Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


А. П. Гайдар в критике и литературоведении

Работа №28701

Тип работы

Диссертации (РГБ)

Предмет

русский язык

Объем работы198
Год сдачи2005
Стоимость500 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
785
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


ВВЕДЕНИЕ 3-14
Глава I. Литературная критика 20 - начала 40-х годов XX века:
истоки мифологизации А. П. Гайдара 15-48
Глава II. Литературоведение 50 — 80-х годов XX века об
А. П. Гайдаре: создание мифа о «Всаднике, скачущем впереди» 49-102
§ 1. Становление гайдароведения в 50 - 60-е годы 49-68
§ 2. Гайдароведение 70 - 80-х годов 68-102
Глава III. Постсоветское литературоведение о Гайдаре: разрушение мифа о писателе 103 - 162
§ 1. Гайдар в контексте новых социокультурных и идеологополитических реалий 90-х годов XX века: проблема феномена личности и интерпретации гайдаровских текстов 103-143
§ 2. Гайдар в XXI веке: проблемы и перспективы 143-162
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 163-168
БИБЛИОГРАФИЯ 169-195


На протяжении многих десятилетий интерес к личности, биографии и творчеству А. П. Гайдара был необычайно велик, причем не только со стороны юных читателей, критиков, исследователей литературы, но и широкой общественности. Это и неудивительно: Аркадий Гайдар - феноменальное явление не только в литературе, но и во всей культуре первых десятилетий XX века.
Обратившись к литературному творчеству, за короткое время (15 лет) А. П. Гайдар создал замечательные книги, в которых выступил художником редкого, самобытного дарования, открывшим неповторимый мир поэтических красок и образов, оригинальных средств и приемов. С помощью своих произведений он находил верный путь к сердцам детей и подростков.
За шесть десятилетий своего существования литература о Гайдаре накопила немалый опыт, выработала свои традиции, создала свой «золотой фонд», а в науке даже сформировалось особое литературное направление - гайдароведение. Этот обширный и разнообразный материал можно классифицировать с учетом его жанрово-тематических традиций, обусловленных наличием (преобладанием) научного или художественного начала :
1. Литературоведческие и критические статьи и монографии о Гайдаре (Н. Орлова, И. Розанов); многочисленные исследования в сборниках «Творчество А. П. Гайдара».
2. Мемуарно-литературоведческие работы (В. Смирнова, Р. Фраерман, С. Гинц и Б. Назаровский); собственно писательские мемуары (Л. Кассиль, К. Паустовский).
3. Беллетризованные мемуары (Н. Богданов, Б. Емельянов, Н. Котов и В. Лясковский и др.).
4. Работы, созданные на основе мемуаров других лиц (книги-поиски Б. Камова).
5. Художественные произведения о Гайдаре, воспроизводящие обобщенный облик писателя (статьи С. Маршака, Н. Саконской, С. Михалкова; пьесы, киносценарии) и следующие биографическому принципу .
6. Мемуары родных и близких .
В связи с идеологической переориентацией общества, начавшейся на рубеже 80 - 90-х годов XX века, возникает новая волна интереса к творчеству и феномену личности Аркадия Гайдара. Появляются публикации, где при-водятся неизвестные, замалчивавшиеся ранее по тем или иным причинам факты, которые при всей их противоречивости в итоге послужили более глубокому осмыслению места писателя в истории детской литературы.
Современный биографический и критический материал позволяет во многом по-новому «увидеть» и переосмыслить жизненный и творческий путь А. П. Гайдара. Стало очевидным, что созданный ранее литературный портрет писателя оказался слишком мифологизированным. Поэтому сегодня возник¬ла необходимость освободить образ Аркадия Гайдара от хрестоматийного глянца и представить его живой, полнокровной личностью, не забывая о том, что историческое и нравственно-эстетическое значение его наследия достаточно велико. Удивительно верно отметил Д. Урнов, что «когда отшумят наши страсти, лопнут дутые литературные величины, Гайдар, как талант, наш советский Стивенсон, будет по-прежнему жить, но если полвека его читают как детского писателя, то лет через сто за него возьмутся и взрослые. И вот тогда будут особенно нужны полные свидетельства из первоисточника: что же это была за личность?»11. Спустя годы это высказывание сегодня постепенно начинает приобретать черты реальности.
Актуальность темы исследования определяется тем, что творчество А. П. Гайдара не получило всесторонней оценки и глубокого осмысления, до сих пор оставаясь востребованным читателем.
Объектом исследования являются материалы, критические и научные статьи, монографии о литературном творчестве и личности А. П. Гайдара.
Предметом диссертационного исследования стала трактовка и интерпретация в научно-критической литературе творчества и личности А. П. Гай- дара, раскрывающая проблему изученности художественного мастерства известного детского писателя.
Материалом послужили документы ГАНО, основного фонда АГМГ, критические статьи и публикации в периодических изданиях, богатая источниковедческая литература о Гайдаре.
Цель диссертационного исследования заключается в систематизации и обобщении научной литературы об А. П. Гайдаре и в выявлении изменения литературоведческого интереса к личности и творчеству в контексте социокультурных предпосылок-установок советского и постсоветского литературоведения.
Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:
1. Систематизировать и обобщить научную литературу об А. П. Гайдаре, а также определить степень изученности литературно-личностного феномена писателя.
2. Рассмотреть дискуссионные проблемы биографии и интерпретации произведений Аркадия Гайдара в литературоведческом контексте в период, когда создавался миф о писателе «Всаднике, скачущем впереди».
3. Представить периодизацию научных интересов ученых- гайдароведов в меняющихся социокультурных, идеологических и политических контекстах восприятия в период демифологизации феномена личности и творчества Аркадия Гайдара.
4. Спрогнозировать дальнейшие пути гайдароведения и наметить перспективные проблемы науки, изучающей творчество Гайдара.
Методологическую основу диссертации составляют историко-генетический и функциональный подходы. Теоретическую базу работы образуют исследования специалистов в области детской литературы и гайдароведения В. В. Смирновой, Б. И. Осыкова, Б. Н. Камова, И. И. Розанова, Н. И. Рыбакова и др.
Научная новизна работы заключаются в том, что в ней впервые пред-принята попытка систематизации и исследования библиографического мате-риала об А. П. Гайдаре. Результаты диссертационного исследования позволяют по-новому взглянуть на гайдароведение XX - XXI веков и могут стать важным этапом переосмысления феномена личности и творчества писателя в литературоведении.
Теоретическая ценность диссертации состоит в углублении и дополнении имеющихся знаний о способах систематизации и обобщения науч-но-исследовательской литературы о писателе.
Практическая значимость исследования заключаются в том, что ее основные положения и выводы могут быть использованы в вузовских курсах лекций по детской литературе. Материал диссертации представляет определенный интерес и для специальных курсов по литературе 20 - 30-х годов XX века. Кроме того, результаты работы могут иметь практическое значение в дальнейшем исследовании творчества А. П. Гайдара.
Основные положения диссертационного исследования:
1. Систематизация и обобщение всего комплекса научной и критической литературы о жизни и творчестве А. П. Гайдара показывает, что мифологизация литературно-личностного феномена писателя уходит своими корнями в прижизненную литературную критику его творчества 20-х - начала 40-х годов XX века. Она протекала в контексте общей мифологизации литературы этого периода на фоне утверждения принципа партийности как основного критерия оценки.
2. В 50 - 80-е годы XX века складывается большое научно- исследовательское и идеолого-пропагандистское направление - гайдароведение - и создается миф о писателе - «Всаднике, скачущем впереди». Вклад в мифологизацию Гайдара внесли идеологи и ученые разных отраслей науки: педагогики, политологии, психологии, филологии и т. д. Неоспоримы огромные успехи советских ученых и в деле научного познания классика русской литературы.
3. В гайдароведении 90-х годов прошлого века происходит демифологизация феномена личности и творчества писателя, сопровождающаяся обилием негативных, подчас ложных публикаций о Гайдаре, что к концу десятилетия приводит к падению общественного интереса к писателю. В науч-ном гайдароведении этого периода главной становится задача переоценки писателя: научно-обоснованного отделения мифа от правды об А. П. Гайдаре.
