Избрание и применение меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым
|
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРИСМОТРА ЗА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПОДОЗРЕВАЕМЫМ, ОБВИНЯЕМЫМ В СИСТЕМЕ МЕР ПРЕСЕЧЕНИЯ…………………………………6
1.1 Международные нормативно-правовые акты, регламентирующие отправление правосудия в отношении несовершеннолетних и их значение при избрании меры пресечения…………………………………………………………………………………6
1.2 Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым: понятие и сущность по УПК РФ……………………………………………………………………11
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРЫ ПРЕСЕЧЕНИЯ В ВИДЕ ПРИСМОТРА ЗА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПОДОЗРЕВАЕМЫМ, ОБВИНЯЕМЫМ………………………………………………………………………..16
2.1 Механизм осуществления контроля при применении присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым Требования, предъявляемые к лицам, которым несовершеннолетний отдан под присмотр, их права, обязанности и ответственность………………………………………………………………………….16
2.2 Основания и порядок применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым………………………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………26
Библиографический список……………………………………………………………28
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРИСМОТРА ЗА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПОДОЗРЕВАЕМЫМ, ОБВИНЯЕМЫМ В СИСТЕМЕ МЕР ПРЕСЕЧЕНИЯ…………………………………6
1.1 Международные нормативно-правовые акты, регламентирующие отправление правосудия в отношении несовершеннолетних и их значение при избрании меры пресечения…………………………………………………………………………………6
1.2 Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым: понятие и сущность по УПК РФ……………………………………………………………………11
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРЫ ПРЕСЕЧЕНИЯ В ВИДЕ ПРИСМОТРА ЗА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПОДОЗРЕВАЕМЫМ, ОБВИНЯЕМЫМ………………………………………………………………………..16
2.1 Механизм осуществления контроля при применении присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым Требования, предъявляемые к лицам, которым несовершеннолетний отдан под присмотр, их права, обязанности и ответственность………………………………………………………………………….16
2.2 Основания и порядок применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым………………………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………26
Библиографический список……………………………………………………………28
Одной из первостепенных проблем нашего современного государства является преступность среди несовершеннолетних, так как дети - это основа будущего любого государства. Если проанализировать статистику МВД России, то в 2016 году число совершаемых преступлений несовершеннолетними достигло показателя в 51 тысячу, а в 2017 году остановилось на 42,5 тысячах, в 2018 году число совершаемых преступлений несовершеннолетними составило 43 553 человек , а в 2019 – 41518 человек, то есть снизилась на 4,6 % (с 43 553 до 41 548).
Указанные цифры свидетельствуют, что преступность среди несовершеннолетних постепенно уменьшается, но все же имеет место быть и примерно каждый пятый несовершеннолетний совершает преступление.
И. Я. Фойницкий обозначил, что преступность подвергает полной социальной деградации подростков, которые выступают в качестве активных субъектов общественного воспроизводства, ключевым резервом и гарантом национальной безопасности, экономического благосостояния государства и духовного становления Российской Федерации. Социальная деградация молодежи не может не вызывать
тревогу, поскольку вследствие нее происходит пополнение количества лиц, отрицающих законопослушный образ жизни и совершающих преступления.
Несовершеннолетние лица, не имея достаточного жизненного опыта и не обладая полной дееспособностью, нуждаются в наличии дополнительных гарантий, обеспечивающих законность и обоснованность уголовного преследования. Одной из важнейших уголовно-процессуальных гарантий, предоставленных несовершеннолетним подозреваемым и обвиняемым, является ограниченное применение к ним мер пресечения. Ст. 105 УПК РФ устанавливает меру пресечения – присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым, – предназначенную для обеспечения надлежащего поведения именно этой категории участников уголовного судопроизводства. Она подразумевает включение в уголовно-процессуальные отношения лиц, контролирующих его образ жизни в силу
родственных или близких отношений, либо в силу педагогической функции или возложенных обязанностей в области опеки и попечительства.
Между тем, на практике присмотр в качестве меры пресечения применяется крайне редко. Причины его низкой распространенности связаны как с несовершенством правовой регламентации, так и со сложившимися негативными стереотипами правоприменительной практики. В теоретических исследованиях, посвященных избранию и применению мер пресечения в отношении несовершеннолетних, также отмечается низкая распространенность присмотра в правоприменительной деятельности.
Совокупность вышеназванных обстоятельств обусловливает необходимость изучения положений уголовно-процессуального законодательства, регламентирующих применение меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым.
Проблемы мер пресечения неоднократно подвергались исследованию юридической наукой. Отдельные аспекты применения мер пресечения в отношении
несовершеннолетних рассматривались в диссертационных исследованиях Д.А. Рогозина (2001 г.), О.В. Боровик (2006 г.), Р.В. Орлова (2008 г.), Ч. М. Абжапаровой (2014 г.), Е.Е. Забуга (2014 г.), О.В. Баландюк (2015 г.), С.И. Глизнуца (2011 г.) и др.
