📄Работа №63728
Тема: Виды наказаний и иных мер уголовно-правового характера по уголовному праву России
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
уголовное право
Объем:
62 листов
Год:
2017
Просмотров:
547
4790
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Понятие, признаки и цели наказания в уголовном праве 6
§1. Понятие уголовного наказания в российском уголовном праве 6
§2. Признаки уголовного наказания в российском уголовном праве 9
§3. Цели уголовного наказания в российском уголовном праве 13
Глава 2. Виды наказаний по уголовному праву современной России 18
§1. Штраф 18
§2. Лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью 22
§3. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина, государственных наград 24
§4. Обязательные, исправительные, принудительные работы 26
§5. Ограничение по военной службе 30
§6. Ограничение свободы 32
§7. Арест 34
§8. Содержание в дисциплинарной воинской части 35
§9. Лишение свободы на определенный срок 36
§10. Пожизненное лишение свободы 39
§11. Смертная казнь 42
Глава 3. Иные меры уголовно-правового характера 44
§1. Принудительные меры медицинского характера 44
§2. Конфискация имущества 47
§3. Ограничения, налагаемые в связи с условным осуждением 49
Глава 4. Применение уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних 51
§1. Принудительные меры воспитательного воздействия 51
§2 Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним 54
Заключение 57
Список использованных источников литературы 59
Глава 1. Понятие, признаки и цели наказания в уголовном праве 6
§1. Понятие уголовного наказания в российском уголовном праве 6
§2. Признаки уголовного наказания в российском уголовном праве 9
§3. Цели уголовного наказания в российском уголовном праве 13
Глава 2. Виды наказаний по уголовному праву современной России 18
§1. Штраф 18
§2. Лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью 22
§3. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина, государственных наград 24
§4. Обязательные, исправительные, принудительные работы 26
§5. Ограничение по военной службе 30
§6. Ограничение свободы 32
§7. Арест 34
§8. Содержание в дисциплинарной воинской части 35
§9. Лишение свободы на определенный срок 36
§10. Пожизненное лишение свободы 39
§11. Смертная казнь 42
Глава 3. Иные меры уголовно-правового характера 44
§1. Принудительные меры медицинского характера 44
§2. Конфискация имущества 47
§3. Ограничения, налагаемые в связи с условным осуждением 49
Глава 4. Применение уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних 51
§1. Принудительные меры воспитательного воздействия 51
§2 Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним 54
Заключение 57
Список использованных источников литературы 59
📖 Введение
Актуальность темы исследования. Наказание - есть мера
уголовно-правового воздействия, которая непосредственно влияет на преступность в целом. Это связано с тем, что применяя наказание к конкретному лицу предупреждаются новые преступления. Определенные группы людей воздерживаются от совершения преступлений и тем самым достигается одна из целей уголовного наказания, наряду с другими целями наказаний. Существует целая система уголовных наказаний, которая применяется в зависимости от тяжести совершенного деяния и личности преступника.
С учетом объема темы выпускной квалификационной работы - основное внимание будет обращено именно на виды наказаний в российском уголовном праве.
Проблема уголовных наказаний на данный момент является одной из наиболее актуальных проблем современного общества, причем появление новых видов преступлений требует и принятие новых видов наказаний.
На современном этапе развития уголовного законодательства установился перечень видов наказаний, который постоянно дополняется, ранее были исключены некоторые виды наказаний в связи с развитием общества и неактуальности их применения.
Уголовные наказания применяются как к совершеннолетним лицам, так и к несовершеннолетним с учетом совершенного деяния и возраста уголовной ответственности. За различные виды преступлений устанавливается разный возраст наступления уголовной ответственности. Помимо наказаний к лицам, не достигшим совершеннолетнего возраста применяются меры воспитательного воздействия и иные меры 3 государственного принуждения.
Объектом исследования выступают все виды наказаний, а также иные меры уголовно-правового характера.
Предметом исследования являются выстроенные виды наказаний, начиная с самых мягких, заканчивая самой строгой - высшей мерой наказания.