4. В XXI веке гайдароведение как научное направление исследовательской деятельности ученых набирает качественно новый рост и имеет большие перспективы, обусловленные непреходящим значением творческого наследия писателя - классика детской отечественной литературы.
Историография проблемы.
В советском литературоведении не раз предпринимались попытки сбора и систематизации научной литературы о Гайдаре.
Самой первой и полной стала библиография К. П. Кипарисовой, опубликованная в книге «Жизнь и творчество А. П. Гайдара», которая вышла в 1954 году в Москве, в издательстве «Детгиз», под общей редакцией Р. И. и В.С.Фраерман.Автор библиографии приводит точные данные, основанные на сведениях Всесоюзной книжной палаты: какими тиражами и сколько раз издавались произведения А. П. Гайдара с периода 1926 по 1953 год. «Произведения Гайдара издавались в СССР 438 раз, на 58 языках, общим тиражом 14 110 000 экземпляров. Наибольшее распространение получили повести «Школа» и «Тимур и его команда.
Библиография, составленная К. Кипарисовой, состоит из трех разделов: U 1. Издание произведений А. П. Гайдара.
2. Литература о жизни и творчестве писателя.
3. Материалы в помощь массовой работе детских библиотек с произведениями А. П. Гайдара.
В первой части библиографического списка в хронологическом порядке указываются все издания произведений - центральные и периферийные - на русском языке и на языках народов СССР: собрания сочинений, избранные произведения, сборники, отдельные произведения. Автор библиографии сопровождает ее небольшими комментариями о качестве изданий произведений писателя: «Не все издания произведений А. П. Гайдара пригодны для использования их в работе с детьми. Многие из них имеют очень плохое оформление, схематичные, надуманные, небрежно выполненные иллюстрации. Например, рисунки в книгах «РВС» (Гиз, 1926); «Сказка о Военной тайне» (Молодая гвардия, 1933); «Дальние страны» (Молодая гвардия, 1933) и др.»14.
Произведения А. П. Гайдара переводились на различные языки народов СССР: аварский, адыгейский, азербайджанский, алтайский, бурят-монгольский, еврейский, каракалпакский, коми-пермяцкий, марийский (луговой), мордовский (мокша, эрзя), нанайский, ногайский, тувинский и другие (всего 41 язык).
Вторая часть содержит список литературы (автобиографические, биографические материалы, книги, очерки, воспоминания, журнальные статьи) о жизни и творчестве А. П. Гайдара. Составитель отобрал из всей литературы о писателе наиболее значительные работы. Всего список литературы о писателе содержит 60 наименований.
В третьей части указываются методические и библиографические пособия, которые могут быть использованы в просветительской работе библиотекарей с читателем.
В 1965 году вышла книга пермских журналистов С. Гинца и Б. Назаровского «Аркадий Гайдар на Урале» . Книга эта - попытка воспроизвести уральский период жизни А. П. Гайдара. В ней широко представлены доку-менты, воспоминания (авторы работали вместе с Гайдаром в газете «Звезда»), фотографии.
В конце книги приводится библиография произведений А. П. Гайдара, опубликованных в уральских газетах, - это первый и самый полный перечень изданных газетных публикаций писателя.
В первой части приложения книги С. Гинца и Б. Назаровского «Аркадий Гайдар на Урале» произведения писателя систематизируются по четырем разделам (газеты «Звезда», «Вечерняя Звезда», «Уральский рабочий», «Смычка»), внутри разделов - по жанрам, а в пределах жанров располагаются в хронологическом порядке. Авторы книги сопровождают библиографический список дополнительными сведениями о том, как Гайдаром было подписано произведение, указывается точная дата опубликования, номер газеты и особенности публикации.
Вторая часть - алфавитный указатель - носит вспомогательный характер. Он дает возможность читателю, заинтересовавшемуся тем или иным произведением, без труда найти сведения о нужной статье или книге.
В 1966 году в приложении к сборнику «Творчество А. П. Гайдара» (по материалам второй межвузовской научно-теоретической конференции, проводившейся в Арзамасском педагогическом институте) была предпринята новая попытка составить библиографию произведений А. П. Гайдара и современной литературы о нем (составители - ученые-преподаватели института В. Основин и Н. Рыбаков) .
В первой части - «Издание произведений А. П. Гайдара» - представлен небольшой перечень: 32 книги, выпущенные преимущественно с 1960 по 1963 года.
Во второй части - «Литература об А. П. Гайдаре» — библиографический список включает некоторые публикации в центральных газетах и журналах, в основном, публикации статей в местной газете «Арзамасская правда» периода 1960 - 1963 гг. (всего указывается 110 публикаций.)
Следующая библиография произведений А. П. Гайдара и литературы о нем была сделана в 1966 году теми же авторами . Литература о писателе охватывает период 1964 - 1966 годов и является продолжением начатой работы. При составлении библиографии авторы придерживались принятых в науке принципов. Издания книг А. П. Гайдара расположены по разделам, а внутри разделов - в хронологическом порядке. Литература о Гайдаре включает монографии, отдельные сборники, статьи в журналах и центральных газетах, некоторые публикации местной печати. (Всего 191 наименование).
В 1975 году выходит библиография произведений А. П. Гайдара, опубликованных в газетах 1926 - 1932 годов . Ее автор, Н. И. Рыбаков, предлагает перечень, который включает в себя малоизвестные произведения писателя, помещенные в газетах «Правда Востока» (Самарканд), «Туркменская искра» (Ашхабад), «Красный воин», «Голос текстилей» (Москва), «Правда Севера», «Комсомолец», «Литературный Север» (Архангельск), «Тихоокеанская Звезда» (Хабаровск).
В предлагаемом указателе материал располагается по разделам, соответствующим названиям газет, а внутри разделов - в хронологическом по-рядке. При этом указывается жанр, дата опубликования, номер газеты и страница; подпись автора приводится, если она отличается от обычной - «Гайдар», «Арк. Гайдар».
В 1976 году Н. И. Рыбаков продолжил работу по сбору и составлению библиографического списка литературы о Гайдаре, однако, в отличие от последних публикаций исследователя, список, опубликованный им в «Ученых записках» Горьковского государственного педагогического института, не со-держит раздела, учитывающего текущие издания произведений писателя . В предлагаемом библиографическом указателе дается основная литература (за исключением газетных материалов) о писателе, вышедшая с 1967 по 1973 годы.
Материал располагается автором указателя по разделам: «Жизнь и творчество А. П. Гайдара», «Гайдар в школе», «Гайдар в искусстве»; внутри разделов - в алфавитном порядке. Дополнительную тематическую разбивку имеет раздел «Гайдар в искусстве»: «Песни, стихи и рассказы о Гайдаре», «Инсценировки и литературные композиции по произведениям Гайдара», «Гайдар в музыке», «Гайдар в живописи».
В 1976 году Т. Ф. Курдюмовой предпринята попытка научного осмысления особенностей гайдароведения 50 - середины 70-х годов. Задача, которую ставит автор в своем пособии: «... познакомить учителя с тем, как оценивается творчество А. Гайдара в современной ему критике и послевоенном литературоведении, и выявить в общем потоке то, что может помочь в подготовке к уроку по гайдаровской теме и во внеурочной работе».
Т. Курдюмова дает краткий обзор основной критической литературы, посвященной А. Гайдару, акцентируя внимание на той, которая «может Л встретиться учителю на библиотечных полках» и необходима ему в практической работе при изучении творчества писателя.
Таким образом, первые попытки ученых-историков раннего гайдароведения 50 - 70-х годов XX века носили характер сбора и составления библиографических списков литературы о Гайдаре, в некоторых случаях разделенных и систематизированных по тематическому признаку. К сожалению, эти попытки были единичными и охватывали узкий временной период истории науки о Гайдаре. Целостного научного осмысления история гайдароведения на сегодняшний день не получила, несмотря на то, что как направление в литературоведении продолжает существовать и развиваться на качественно новом уровне.
Структура работы. Цель и задачи исследования, логика их решения определили структуру диссертации, которая состоит из введения, трех глав с выводами по каждой из них, заключения и библиографии.