Объектом курсовой работы являются правоотношения, складывающиеся в связи с применением специальной меры пресечения в отношении несовершеннолетних - присмотр за несовершеннолетним подозреваемых и обвиняемых.
Предмет курсовой работы составляют нормы уголовно-процессуального права.
Целью исследования является изучение научно-правовых основ избрания и применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым.
Для достижения поставленной цели определен ряд задач:
– раскрыть содержание понятия присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым в российском уголовном судопроизводстве на основе действующего законодательства;
– проанализировать юридические и фактические основания применения и порядок меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым;
– рассмотреть механизм осуществления контроля при применении присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым, а также требования, предъявляемые к лицам, которым несовершеннолетний отдан под присмотр, их права, обязанности и ответственность.
– выявить проблемы применения меры пресечения в виде присмотра.
Методологическую основу курсовой работы составляет совокупность приёмов и методов научного познания правовых явлений и процессов, включая сравнительно-правовой, формально-юридический, статистический и другие методы.
Указанные цифры свидетельствуют, что преступность среди несовершеннолетних постепенно уменьшается, но все же имеет место быть и примерно каждый пятый несовершеннолетний совершает преступление.
И. Я. Фойницкий обозначил, что преступность подвергает полной социальной деградации подростков, которые выступают в качестве активных субъектов общественного воспроизводства, ключевым резервом и гарантом национальной безопасности, экономического благосостояния государства и духовного становления Российской Федерации. Социальная деградация молодежи не может не вызывать
тревогу, поскольку вследствие нее происходит пополнение количества лиц, отрицающих законопослушный образ жизни и совершающих преступления.
Несовершеннолетние лица, не имея достаточного жизненного опыта и не обладая полной дееспособностью, нуждаются в наличии дополнительных гарантий, обеспечивающих законность и обоснованность уголовного преследования. Одной из важнейших уголовно-процессуальных гарантий, предоставленных несовершеннолетним подозреваемым и обвиняемым, является ограниченное применение к ним мер пресечения. Ст. 105 УПК РФ устанавливает меру пресечения – присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым, – предназначенную для обеспечения надлежащего поведения именно этой категории участников уголовного судопроизводства. Она подразумевает включение в уголовно-процессуальные отношения лиц, контролирующих его образ жизни в силу
родственных или близких отношений, либо в силу педагогической функции или возложенных обязанностей в области опеки и попечительства.
Между тем, на практике присмотр в качестве меры пресечения применяется крайне редко. Причины его низкой распространенности связаны как с несовершенством правовой регламентации, так и со сложившимися негативными стереотипами правоприменительной практики. В теоретических исследованиях, посвященных избранию и применению мер пресечения в отношении несовершеннолетних, также отмечается низкая распространенность присмотра в правоприменительной деятельности.
Совокупность вышеназванных обстоятельств обусловливает необходимость изучения положений уголовно-процессуального законодательства, регламентирующих применение меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым.
Проблемы мер пресечения неоднократно подвергались исследованию юридической наукой. Отдельные аспекты применения мер пресечения в отношении
несовершеннолетних рассматривались в диссертационных исследованиях Д.А. Рогозина (2001 г.), О.В. Боровик (2006 г.), Р.В. Орлова (2008 г.), Ч. М. Абжапаровой (2014 г.), Е.Е. Забуга (2014 г.), О.В. Баландюк (2015 г.), С.И. Глизнуца (2011 г.) и др.
Объектом курсовой работы являются правоотношения, складывающиеся в связи с применением специальной меры пресечения в отношении несовершеннолетних - присмотр за несовершеннолетним подозреваемых и обвиняемых.
Предмет курсовой работы составляют нормы уголовно-процессуального права.
Целью исследования является изучение научно-правовых основ избрания и применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым.
Для достижения поставленной цели определен ряд задач:
– раскрыть содержание понятия присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым в российском уголовном судопроизводстве на основе действующего законодательства;
– проанализировать юридические и фактические основания применения и порядок меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым;
– рассмотреть механизм осуществления контроля при применении присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым, а также требования, предъявляемые к лицам, которым несовершеннолетний отдан под присмотр, их права, обязанности и ответственность.
– выявить проблемы применения меры пресечения в виде присмотра.
Методологическую основу курсовой работы составляет совокупность приёмов и методов научного познания правовых явлений и процессов, включая сравнительно-правовой, формально-юридический, статистический и другие методы.
Проведенное исследование меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым позволило сформулировать и обосновать ряд выводов.
Мера пресечения в виде присмотра в системе мер уголовно- процессуального принуждения (мер пресечения, в частности) занимает особое место и имеет специфический характер, который заключается в том, что присмотр наряду с принуждением выполняет воспитательную функцию. Она избирается в результате комплекса действий и решений должностных лиц, осуществляющих производство по уголовному делу, а также действий несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого и лиц, состоящих с ним в родстве и (или) осуществляющих обязанности по его воспитанию, направленных на выполнение обязательств по обеспечению своевременной явки по вызовам следователя (дознавателя) или в суд, пребыванию по месту постоянного проживания и непрепятствованию производству по уголовному делу.
