1. Выполнить теоретический анализ системы вычислительных приемов по формированию навыков устного внетабличного деления и умножения двузначных чисел 3
2 Разработать фрагмент урока, предусматривающий реализацию продуктивных методов обучения, по ознакомлению с вычислительным приемом устного внетабличного деления и умножения двузначных чисел: 6
3 Составить задания для контроля и проверки сформированности вычислительного навыка. Выбор заданий обосновать. 11
4 Определить, какие ошибки могут быть допущены учащимися при выполнении работы и выделить причины их возникновения 14
5 Разработать урок работы над ошибками 16
Список использованных источников 19