Во введении дается обоснование актуальности темы исследования, определяется его цель и задачи, научная новизна работы, объект и предмет исследования, практическая и теоретическая значимость работы, формулируются положения, выносимые на защиту. Здесь же представлен анализ науч¬но-критической литературы по теме диссертации; изложено состояние изученности исследуемой проблемы и определены ее границы.
В первой главе «Литературная критика 20 - начала 40-х годов XX века: истоки мифологизации А. П. Гайдара» рассматриваются прижизненные критические статьи о писателе и их роль в создании мифа о Гайдаре.
21 Там же.-С. 113.
Во второй главе «Литературоведение 50 - 80-х годов XX века об А. П. Гайдаре: создание мифа о «Всаднике, скачущем впереди» прослеживается возникновение в литературоведении мифа о «Всаднике, скачущем впереди».
В § 1 («Становление гайдароведения в 50 - 60-е годы») рассматривается становление гайдароведения как направления исследовательской деятельности советских ученых.
В § 2 («Гайдароведение 70 - 80-х годов») детально анализируются основные научные труды видных гайдароведов и арзамасских конференций об А. П. Гайдаре.
В третьей главе «Постсоветское литературоведение о Гайдаре: разрушение мифа о писателе» прослеживается состояние гайдароведения в пост-советский период и определяются перспективы исследовательской деятельности литературоведов.
В § 1 («Гайдар в контексте новых социокультурных и идеологополитических реалий 90-х годов XX века: проблемы личности и интерпретации гайдаровских текстов») рассматривается гайдароведение последнего десятилетия XX века в контексте спорных вопросов биографии и трактовки гайдаровских текстов. Кроме того, здесь анализируются основные работы филологов- гайдароведов названного периода.
В § 2 («Гайдар в XXI веке: проблемы и перспективы») на материале конференций и публикаций 2000 - 2005 гг. об А. П. Гайдаре анализируются проблематика и перспективы современного гайдароведения.
В заключении обобщаются полученные результаты, формулируются основные выводы диссертационной работы и излагаются перспективы изучения проблемы.
Апробация работы. Материал диссертации прошел апробацию в выступлениях автора на Всероссийских научно-практических конференциях: «Аркадий Гайдар и круг детского и юношеского чтения» (Арзамас, 21-23 октября 2004 г.), гайдаровских чтениях, проводимых Арзамасским государственным литературно-мемориальным музеем А. П. Гайдара: «А.П. Гайдар:
Время. Судьба. Память» и внутривузовских научных конференциях преподавателей.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь студентам в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Курсовые Статьи Диплом Рязань

История научного познания А. П. Гайдара прошла три этапа. Выделенная нами периодизация условна, она основывается на степени вклада критики и литературоведения разных лет в создание — разрушение мифа о Гайдаре. Корни процесса мифологизации писателя - в меняющихся социокультурных и идеологополитических реалиях жизни страны в XX - начале XXI веках.
1. Домифологический период (20-е - начало 40-х годов XX века) включает прижизненные публикации о писателе и характеризуется началом процесса мифологизации А. П. Гайдара.
Отсутствие профессиональной литературной критики, в роли которой в первые десятилетия века преимущественно выступали педагоги, способствовало началу процесса мифотворчества в детской литературе и делало не-возможным глубокое научное познание и оценку творчества писателя. Критику детской литературы 20 - 30-х годов отличает низкий уровень профессионализма, идеологические приоритеты в оценке и акцентирование внимания на идейно-тематической стороне художественного произведения.
Война и гибель А. П. Гайдара осенью 1941 года существенным образом повлияли на научно-критическое познание творческого наследия писателя. В тяжелые для страны военные годы литературная критика «молчит», всецело подчиняясь общей для страны цели - победе над фашизмом.
Осмысление писательского таланта, востребованность творчества А. П. Гайдара, а следовательно, и особое внимание со стороны критики и науки творчество писателя получит в послевоенные годы, когда страна окажется на пути созидания (как когда-то в годы после гражданской войны). И в этом смысле творчество Гайдара несет светлое, жизнеутверждающее, созидательное начало, что не раз отмечалось еще первыми критиками писателя.
Единомыслие в СССР, обусловленное партийной идеологией и культом личности Сталина, безусловно, сказалось и на всей литературной критике, которая, оказавшись в жестких рамках партийной диктатуры в 30-е - начале 40-х годов, не могла дать глубокого, ширококонтекстуального анализа произведений Гайдара, ограничиваясь замечаниями об идейно-воспитательном значении (Б. Анибал), языке и стиле отдельных повестей писателей (М. Де-видов), а в конце 30-х - начале 40-х, после выступлений в поддержку писателя видных деятелей новой советской власти (А. Фадеева, С. Маршака и др.) и широкой читательской публики, и вовсе практически замолчала как критика.
В военные 40-е годы в критике укрепились мифологические тенденции прошлых лет. Пропаганда произведений писателя, погибшего за советскую Родину в первые месяцы Великой Отечественной войны, была направлена на укрепление патриотического духа советских бойцов и тружеников тыла и со-ответственно носила не научный, а исключительно идеолого¬пропагандистский характер.
Все это позволяет выделить критику 20-х - начала 40-х годов в отдельный период изучения творческого наследия А.П. Гайдара, который характеризуется сложными, подчас противоречивыми оценками писателя, обусловленными социокультурными (воспитание нового «советского человека» и новой советской культуры в противовес культуре буржуазного общества и т.д.) и идеологополитическими (в первую очередь утверждением в советском литературоведении принципа партийности литературы) процессами, происходившими в стране в этот период.
Становление целого направления в литературоведении - гайдароведения - произойдет позже, в 50 - 80-е годы XX века, но начало этому процессу было положено литературной критикой 20 - начала 40-х годов: работами первых исследователей-критиков Гайдара С. Семенова, Б. Красильникова, В. Шабалина, А. Бабушкиной и др.
Смерть писателя в первый год войны подвела итог его творчеству, дала новый толчок к созданию критиками-литературоведами мифа вокруг имени Аркадия Гайдара, который будет вплоть до 80-х годов обрастать все новыми и новыми чертами и подробностями.
2. Мифологический период (50 - 80-е годы). Советским гайдароведением создается миф о писателе («Всадник, скачущий впереди»).
Советская власть в послевоенный период всячески способствует усилению пропаганды гайдаровского творчества. Общим недостатком публикаций этого периода оставалось, как и в предвоенные годы, слабое внимание к вопросам художественного мастерства писателя и актуализация идейного со-держания произведений в контексте коммунистических принципов воспитания молодого поколения советских граждан.
Становление гайдароведения в 50 - 60-е годы совпало с периодом растущего интереса к имени Гайдара, пик которого придется на 70-е годы. 60 - 70-е годы явились самыми плодотворными в изучении жизни и творчества писателя. В это время большое место занимают крупные работы, разнообраз-ные в жанровом отношении, в отличие от первых десятилетий XX века, когда среди материалов о писателе преобладали краткие аннотации, рецензии и об-зорные статьи в периодических изданиях. Основное внимание теоретиков и практиков различных специальностей сосредоточивается на исправлении ряда важных фактических неточностей, проверке опубликованных устных легенд о писателе - подтверждении или опровержении их, исследовании малоизвестных периодов его жизни и творчества.
Книги Аркадия Гайдара, широко пропагандируемые в это время, должны были помочь детям лучше понять историю борьбы за коммунизм, чтобы юные читатели в нужном для советской власти идеологическом свете смогли увидеть в его произведениях художественную летопись страны Советов и одновременно обратить внимание на современные актуальные проблемы молодежи.
В этот период идеологи и воспитатели ведут плодотворные поиски новых, более эффективных методов коммунистического воспитания молодежи на примере творческого наследия Гайдара. Характер этой работы определялся, в первую очередь, подъемом в 60-е годы идеологической пропаганды в целом. Однако эффективность пропаганды значительно снижал формализм.
Совершенно в духе советских социально-классовых принципов был также распространен упрощенно-утилитарный подход в выявлении воспитательного значения произведений писателя.
