологическое воздействие цвета на человека 40
Глава 3 Эмпирическое исследование. Изучение воздействия цветовой фотостимуляции на психические процессы, психические состояния и показатели умственной работоспособности 47
3.1. Материалы и методы исследования 47
3.2. Результаты влияния цветовой фотостимуляции на психические
процессы, психические состояния и показатели умственной работоспособности 52
Заключение 56
Список использованной литературы 57
Приложение 63
📖 Введение
Благодаря ряду исследований стало известно, что цвет, воздействуя на организм человека, вызывает определенные биохимические реакции в тканях. Так, например, красный цвет может повысить работоспособность и повысить уровень энергии, за счет повышения адреналина в крови. Синий цвет помогает сконцентрироваться, вызывает положительные эмоции и помогает обрести покой. Черный способствует отчуждению и закрытию в себе. Жёлтый настраивает на коммуникабельность и уравновешивает. Зелёный цвет успокаивает, также помогает сосредоточиться.
Исходя из вышеизложенного, можно понять смысл визуальной стимуляции только обобщённо, но что, если углубиться и исследовать такой метод визуальной стимуляции как фотостимуляция. Данная процедура проводится с помощью очков, сквозь которые подаются фотоимпульсы различных цветов и с различной периодичностью. Опираясь на ранее проведенные исследования по этой теме, можно предположить о влияние цветовой фотостимуляции на психофизиологические показатели.
Целью исследования было выявить влияние воздействия цветовой фотостимуляции на психические состояния и психические процессы.
Объектом исследования является цветовая фотостимуляция.
Предметом исследования является влияние цветовой фотостимуляции на психические состояния и психические процессы
Для реализации поставленной цели были поставлены следующие цели:
1. Проанализировать литературу, связанную с проблемой работы;
2. Изучить характеристику психических процессов и психических состояний;
3. Изучить психофизиологическое влияние цвета на человека;
4. Подобрать инструментарий для диагностики психических
процессов, психических состояний и умственной работоспособности;
5. Охарактеризовать выборку и проанализировать результаты исследования.
Гипотеза исследования основана на предположении, что цветовая фотостимуляция оказывает влияние на психические процессы и психические состояния.
Теоретико-методологические основания:
Труды зарубежных и отечественных психофизиологов и психологов, посвященные изучению темы влияния цвета на человека (Б.А. Базыма [5], Г.Э. Бреслав [9], В.В. Маркин, Л.Д. Маркина [31], М.Е. Сандроминский [45].
Влияние цветовой фотостимуляции на показатели умственной работоспособности (М.В. Яценко, Н.З. Кайгородова [61]).
Влияние цветовой фотостимуляции на психофизиологические показатели и биоэлектрическую активность центральной нервной системы (М.В. Яценко [62])
Методы и методики исследования:
1. Теоретико-методологический анализ источников по проблеме исследования;
2. Методы сбора эмпирических данных: Тест Люшера, теппинг-тест, корректурная проба Бурдона (Приложение 1), программа для проведения цветовой;
3. Математико-статистические методы обработки данных: t-критерий Стьюдента, U-критерий Манна-Уитни.
Эмпирическое исследование проводилось на базе Алтайского Государственного Университета. В исследовании принимали участие 20 студентов в возрасте от 18 до 22 лет.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка литературы, в котором 70 источников, из них 8 на иностранном языке, в работе имеются 4 рисунка, 1 таблица и 1 приложение
✅ Заключение
Также нельзя не отметить связь цветовых предпочтений, личностных качеств и уровня тревожности, о которой мы узнали благодаря проведенной методике цветового теста Люшера.
Результаты проведенного исследования можно считать подтверждением гипотезы о влиянии цветовой фотостимуляции на психические процессы и психические состояния.
Исследование имеет важное прикладное значение, потому что оно доказывает положительное влияние фотостимуляции. Также оно может быть использовано в дальнейшем для повышения работоспособности у студентов и у людей, занимающихся умственным трудом.