В статье 105 УПК РФ говорится о том, что присмотр за несовершеннолетними должен осуществляться лишь заслуживающими доверия лицами. Поскольку уголовно-процессуальный закон не содержит каких-либо разъяснений на этот счет, решение вопроса о том, являются ли те или иные лица заслуживающими доверия или нет, осуществляется дознавателем, следователем самостоятельно исходя из имеющейся в его распоряжении информации.
Следователь (дознаватель) осуществляет контроль за надлежащим поведением несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого.
С учетом многоуровневого подхода к надлежащему обеспечению контроля имеется потребность в вовлечении в процесс реализации присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым субъектов, осуществляющих защиту прав и законных интересов несовершеннолетних: комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав; уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации; органов опеки и попечительства.
Основными причинами низкой распространенности избрания присмотра в качестве меры пресечения определены:
нечеткость и пробелы в положениях ст. 105 УПК РФ;
отсутствие понимания преимуществ присмотра по сравнению с другими мерами пресечения в следственной и судебной практике;
рассогласованность закона и правоприменительной практики в части
обязательности избрания именно присмотра при наличии общих оснований избрания меры пресечения при осуществлении уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних.
Наличие в уголовно-процессуальном законе привилегированных положений, относящихся к несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым, полностью соответствует принципам международно-правового регулирования порядка осуществления правосудия в отношении этой категории лиц.
Мера пресечения в виде присмотра в системе мер уголовно- процессуального принуждения (мер пресечения, в частности) занимает особое место и имеет специфический характер, который заключается в том, что присмотр наряду с принуждением выполняет воспитательную функцию. Она избирается в результате комплекса действий и решений должностных лиц, осуществляющих производство по уголовному делу, а также действий несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого и лиц, состоящих с ним в родстве и (или) осуществляющих обязанности по его воспитанию, направленных на выполнение обязательств по обеспечению своевременной явки по вызовам следователя (дознавателя) или в суд, пребыванию по месту постоянного проживания и непрепятствованию производству по уголовному делу.
В статье 105 УПК РФ говорится о том, что присмотр за несовершеннолетними должен осуществляться лишь заслуживающими доверия лицами. Поскольку уголовно-процессуальный закон не содержит каких-либо разъяснений на этот счет, решение вопроса о том, являются ли те или иные лица заслуживающими доверия или нет, осуществляется дознавателем, следователем самостоятельно исходя из имеющейся в его распоряжении информации.
Следователь (дознаватель) осуществляет контроль за надлежащим поведением несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого.
С учетом многоуровневого подхода к надлежащему обеспечению контроля имеется потребность в вовлечении в процесс реализации присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым субъектов, осуществляющих защиту прав и законных интересов несовершеннолетних: комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав; уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации; органов опеки и попечительства.
Основными причинами низкой распространенности избрания присмотра в качестве меры пресечения определены:
нечеткость и пробелы в положениях ст. 105 УПК РФ;
отсутствие понимания преимуществ присмотра по сравнению с другими мерами пресечения в следственной и судебной практике;
рассогласованность закона и правоприменительной практики в части
обязательности избрания именно присмотра при наличии общих оснований избрания меры пресечения при осуществлении уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних.
Наличие в уголовно-процессуальном законе привилегированных положений, относящихся к несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым, полностью соответствует принципам международно-правового регулирования порядка осуществления правосудия в отношении этой категории лиц.
Подобные работы
- Меры пресечения как вид мер уголовно-процессуального принуждения в уголовном процессе РФ
Бакалаврская работа, уголовный процесс. Язык работы: Русский. Цена: 4780 р. Год сдачи: 2021 - Меры пресечения в уголовном судопроизводстве
Дипломные работы, ВКР, прокурорский надзор. Язык работы: Русский. Цена: 4920 р. Год сдачи: 2016 - Меры пресечения как вид мер уголовно-процессуального принуждения в уголовном процессе РФ
Дипломные работы, ВКР, уголовное право. Язык работы: Русский. Цена: 4200 р. Год сдачи: 2022 - Основания и условия применения меры пресечения в виде домашнего ареста.
Курсовые работы, уголовный процесс. Язык работы: Русский. Цена: 600 р. Год сдачи: 2019 - МЕРЫ ПРЕСЕЧЕНИЯ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
Дипломные работы, ВКР, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 6500 р. Год сдачи: 2019 - Меры пресечения в уголовном судопроизводстве
Дипломные работы, ВКР, уголовный процесс. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2017 - Меры пресечения
Дипломные работы, ВКР, оперативно-розыскная деятельность. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - Проблемные вопросы применения отдельных мер пресечения
Магистерская диссертация, уголовный процесс. Язык работы: Русский. Цена: 5450 р. Год сдачи: 2019 - Проблемы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Магистерская диссертация, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 5500 р. Год сдачи: 2020