В 50 - 80-е годы научно-популярные издания о Гайдаре, выходившие многотысячными тиражами, имели ярко выраженную воспитательную направленность: на примере биографии писателя авторы книг стремились создать образ-пример для подражания. Личность писателя раскрывается авторами этих изданий однобоко, в соответствии с коммунистической направленностью воспитания, что способствовало формированию и распространению в общественном сознании и науке мифа о Гайдаре.
Накопленный опыт и выводы, к которым пришла наука в изучении его творчества к середине 80-х годов, были ценными и плодотворными, но были замкнутыми на ограниченном круге вопросов, преимущественно биографического характера и педагогической направленности, способствующие мифологизации писателя.
В гайдароведении 60 - 80-х годов четко обозначились основные направления в изучении творческого наследия писателя: литературоведческое, лингвостилистическое, педагогическое и методическое.
Марксистко-ленинская философия с ее социально-классовыми приоритетами, объявленная советской наукой основополагающей в исследовательской деятельности ученых, навязанный идеологами советской власти еще в начале века принцип партийности в оценке творчества писателей во второй половине XX века привели к еще большей мифологизации Гайдара.
Становление и развитие гайдароведения в 50 - 80-е годы шло параллельно с созданием мифа о «Всаднике, скачущем впереди». Идеологическая подоплека многих научных работ и педагогическая направленность популярных изданий о Гайдаре внесли значительный вклад в распространение мифа о писателе.
Советскими учеными в 50 — 80-е годы, несмотря на разрастающийся в сознании общества и в науке миф о Гайдаре, была проделана большая исследовательская работа, заложившая основы для дальнейшего изучения писателя, что в 90-е годы приведет к демифологизации писателя и откроет новые горизонты для научно-исследовательской деятельности ученых- гайдароведов.
3. Постмифологический период (90-е годы XX века и по настоящее время). Происходит демифологизация феномена личности и творчества Гайдара (90-е годы).
Начиная с 90-х годов XX века, в литературоведении и литературной критике об А. П. Гайдаре происходит существенная переоценка значения классика детской литературы, обусловленная резкими социально- экономическими и политическими переменами в стране: отказ от социалистических нравственных приоритетов, курс на рыночную экономику, демократизация общества и т.д.
Общую тенденцию, развивающуюся в науке о Гайдаре, можно охарактеризовать как демифологизация феномена личности и начавшееся переосмысление значения А. П. Гайдара в истории русской литературы. Смена научно-исследовательских приоритетов в гайдароведении проходила в контексте общих процессов в литературоведении тех лет: переосмысления значения социально-классовых подходов в оценке, ориентация на непреходящие нравственные ценности, отказ от принципа партийности в литературе и т.д.
Процесс демифологизации детского писателя позитивно сказался на гайдароведении, так как явился сильным мотивационным толчком в повышении интереса ученых к личности и творчеству писателя и открыл им новые неисследованные области познания, дал возможность оглянуться назад и переосмыслить не только Гайдара, но и заново оценить научный вклад критиков и литературоведов (В. Смирнова, Ф. Эбин, А. Ивич, Б. Камов) и их значение в истории гайдароведения.
Демифологизация в науке 90-х сопровождалась чередой откровенно ложных, не подтвержденных документально и научно не обоснованных публикаций в прессе о писателе (В. Солоухин «Соленое озеро», Ю. Прошутинский «Не читайте детям Гайдара!» и др.), имеющих ярко выраженную сиюминутную, политическую потребность: сломать укоренившееся социалистическое сознание общества с целью быстрейшего реформирования экономики и социально-политического устройства в стране. Лженаучные публикации о классике детской литературы негативно повлияли на отношение общества к писателю, однако мало сказались на научных интересах специалистов- гайдароведов, которые, несмотря на изменившееся общественное мнение о писателе, продолжали свои научные исследования и популяризацию книг замечательного детского писателя.
На рубеже веков начинает Постепенно возвращаться общественный интерес к писателю; в гайдароведении наметились тенденции, позволяющие говорить о новом, постдемифологическом периоде научно-исследовательской деятельности ученых, выразившемся, главным образом, в смене круга актуальных и перспективных научных проблем. Анализ научных трудов показал, что если в 90-е на первом плане были преимущественно проблемы, связанные с научным осмыслением вновь открывшихся фактов биографии в кон¬тексте жизни и творчества писателя, то на рубеже веков актуальным становится решение проблемы целостного, концептуального подхода к изучению литературно-личностного феномена А. П. Гайдара в контексте отечественной и мировой литературы - и как следствие - актуализация нового прочтения классика детской литературы.
Гайдароведение как наука в XXI веке имеет большие перспективы, обусловленные непреходящим значением творчества замечательного детско¬го писателя Аркадия Петровича Гайдара.



1. Гайдар, А. П. Сочинения / А. П. Гайдар. - М. [и др.] : Детгиз, 1946.
2. Гайдар, А. П. Сочинения / А. П. Гайдар. - М. [и др.] : Детгиз, 1948.
g, 3. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 2 т. / А. П. Гайдар. - М. [и др.] : Детгиз,1949.
4. Гайдар, А. П. Сочинения / А. П. Гайдар. -М. [и др.] : Детгиз, 1951.
5. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 4 т. / А. П. Гайдар. - М. : Детгиз, 1955 —1956.
6. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 2 т. / А. П. Гайдар. - М. : ГИХЛ, 1957.
7. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 4 т. / А. П. Гайдар. - М. : Детская литература, 1959- 1960.
8. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 4 т. / А. П. Гайдар. - М. : Детская литература, 1964 - 1965.
9. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 4 т. / А. П. Гайдар. - М.: Детская литература, 1971 - 1972.
10. Гайдар, А. П. Собр. соч. : в 4 т. / А. П. Гайдар. - М. : Детская литература, 1979- 1982.
11. Гайдар, А. П. Собр. соч.: в 3 т. / А. П. Гайдар. - М. : Правда, 1986.
12. Гайдар, А. П. Воспитание мужества (задачи детской литературы) / А. П. Гайдар // Детская литература. - 1941. - № 2. - С. 40.
Архивные материалы
13. Арзамасское реальное училище. — ГАНО. Ф. 43. On. 1. Д. 99; Ф. 143. On. 1. Д. 34.
14. Личный фонд: В. Н. Анфимов, В. В. Весницкий, Т. А. Гайдар, В. Н. Доброхотов, А. С. Дунаевский, Н. И. Козин. — АГМГ. инв. № 2756,3719,4109,6573,6590.
Литература о жизни и творчестве А. П. Гайдара
15. А. П. Гайдар и наш край: Беседы для учащихся 3-8 классов. - Горький : Волго-Вятское кн. изд-во, 1968. - 28 с.
16. Абрамович, А. В. Гайдар - рассказчик (К 70-летию со дня рождения) /
А. В. Абрамович // Русский язык в школе. - 1974. - № 1. - С. 7 - 12.
17. Абрамович, А. В. О языке и стиле произведений А. П. Гайдара. / А. В. Абрамович // Русский язык в школе. - 1964. - № 1. — С. 20 - 26.
18. Агатов, М. Аркадий Гайдар. Об авторах ваших книг / М. Агатов // М. : Молодая гвардия, 1972. - С. 61 - 74.
19. Алексахина, А. Зарубежные друзья Аркадия Гайдара (к 60-летию со дня рождения) / А. Алексахина, О. Рурк, И. Свирская // Нева. - 1964. - № 2. -С. 193-195.
20. Алексеев, С. Заветы Гайдара / С. Алексеев // Детская литература. - 1974.-№5.-С. 233-250.
21. Алексин, А. Шаги в бессмертие / А. Алексин // Известия. - 1974. - 21 янв.
22. Амлинский, В. Перечитывая Гайдара / В. Амлинский // Юность. - 1984. -№ 1.-С. 98-99.
23. Арго, А. Адрес от Залки. - «Натурщики» Гайдара (Из воспоминаний о М. Залке и А. Гайдаре) / А. Арго // Наш современник. - 1965. - № 11.- С. 108- 109.
