Тема: Эффективность вложения инвестиций в строительство частной гимназии на 500 учеников в г.Казани
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Маркетинговая экспертиза
1.1. Концепция проекта
1.2. Анализ рынка
1.3. Анализ конкурентоспособности
2. Техническая экспертиза
2.1. Объемно-планировочное решение
2.2. Генеральный план
2.3. Конструктивное решение
2.4. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций
2.4.1.Теплотехнический расчет кровли в каркасной части здания
2.4.2.Теплотехнический расчет кровли в кирпичной части здания
2.4.3.Теплотехнический расчет стенового ограждения в каркасной части
здания
2.4.4.Теплотехнический расчет стенового ограждения в кирпичной части
здания
2.5. Инженерно техническое оборудование
2.5.1.Водоснабжение
2.5.2.Канализация
2.5.3.Электроснабжение
2.5.4.Электрическое освещение наружное
2.5.5.Наружные сети связи и сигнализация
2.5.6.Слаботочные системы
2.5.7.Система связи и сигнализации здания и бассейна
2.6. Спецификация элементов заполнения проемов
3. Организационно-управленческая экспертиза
3.1. Общие данные
3.2. Технология строительства здания
3.3. Расчет траверсы
3.4. Выбор монтажного крана
3.5. Календарное планирование строительства
3.5.1.Специальные виды работ
3.5.2.Расчет состава комплексной бригады
3.6. Проектирование объектного строй генплана
3.6.1.Расчет временных зданий
3.6.2.Расчет площадей складов открытого типа
3.6.3.Водоснабжение строительной площади
3.6.4.Проектирование временного электроснабжения
4. Финансово-экономическая экспертиза
4.1. Финансовый план
4.2. Затраты на содержание частной гимназии
4.2.1.Материалы
4.2.2.Расходы по персоналу
4.2.3.Доходы частной гимназии
4.3. Обоснование инвестиций в строительство частной гимназии
5. Правовая экспертиза
5.1. Порядок получения лицензии на частную образовательную
деятельность
5.2. Правовой статус и правовые основы деятельности образовательного
учреждения
5.3. Порядок подачи документов на исходное разрешение заниматься
учебной деятельностью
5.4. Порядок ввода объекта в эксплуатацию
6. Экологическая экспертиза и БЖД
6.1. Защита окружающей среды и мероприятия гражданской
обороны
6.1.1.Указания по производству работ
6.2. Охрана труда
6.2.1.Охрана труда при производстве монтажных работ
6.2.2.Охрана труда при устройстве оснований
6.2.3.Охрана труда при бетонных работах
6.2.4.Охрана труда при устройстве каменной кладки
6.2.5.Мероприятия по охране труда и техники безопасности при работе с
краном
6.3. Общие требования безопасности
6.4. Пожарная безопасность площадки
6.5. Экологическая безопасность
6.6. Противопожарные мероприятия
6.7. Заключение
7. Литература.
📖 Введение
В проектируемое здание содержит - здание школы на 500 учащихся, здание бассейна с переходной галереей (индивидуальный проект) и трансформаторная подстанция. Здание школы состоит из четырех учебных блоков (А, Б, В, Г) переменной этажности (1-3 этажа), что продиктовано требованиями функционального зонирования (организация автономных учебных блоков для учащихся младшего и старшего возраста, залов и групп помещений для организации внеклассной работы).
Проектом предусмотрены следующие группы помещений:
- учебные помещения: классы, специализированные кабинеты и лаборатории (химии, физики, математики, астрономии, черчения и др.), кабинет военного дела;
- помещения для трудового обучения (мастерские деревообработки и металлообработки, кабинет обработки тканей, кабинет кулинарии);
- помещения культурно-массового назначения и внеклассной работы (актовый зал, библиотека, помещения для кружков);
- учебно-спортивные (спортзалы с подсобными помещениями);
- служебные помещения;
- столовая (обеденный зал, кухня, цехи мясо-рыбный, овощной, кладовые овощей, сухих продуктов, холодильник, моечная), предусматривается работа на сырье;
- медпункт;
- энергетические помещения.
Необходимые данные для проектирования:
Район строительства - г. Казань, Республика Татарстан
В соответствии с требованиями СНиП 23 – 01-2003 Строительная климатология :
-климатический район территории России для строительства –IIв;
-абсолютная минимальная температура наружного воздуха -32С;
-глубина промерзания грунта –1,65 м.
В соответствии с требованиями СНиП 2.01.07-85* Нагрузки и воздействия:
-район территории России по весу снегового покрова – IV;
-нормативное значение веса снегового покрова на 1кв. м горизонтальной поверхности земли S=1.68 (168) кПа (кгс/кв.м);
-ветровой район России по давлению ветра – II;
-нормативное значение ветрового давления W = 0.30 (30) кПа (кгс/кв.м).
✅ Заключение
простой срок окупаемости проекта без учета времени строительства составляет 1,41 года;
дисконтированный срок окупаемости проекта при реальной ставке дисконтирования 15,85 % годовых составляет 2,37 года с начала реализации проекта, что значительно ниже периода жизни самого проекта;
внутренняя реальная норма доходности, с учетом инфляции, составляет 25,3% годовых, значительно превышает используемую ставку дисконтирования 15,85 %.
чистая текущая стоимость проекта при горизонте планирования 6 лет и реальной ставке дисконтирования 15,85 % годовых положительна, а ее величина 89474 тыс. руб. показывает значительную устойчивость проекта к возможному колебанию ценового фактора, как стоимости инвестиций, так и реализуемой продукции.
Указанные показатели экономической эффективности определены исключительно для будущих инвестиций. При заложенном в расчетах уровне доходов и затрат проект является эффективным и финансово состоятельным.
Вместе с тем, положительная величина такого показателя, как чистая текущая стоимость проекта, при любом уровне изменяемых параметров свидетельствует о значительной устойчивости проекта к возможному колебанию ценового фактора, как стоимости инвестиций, так и реализуемой продукции. Таким образом, приведенные результаты финансово-экономической оценки данного инвестиционного проекта свидетельствуют о высокой степени его привлекательности с точки зрения потенциальных инвесторов и целесообразности дальнейшей реализации