Цели и задачи исследования. Целью работы являются анализ уголовных наказаний, применяемых к разным лицам в зависимости от тяжести совершенного преступления и личности этого лица.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-дать общую характеристику наказаниям;
-дать анализ действующих видов наказаний;
-определить особенности назначения наказаний;
Методологическую базу исследования являет собой диалектический метод научного познания. При написании работы использовались общенаучные и специфические методы социолого-юридические методы познания: формально-юридический, историко-правовой, социологический и статистический.
Теоретическую базу исследования составляют труды известных ученых в области уголовного права: И.В. Черненко, З.А. Астемирова, А.М. Лазарева, Е.Г. Кольцова, Ф.Р. Сундуров, М.В. Талан и др.
Нормативно-правовую базу исследования составили действующее уголовное и уголовно-исполнительное законодательство, международные нормативные правовые акты.
Эмпирической основой исследования выступает судебная практика, сложившаяся в ходе применения Уголовного кодекса судами Российской Федерации. Из всего массива судебной практики особо хочу выделить, имеющее важное значение для данной выпускной квалификационной работы Постановление Пленума Верховного Суда РФ
от 22.12.2015 №58 (ред. от 29.11.2016) «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания».
уголовно-правового воздействия, которая непосредственно влияет на преступность в целом. Это связано с тем, что применяя наказание к конкретному лицу предупреждаются новые преступления. Определенные группы людей воздерживаются от совершения преступлений и тем самым достигается одна из целей уголовного наказания, наряду с другими целями наказаний. Существует целая система уголовных наказаний, которая применяется в зависимости от тяжести совершенного деяния и личности преступника.
С учетом объема темы выпускной квалификационной работы - основное внимание будет обращено именно на виды наказаний в российском уголовном праве.
Проблема уголовных наказаний на данный момент является одной из наиболее актуальных проблем современного общества, причем появление новых видов преступлений требует и принятие новых видов наказаний.
На современном этапе развития уголовного законодательства установился перечень видов наказаний, который постоянно дополняется, ранее были исключены некоторые виды наказаний в связи с развитием общества и неактуальности их применения.
Уголовные наказания применяются как к совершеннолетним лицам, так и к несовершеннолетним с учетом совершенного деяния и возраста уголовной ответственности. За различные виды преступлений устанавливается разный возраст наступления уголовной ответственности. Помимо наказаний к лицам, не достигшим совершеннолетнего возраста применяются меры воспитательного воздействия и иные меры 3 государственного принуждения.
Объектом исследования выступают все виды наказаний, а также иные меры уголовно-правового характера.
Предметом исследования являются выстроенные виды наказаний, начиная с самых мягких, заканчивая самой строгой - высшей мерой наказания.
Цели и задачи исследования. Целью работы являются анализ уголовных наказаний, применяемых к разным лицам в зависимости от тяжести совершенного преступления и личности этого лица.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-дать общую характеристику наказаниям;
-дать анализ действующих видов наказаний;
-определить особенности назначения наказаний;
Методологическую базу исследования являет собой диалектический метод научного познания. При написании работы использовались общенаучные и специфические методы социолого-юридические методы познания: формально-юридический, историко-правовой, социологический и статистический.
Теоретическую базу исследования составляют труды известных ученых в области уголовного права: И.В. Черненко, З.А. Астемирова, А.М. Лазарева, Е.Г. Кольцова, Ф.Р. Сундуров, М.В. Талан и др.
Нормативно-правовую базу исследования составили действующее уголовное и уголовно-исполнительное законодательство, международные нормативные правовые акты.
Эмпирической основой исследования выступает судебная практика, сложившаяся в ходе применения Уголовного кодекса судами Российской Федерации. Из всего массива судебной практики особо хочу выделить, имеющее важное значение для данной выпускной квалификационной работы Постановление Пленума Верховного Суда РФ
от 22.12.2015 №58 (ред. от 29.11.2016) «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания».