24. Арзамасцева, И. Н. Детская литература : учебник для студ. высш, и сред. пед. учеб, заведений / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. - 2-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия» : Высшая школа, 2001.-472 с.
25. Арзамасцева, И. О Гайдаре, оставленном позади / И. Арзамасцева // Детская литература. - 1997. - № 1. - С. 14 -18.
26. Аркадий Гайдар вчера и сегодня: материалы научно-практической конференции. - Пермь, 2004. - 79 с.
27. Аркадий Гайдар и круг детского и юношеского чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. Арзамас, 2004 г. / АГПИ им. А. П. Гайдара. - Арзамас : АГПИ, 2004. - 400 с.
28. Аркадий Гайдар и круг детского и юношеского чтения : сб. ст. - Арзамас : Арзамасский гос. пед. ин-т, 2001. - 296 с.
29. Бабушкина, А. Путь к зрелости советской детской литературы / А. Бабушкина // Детская литература. - 1939. - № 9. - С. 32 - 37.
30. Балакин, М. Юность Гайдара / М. Балакин, С. Кирилюк. - Горький : Волго-Вятское кн. изд-во, 1987. - 111 с.
31. Барахов, В. С. Эстетический идеал и его роль в формировании жанра /
В. С. Барахов // Литературный портрет. - Л. : Наука, 1985. - С. 260 - 263.
32. Барто, А. Аркадию Гайдару - 70 лет / А. Барто // Записки детского поэта. - М. : Советский писатель, 1976. - С. 170 - 174.
33. Баруздин, С. Гайдар шагает впереди / С. Баруздин // В мире книг. -1965. -№6.-С. 2-3.
34. Беленькая, Л. Аркадий Гайдар / Л. Беленькая // Ребенок и книга. - М., 1969.-С. 134- 157.
35. Белинский, В. Г. О детской литературе / В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов. - М. : Детгиз, 1954. - 430 с.
36. Белоусов, Е. В. Дни, проведенные у моря / Е. В. Белоусов. - Симферополь : Таврия, 1994. - 138 с.
37. Береза, В. А. Библиотека-музей А. П. Гайдара / В. А. Береза. - Днепропетровск, 1975. - 76 с.
38. Береза, В. А. Неизвестные автографы Гайдара / В. А. Береза // Горьковская правда. - 1966. - 13 мая.
39. Берзер, А. Революцией мобилизованный (О творчестве А.П. Гайдара) / А. Берзер // Поиски и свершения. - М., 1960. - С. 290 - 334.
40. Берзер, А. Революцией мобилизованный / А. Берзер // Новый мир. - 1959.-№8.-С. 226-239.
41. Бирман, Ю. Е. Прислушиваясь к А. П. Гайдару / Ю. Е. Бирман // Проблемы идейности и художественности литературы : сб статей. - Л., 1963.-С. 183-200.
42. Богданов, Н. В. Мешок щей. - Сказка - Продаем верблюда. - Беглые сапоги. (Рассказы о Гайдаре) / Н. В. Богданов // Знамя. - 1965. - № 7. -С. 83-99.
43. Богданов, Н. Всадник, скачущий впереди / Н. Богданов. - М. : Детская литература, 1980. - 48 с.
44. Богданов, Н. Гайдар у горы Магнитной / Н. Богданов. - Челябинск : Южно-Уральское кн. изд-во, 1974. - 43 с.
45. Богданов, Н. Легенда о мальчише-командире / Н. Богданов // Наука и жизнь - 1979. - № 2. - С. 84.
46. Бойко, В. Гайдар и его команда / В. Бойко // Молодой ленинец. - 1990. - 7 сент. (№ 36) - С. 7.
47. Большая советская энциклопедия. - 2-е изд., - М. : Гос. научное изд-во «БСЭ», 1952. - Т. X. - С. 104 - 105.
48. Борщаговский, А. Инструкция по раскаянию / А. Борщаговский // Литературная газета. - 1994. - 21 авг.
49. Борщевская, А. И. Детская литература (втор. пол. XIX в. и нач. XX в.) : хрестоматия для пединститутов / А. И. Борщевская ; сост. А. И. Борщевская [и др.]. - М. : Учпедгиз, 1954. - 519 с.
50. Борщевская, А. И. Работа с произведениями А. П. Гайдара. (Инструктивно-методическое письмо) / А. И. Борщевская. - Новосибирск : Советская Сибирь, 1949. - 22 с.
51. Брайнина, Б. Чувство пути / Б. Брайнина И Детская литература. - 1968. -Ksl0.-C.27.
52. Бромлей, Н. Арзамасские мальчишки / Н. Бромлей // Пионерская правда. - 1964. - 24 янв.
53. Бурлов, А. Н. Гайдар на Севере: Критико-биографический очерк / А. Н. Бурлов. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1965. - 58 с.
54. Бушмин, А. С. Преемственность в развитии литературы / А. С. Бушмин. - Л.: Наука, 1978. - 223 с.
55. Важенков, А. Н. Восемь военных лет / А. Н. Важенков // Встречи с прошлым : сб. неопубликованных материалов Центр, гос. архива лите-ратуры и искусства СССР. - Вып. 2. - М. : Советская Россия, 1976. - С. 172-179.
56. Валеев, Г. Куда шагает Гайдар? / Г. Валеев // Стерлитамакский рабочий. -1991.-27 сент.
57. Валлиуллина, Э. Перечитайте «Голубую чашку» / Э. Валлиулина // Стерлитамакский рабочий. - 1991. - 11 дек.
58. Веленгурин, П. Всадник, скачущий впереди / П. Веленгурин // Южная соната - Красноярск, 1973. - С. 154 - 164.
59. Великанова, Е. «Судьба барабанщика» и «Чук и Гек» Аркадия Гайдара / Е. Великанова // Памятные книжные даты. - М., 1989. - С. 144 - 148.
60. Видищев, Б. В. О стиле Аркадия Гайдара / Б. В. Видищев // Ученые записки Балашовск. пед. института. - Т .7. - М., 1959. - С. 111-161.
61. Видищев, Б. В. Принципы индивидуализации характера молодого героя в творчестве Аркадия Гайдара / Б.В. Видищев // Научный ежегодник Саратовского университета. - Саратов, 1958.-С.58-63.
62. Видищев, Б. В. Творчество Аркадия Гайдара. Идейная направленность и особенности художественного метода: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Б. В. Видищев. - Саратов : СГУ им. Чернышевского, 1965. - 16 с.
63. Владимиров, К. Поэт советского детства. К 10-летию со дня смерти А. П. Гайдара / К. Владимиров // Учительская газета. -1951.-24 окт.
64. Волжанин, А. Парень из Арзамаса (к 70-летию со дня рождения А. П. Гайдара) / А. Волжанин // Наука и религия. - 1974. - № 2. - С. 93 - 94.
65. Волынский, Т. М. Всем ребятам он дорог / Т. М. Волынский // Вожатый. - 1964. - № 1. - С. 36.
66. Волынский, Т. М. Салют Гайдару / Т. М. Волынский // Пионерия. -1966. -№ 10.-С. 2-3.
67. Волынский, Т. М. Тринадцать лет спустя / Т. М. Волынский // Детская литература. -1966. - № 10. — С. 42.
68. Встречи с прошлым: А. П. Гайдар в воспоминаниях, документах, фотографиях, письмах : материалы фондов Арзамасского государственного музея А. П. Гайдара / под ред. М. В. Казачок, Б. С. Кондратьева. - Арзамас, 1994. - 140 с.
69. Вул, И. И. Звезда Гайдара / И. И. Вул. - Киев, 1984. — 23 с.
70. Вул, И. И. Компас Гайдара / И. И. Вул // Львовская правда. - 1966. - 26 окт.
71. Выходцев, П. С. Новаторство. Традиции. Мастерство / П. С. Выходцев. - Л. : Советский писатель, 1973. - 336 с.
72. Гайдар в школе: методические рекомендации : пособие для учителей / сост. Т.Ф. Курдюмова. - М. : Просвещение. 1976. - 126 с.
73. Гайдар, Т. Голиков Аркадий из Арзамаса: Документы, воспоминания, размышления / Т. Гайдар. - М. : Политиздат, 1988.-318с.
74. Гайдар, Т. Обаяние личности / Т. Гайдар И Детская литература. - 1974. -№2.-С.8-9.
75. Гайдар, шагнувший в будущее: из опыта работы детских библиотек России по творчеству А. П. Гайдара. - Н. Новгород: Нижегор. гос. обл. дет. б-ка, 2004. - 108 с.
76. Гайдар-Голикова, Е. А. Едет папа на войну за Советскую страну : рассказы-воспоминания об А. П. Гайдаре / Е. А. Гайдар-Голикова. - М.: Детская литература, 1986. - 64 с.
77. Галанов, Б. Кто разбил голубую чашку / Б. Галанов // Книжка про книжки. - М. : Детская литература, 1978. - С. 131 - 139.
78. Галимов, Ш. Аркадий Гайдар в Архангельске / Ш. Галимов. - Архангельск : Архангельское кн. изд-во, 1962. - 59 с. 
79. Гиммельфарб, Е. О. Творческий путь А. П. Гайдара : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. О. Гиммельфарб. - Л., 1954. - 16 с.
80. Гинц, С., Назаровский, Б. Аркадий Гайдар на Урале / С. Гинц, Б. Назаровский. - Пермь, 1965. - 275 с.
81. Гольденштейн, М. Аркадий Гайдар и музыка / М. Гольденштейн. - М.: Музыка, 1970. - 56 с.
82. Гольдин, А. 6-е Киевские курсы: К биографии писателя А. Гайдара / А. Гольдин // Наука и жизнь. - 1979 - № 2. - С. 84 - 90.
83. Гольдин, А. Две загадки писателя / А. Гольдин // Учительская газета. -1979. -20янв.
84. Гольдин, А. Любимые занятия Гайдара / А. Гольдин // Библиотекарь.- 1984.-№ 1.-С. 39.
85. Гольдин, А. М. Аркадий Гайдар и Николай Островский / А. М. Гольдин // Детская литература. - М. : Детская литература, 1982. - С.81 - 95.
86. Гольдин, А. М. Комполка Аркадий Голиков / А. М. Гольдин // Литературная Россия. - 1966. - 21 окт.
87. Гольдин, А. М. Невыдуманная жизнь. Из биографии Аркадия Гайдара / А. М. Гольдин. - М. : Детская литература, 1972. - 142 с.
88. Гольдин, А. М. Шифр Аркадия Гайдара / А. М. Гольдин // Смена. - 1966.-№2.-С. 22.
89. Гольдин, А. Соратники: К биографии А. П. Гайдара и Н. А. Островского / А. Гольдин // Наука и жизнь. - 1982. - № 11. - С. 122 - 126.
90. Гречишникова, А. Д. А. П. Гайдар (к 10-летию со дня смерти) / А. Д. Гречишникова // Советская педагогика. - 1951. - № 10. - С. 40 - 51.
91. Гречишникова, А. Д. Аркадий Гайдар / А. Д. Гричишникова. - М. : Знание, 1952.-32 с.
92. Гречишникова, А. Д. Советская детская литература : учебное пособие для учителей институтов / А. Д. Гречишникова. - М. : Учпедгиз, 1953. - С. 139-161.
93. Гринина-Земскова, А. М. Система работы над сочинением в 4 классе. В процессе изучения художественного произведения / А. М. Гринина- Земскова // Гайдар в школе : пособие для учителей. - М. : Просвещение. 1976.-С. 84-92.
94. Грудцова, О. Талант Гайдара / О. Грудцова // Семья и школа. - 1956 - № 10.-С. 28-30.
95. Данилова, Р. Наш ориентир / Р. Данилова // Вожатый. - 1978. - № 11.- С. 43.
96. Две школы Аркадия Гайдара: повесть, биографические материалы / ред.-сост. О. Ковалевская. - Л.: Детская литература, 1988. - 208 с.
97. Дворсон, Б. К. Повесть Гайдара «Школа». (О некоторых особенностях композиции произведения). Из диссертации «Мастерство А. П. Гайда¬ра» / Б. К. Дворсон. - Учен. зап. Ленинградского пединститута им. Герцена. - Т. 202. - 1959. - С. 205 - 229.
98. Дембо, Е. Гайдар - фельетонист: К 65-летию со дня рождения / Е. Дембо // Литературная газета. - 1969. - № 4. - С. 16.
99. Детская литература : пособие для факультетов начальных классов педагогических институтов и педагогических училищ / О. Алексеева [и др.]. — М.: Учпедгиз, 1960. - С. 233 - 250.
100. Детская литература : учеб, пособие для учащихся пед. училищ по спец. № 03.08. «Дошкольное воспитание» / В. П. Аникин, В. В. Агеносов, Э.
3. Ганкина [и др.] ; под ред. Е. Е. Зубаревой. - 3-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 1989. - 339 с.
101. Детская литература 1981 — 1982 : сб. ст. — М. : Детская литература,1982. -206 с.
102. Дмитриев, В. Г. Псевдоним по недоразумению / В. Г. Дмитриев // По стране литературии. -М. : Детская литература, 1987. - С. 216-219.
103. Дмитриев, Ю. Д. Жить так, чтобы быть верным сыном своей великой родины / Ю. Д. Дмитриев // Начальная школа. -1951.-№ 11.-С. 50-52.
104. Долженко, Л. В. Рациональное и эмоциональное в русской детской литературе 50 - 80-х годов XX в. (Н. Н. Носов, В. Ю. Драгунский, В. П. Крапивин) : монография / Л. В. Долженко. - Волгоград: Перемена, 2001.-241 с.
105. Дубровин, А. Язык «Сказки о Военной тайне» А. П. Гайдара / А. Дубровин // Вопросы детской литературы. - М. [и др.] : Детгиз, 1953. - С. 120-136.
106. Дубровина, И. М. Увлекательность и гармония в художественном произведении / И. М. Дубровина // Позиция писателя. - М., 1968. — С. 14 - 23.
107. Дюжев, Ю. Летописцы страны Пионерии / Ю. Дюжев. - М. : Детская литература, 1972. - 76 с.
108. Евсеева, Е. Зачем воспитывать ненависть? / Е. Евсеева // Стерлитамакский рабочий. -1991.-7 ноября.
109. Емельянов, Б. И. А. П. Гайдар. Жизнь и творчество. Материалы для выставки в школе и детской библиотеке / Б. И. Емельянов. - М. : Детская литература, 1974. - С. 5.
110. Емельянов, Б. И. Встреча с героями (60 лет со дня рождения А.П. Гайдара) / Б. И. Емельянов // Дружные ребята. - 1964. - 21 янв.
111. Емельянов, Б. И. За справедливость / Б. И. Емельянов // Пионерская правда. - 1964. - 24 янв.
112. Емельянов, Б. И. Заметки о жизни А. П. Гайдара (к 50-летию со дня рождения) / Б. И. Емельянов // Начальная школа. - 1954. - № 2. - С. 8 - 13.
113. Емельянов, Б. И. Необыкновенная биография / Б. И. Емельянов // Начальная школа. - 1964. - № 1. - С. 15 - 20.
114. Емельянов, Б. И. О смелом всаднике / Б. И. Емельянов. - М. : Молодая гвардия, 1974. - 160 с.
115. Емельянов, Б. И. Разговор с Аркадием Гайдаром / Б. И. Емельянов // Семья и школа. - 1964. - № 1. - С. 28 - 29.
116. Ершов, Г. А. Серебряные трубы : из воспоминаний о встрече с А. П. Гайдаром / Г. А. Ершов // Наш современник. - 1966. - № 6. - С. 93-98.
117. Ершов, Г. А. Школа жизни Аркадия Гайдара (1938-1941) /Г. А. Ершов // Глазами друга / Г. А. Ершов. - М. : Московский рабочий, 1968.
118. Ершов, Д. «Преступление» Гайдара / Д. Ершов И Литературная Россия. — 1964. — 17 янв.
119. Жаворонкова, А. Еще раз о «Голубой чашке» / А. Жаворонкова. — М. : Детская литература, 1937. - С. 38 - 42.