✅ Заключение
Подводя итог своей работы, я хочу сказать, что основой всего уголовного права является наказание. Преступления и наказания имеют неразрывную связь. Из одного вытекает другое. Вследствие преступлений наступают последствия в виде наказаний. А преступления в этой связи являются условиями наступления наказаний. Очень важное значение имеет здесь правильное применение уголовного закона, чтобы покарать именно того, кто совершил данное преступление и по ошибке не наказать невиновного.
С появлением новых законов вносятся глобальные изменения в наши жизни. Специфика института наказания проявляется в ее динамичности. Наказание должно иметь соответствие преступлениям, в этой связи, законы должны дополняться и исключаться, те, которые уже не актуальны в наше время.
Наказание всегда должно порождать общественно полезные последствия, которые в последующем превращаются в цели, такие как: восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение новых преступлений. Такой порядок этих целей не случайно- у них должна быть логическая последовательность. Наказывая преступника, государство тем самым восстанавливает социальную справедливость, далее уже непосредственно после вынесения приговора суда и исполнения его, должно наступить исправление осужденного, а после, после непосредственного исправления осужденного должны
предупреждаться новые преступления, граждане видят, что наступает кара и тем самым воздерживаются от общественно опасных действий и этим достигается цель их предупреждения.
В отдельную категорию выделяются преступления
несовершеннолетних - это обусловлено тем, что данные субъекты преступлений имеют особое значение. Несовершеннолетние подвержены криминогенному воздействию больше чем совершеннолетние, в силу того, что их психика до конца еще не сформирована и даже незначительные травмы психологического и психического характера могут повлиять на их дальнейшую жизнь, огромное влияние оказывают родители и другие люди в их окружении, как правило, если ребенок вырос в семье, где хотя бы один из родителей преступник, велика вероятность проявления у ребенка негативного поведения. Законодатель устанавливает наказания для несовершеннолетних менее строгие, с позитивным и правильным влиянием на них старших по возрасту лиц. Многие наказания, применяемые к совершеннолетним не применяются к несовершеннолетним лицам - это обусловлено их чрезмерно карательной сущностью.
Проблема преступности по сей день остается актуальной. Только с принятием новых наказаний, ужесточения их и исключением из перечня устаревших видов наказаний, можно побороть преступность.
С появлением новых законов вносятся глобальные изменения в наши жизни. Специфика института наказания проявляется в ее динамичности. Наказание должно иметь соответствие преступлениям, в этой связи, законы должны дополняться и исключаться, те, которые уже не актуальны в наше время.
Наказание всегда должно порождать общественно полезные последствия, которые в последующем превращаются в цели, такие как: восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение новых преступлений. Такой порядок этих целей не случайно- у них должна быть логическая последовательность. Наказывая преступника, государство тем самым восстанавливает социальную справедливость, далее уже непосредственно после вынесения приговора суда и исполнения его, должно наступить исправление осужденного, а после, после непосредственного исправления осужденного должны
предупреждаться новые преступления, граждане видят, что наступает кара и тем самым воздерживаются от общественно опасных действий и этим достигается цель их предупреждения.
В отдельную категорию выделяются преступления
несовершеннолетних - это обусловлено тем, что данные субъекты преступлений имеют особое значение. Несовершеннолетние подвержены криминогенному воздействию больше чем совершеннолетние, в силу того, что их психика до конца еще не сформирована и даже незначительные травмы психологического и психического характера могут повлиять на их дальнейшую жизнь, огромное влияние оказывают родители и другие люди в их окружении, как правило, если ребенок вырос в семье, где хотя бы один из родителей преступник, велика вероятность проявления у ребенка негативного поведения. Законодатель устанавливает наказания для несовершеннолетних менее строгие, с позитивным и правильным влиянием на них старших по возрасту лиц. Многие наказания, применяемые к совершеннолетним не применяются к несовершеннолетним лицам - это обусловлено их чрезмерно карательной сущностью.
Проблема преступности по сей день остается актуальной. Только с принятием новых наказаний, ужесточения их и исключением из перечня устаревших видов наказаний, можно побороть преступность.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.