120. Жизнь и творчество А. П. Гайдара / сост. и общ. ред. Р. И. и В. С. Фраерман. — М.: Детгиз, 1954. - 383 с.
121. Жизнь и творчество А.П. Гайдара : материалы для выставки в школе и детской библиотеке / сост. Н. И. Рыбаков. - М. : Детская литература, 1984.- 18 с.
122. Журналистика и краеведение: материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию Б. Н. Назаровского и А. П. Гайдара. - Пермь, 2004. - 112 с.
123. Завьялов, Б. О том, что не забывается / Б. Завьялов // Аврора. - 1984. - №2.-С. 62-66.
124. Закс, Б. Встречи с Гайдаром / Б. Закс // Знамя. - 1946. - № 11 - 12. - С. 142-161.
125. Западов, А. Секрет голубой чашки / А. Западов // В глубине строки. - М.: Советский писатель, 1975. - С. 277 - 295.
126. Захаревич, Л. И. А. П. Гайдар — вдохновитель детского трудового движения. (К 20-летию выхода из печати повести «Тимур и его команда») / Л. И. Захаревич // Начальная школа. - 1960. - № 10. - С. 89 - 90.
127. Захаревич, Л. И. А. П. Гайдар об игре как методе воспитания / Л. И. Захаревич // Начальная школа. - 1958. - № 5. - С. 20 - 24.
128. Захаревич, Л. И. Воспитательная сила слова Гайдара /Л. И. Захаревич // Литература в школе. - 1959. - № 3. - С. 81 - 83.
129. Захаревич, Л. И. Гайдар для родителей. (Тема воспитания в произведениях А. П. Гайдара) / Л. И. Захаревич // Семья и школа. - 1958. - № 2. - С. 37-39.
130. Захаревич, Л. И. Гайдар о коммунистическом воспитании подрастающих поколений / Л. И. Захаревич // Народное образование. - 1960. - №10.-С.7-9.
131. Захаревич, Л. И. Гайдар о педагогах и школе / Л. И. Захаревич // Начальная школа. - 1964. - № 1. - С. 20 - 22.
132. Захаревич, Л. И. Творчество А. П. Гайдара как средство нравственного воспитания детей и подростков : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. И. Захаревич. - М., 1964. - 23 стр.
133. Захаревич, Л. Первые произведения Гайдара в ГДР / Л. Захаревич //Детская литература. - 1973. - № 6. - С. 44-45.
134. Збарский, И. С. Урок внеклассного чтения в 4 классе / И. С. Збарский // Гайдар в школе. - М.: Просвещение, 1976. - С. 49 - 56.
135. Збарский, И. С., Полухина В. П. Урок внеклассного чтения в 5 классе /И. С. Збарский, В. П. Полухина // Гайдар в школе : пособие для учите-лей. - М. : Просвещение, 1976. - С. 56 - 63.
136. Зубарева, Е. Е. Литая проза А. Гайдара / Е. Е. Зубарева // Русская речь. - 1973.-№ 1.-110-115.
137. Зубарева, Е. Е. Несущие тягу земную: очерки / Е. Е. Зубарева. - М. : Детская литература, 1980. - С. 12-16; 110-116.
138. Зубарева, Е. Е. Юмор повести А. Гайдара «Тимур и его команда» / Е. Е. Зубарева // Учен. зап. Дальневосточного ун-та. - 1968. - Т. 22. - С . 59 - 67.
139. Зубков, Ю. Радость несущий / Ю. Зубков // Советская Россия. - 1966. - 14 янв.
140. Зубков, Ю. Так начинался Гайдар / Ю. Зубков // Литературная Россия. -1965-4 июня.
141. Иванова, Н. Некоторые особенности стиля рассказов А. П. Гайдара / Н. Иванова // XVI научная сессия Сухумского пединститута : план работы и тезисы докладов. - Сухуми, 1955.-С.18-21.
142. Ивич, А. Аркадий Гайдар / А. Ивич // Воспитание поколений. О советской литературе для детей - М. : Детская литература, 1967. - С. 248 -313.
143. Ивич, А. Аркадий Гайдар / А. Ивич. - М. : Детская литература, 1964. - С. 242 - 306.
144. Идейно-художественное наследие А. П. Гайдара и его место в советской детской литературе и в практике коммунистического воспитания молодежи : тезисы докладов Всесоюзн. науч.-метод. конф., посвященной 85-летию А. П. Гайдара. - Арзамас : АГПИ, 1989. - 172 с.
145. Исарова, Л. Всегда ли нужна возрастная специфика? / Л. Исарова // Вопросы литературы. - 1960. - № 9. - С. 30 - 46.
146. Каверин, В. А. Аркадий Гайдар / В. А. Каверин // Здравствуй, брат. Писать очень трудно...- М.: Современный писатель, 1965. - С. 48 - 59.
147. Каверин, В. А. Аркадий Гайдар / В. А. Каверин // Знамя. - 1958. -№ 1. - С. 215.
148. Каверин, В. А. Ты будешь адмиралом / В. А. Каверин // Вечерний день. -М., 1982.-С. 399-404.
149. Казаков, В. А. Поиск закончен, поиск продолжается : документы партийного архива / В. А. Казаков // Записки краеведов. - Горький, 1973. - 102-105.
150. Камов, Б. Аркадий Гайдар: биография / Б. Камов. - Л. : Учпедгиз, 1963. -180 с.
151. Камов, Б. Был ли Гайдар палачом? / Б. Камов // Комсомольская правда. - 2004. — 30 янв.
152. Камов, Б. Гайдар: остался в окружении, чтобы... / Б. Камов // Совершенно секретно. - 1992. - № 2. - С. 21 - 23.
153. Камов, Б. Заговор против Гайдара / Б. Камов // Мегаполис-экспресс. - 1992. - № 10 (97).- 4 марта.
154. Камов, Б. Искупление / Б. Камов // Литературная газета. - 1990. - 31 янв.
155. Камов, Б. Командир отдельного полка / Б. Камов // Прометей. - М.,
1967. - Альм. № 2. - С. 60 - 76.
156. Камов, Б. Кто травил Аркадия Гайдара: писательские расследования / Б. Камов // Шпион. Альманах писательского и журналистского расследования. — Москва : Мистикос, 1993. - № 2. - С. 27 - 34.
157. Камов, Б. Мальчишка-командир / Б. Камов. - М. : Детская литература, 1987.-301 с.
158. Камов, Б. Н. 180 строк. (История очерка А. Гайдара «У переправы») / Б. Н. Камов И Слова, пришедшие из боя : сборник. - М. : Книга, 1980. С.135- 157.
159. Камов, Б. Н. Аркадий Гайдар - уроки удивительной жизни / Б. Н. Камов // Молодой коммунист. - 1984. - № 1. - С. 53 - 61.
160. Камов, Б. Н. Грани личности. Принципы творчества / Б. Н. Камов. - М. : Советская Россия, 1979. - 176 с.
161. Камов, Б. Обыкновенная биография. (Аркадий Гайдар) / Б. Камов. - М. : Молодая гвардия, 1971. -415 с.
W
162. Камов, Б. Партизанской тропой Гайдара. Рассказ-поиск / Б. Камов. - М. : Детская литература, 1973. - 275 с.
163. Камов, Б. Рывок в неведомое / Б. Камов. - М. : Детская литература, 1991.-384 с.
164. Камов, Б. Сумка Гайдара. Повесть-поиск / Б. Камов. - М. : Детская литература, 1982. - 319 с.
165. Камов, Б. Темные слухи боятся света / Б. Камов // Журналист. — 2002. - №8.-С. 84-87.
166. Каплан, И. Е. Гайдар в жизни (к 80-летию со дня рождения) / И. Е. Ка- план И Русский язык в национальной школе. - 1984. - №1. - С. 38 - 40.
167. Караева, Е. Страница из биографии Аркадия Гайдара / Е. Караева // Юность. - 1958. - № 7. - С. 85.
168. Карасик, Н. Самый кинематографический писатель / Н. Карасик // Детская литература. - 1973. - № 5. — С. 39 - 45.
169. Кассиль, Л. «Чудо» Гайдара / Л. Кассиль // А.П. Гайдар. Жизнь и творчество : материалы для выставки в школе и детской библиотеке. - М. : Детская литература. 1974. - С. 7.
170. Кассиль, Л. Аркадий Петрович Гайдар / Л. Кассиль // Русские советские писатели. - М. : Детгиз, 1957. - С. 459 - 474.
171. Кассиль, Л. Черты романтического характера / Л. Кассиль // Литературная газета. - 1954. - 30 сент.
172. Кипарисова, К. А. А. П. Гайдар, 1904 - 1941. Памятка юному читателю / К. А. Кипарисова. - М. : Гос. Ордена Ленина б-ка СССР им. В. И. Ленина, 1951. - 28 с.
173. Кипарисова, К. А. Любимый детский писатель (к 10-летию со дня смерти А.П. Гайдара): материал в помощь библиотекарю / К. А. Кипарисова // Библиотекарь. - 1951. - № 10. - С. 8 - 14.
174. Кипарисова, К. Писатель-боец Аркадий Гайдар (к 15-летию со дня смерти писателя): материал в помощь библиотекарю / К. Кипарисова // Клуб. - 1956. - № 8. - С. 29 - 30.
175. Коковин, Е. Как создавалась «Школа» / Е. Коковин // Жизнь и творчество А. П. Гайдара. - М.: Детская литература, 1964. - С. 202 - 206.
176. Коммунистическое воспитание и современная литература для детей и юношества. - М. : Детгиз, 1961. - С. 35.
177. Кон, Л. Воспитательное значение произведений Аркадия Гайдара / Л. Кон И Литература в школе. - 1948. - № 4. - С. 70 - 72.
178. Кон, Л. Романтика в книгах А. П. Гайдара / Л. Кон // Литературный критик. - 1935. -№ 10. - С. 98 - 115.
179. Кон, Л. Советская детская литература. 1917-1929 / Л. Кон. - М. : Детгиз, 1960.
180. Коновалов, Д. Солотчинские были / Д. Коновалов. - М.: Московский рабочий, 1971. - 112 с.
181. Коровина, В. Я. Уроки развития устной речи учащихся 4-6 классов / В. Я. Коровина // Гайдар в школе : пособие для учителей. - М. : Просвещение, 1976. - С. 67 - 84.
182. Королев, В. Гайдар в Хабаровске (из воспоминаний журналиста) / В. Королев // Дальний Восток. - 1964. - № 1. - С. 160 — 169.
183. Королев, В. Гайдар шагает впереди / В. Королев. - Владивосток, 1967. - 54 с.
184. Котов, М. Солдат мира / М. Котов // Комсомольская правда. - 1951. - 26 окт.
185. Котов, М., Лясковский, В. Всадник, скачущий впереди / М. Котов, В. Лясковский. - М. : Военное издательство, 1967. - 256 с.
186. Котов, М., Лясковский, В. Гайдар на войне / М. Котов, В. Лясковский. М.: Молодая гвардия, 1984. - 319 с.
187. Крыштофек, Олдрижих. Как ваш Гайдар стал нашим Гайдаром / Олдриджих Крыштофек // Мурзилка. - 1962. - № 2. - С. 16.
188. Кулакова, Т. Ф. Счастье героев Аркадия Гайдара / Т. Ф. Кулакова // О литературе. - Вып. 40. - Пермь, 1966. - С. 48 - 41.
189. Курдюмова, Т. Ф. А. П. Гайдар «Тимур и его команда» / Т. Ф. Курдюмова И Уроки литературы в 4 классе. - М.: Просвещение, 1970. - С. 174 -186.
190. Курдюмова, Т. Ф. Повесть «Школа» в 6 классе / Т. Ф. Курдюмова // Гайдар в школе : пособие для учителей. - М. : Просвещение, 1976. - С. 22-44.
191. Курдюмова, Т. Ф. Уроки литературы в 4 классе: методическое руководство к учебнику-хрестоматии для 4 класса / Т. Ф. Курдюмова, Н. И. Якушкин. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1973. - 256 с.
* 192. Ларьков, Н. В погоне за сенсацией / Н. В. Ларьков // Красное Знамя. -
1990. - 22 - 23 сент. (№ 218 - 219). - С. 6.
193. Лебедева, В. Военная тайна. Героическая сказка в 2-х действиях для те-атров кукол по мотивам произведений А. П. Гайдара / В. Лебедева, А. Кирилловский. - М.: ВУОАП, 1964. - 21 с.
194. Левина, О. И. А. П. Гайдар. 1904 - 1941. Библиографическая памятка. Для детей / О. И. Левина. - М. : Гос. Ордена Ленина б-ка СССР им. В.И. Ленина, 1948. - 15 с.
195. Лободов, В. В. Поэтика новелл Аркадия Гайдара / В. В. Лободов // Революция, жизнь, писатель. - Вып. 1. - Воронеж, 1969. - С. 145.
196. Логвин, Г. История создания «Судьбы барабанщика» / Г. Логвин // Радуга. - 1970. - № 8. - С. 32-38.
197. Лупанова, И. Полвека. Советская детская литература 1917 - 1967. Очерки / И. Лупанова. - М. : Детская литература, 1969. - 671 с.
198. Львов, С. Две встречи с Гайдаром / С. Львов // Огонь Прометея. - М.,1968. -С. 245-254.
199. Макаров, А. Н. Вера Смирнова «Аркадий Гайдар» / А. Н. Макаров // Критик и писатель. - М., 1974. - С. 290 - 295.
200. Малюгин, В. Н. Жизнь такая, как надо. (Повесть об Аркадии Гайдаре) / В. Н. Малюгин. - М.: Молодая гвардия, 1962. - 191 с.
201. Малюгин, В. Н. Счастье Аркадия Голикова (Гайдар в Нижегородском крае) / В. Н. Малюгин. - Горький : Волго-Вятское кн. изд-во, 1959. -184 с.
202. Маршак, С. Я. О Гайдаре / С. Я. Маршак // Пионерская правда. -1951.- 26 окт.
203. Мацкин, А. Писатель в строю / А. Мацкин // Знамя. - 1942. - № 11. - С. 195.
204. Медведев, В. П. Повесть А. Гайдара «Тимур и его команда» в 4 классе / В. П. Медведев // По новым программам: в помощь учителю литерату-ры. -Вологда, 1973. - С. 18 - 38.
205. Мельник, С. Тайна гибели Гайдара / С. Мельник // Журналист. — 2002. - № 6. - С. 84 - 85.
206. Микоян, А. И. Слово о Гайдаре (Речь в Кремле 27 февраля 1965 г. по случаю вручения А. П. Гайдару посмертно ордена Отечественной вой-ны I степени) / А. И. Микоян // Комсомольская правда. - 1965. - 2 мар-та.
207. Михайлова, Е. Д. Чтобы умирая, воплотиться / Е. Д. Михайлова // Детская литература. - 1966. - № 4. - С. 60.
208. Михайлова, Е.Д. Хотим больше знать о Гайдаре... (Об опыте создания школьных литературных музеев) / Е. Д. Михайлова // Литература в школе. — 1973 — № 6. — С. 56 - 59.
209. Михайлова, И. Аркадий Петрович Гайдар / И. Михайлова // Книги - детям : сб. ст. и методических материалов. - М. - Л. : Детгиз, 1952. - С. 5 -15.
210. Михайлова, И., Витман, А. Жизнь и творчество А. Гайдара : материалы для выставки в школе / И. Михайлова, А. Витман. - М. [и др.] : Детгиз, 1951.-64 с.
211. Михалков, С. ...Идущий впереди /С. Михалков // Ответственность пе¬ред временем. - М.: Советский писатель, 1990. - С. 89 - 92.
212. Михалков, С. Боец, писатель, большевик / С. Михалков // Литературная Россия. — 1965. - 5 марта (№ 10). - С. 16.
213. Мишаткин, Ю. Эй, бей, турумбей! Рассказы о Гайдаре / Ю. Мишаткин// Молодая гвардия. — 1961. - № 10. - С. 277 — 295.
214. Мотяшов, И. « ... Яко на небеси, и на земли» (ради чего жил и погиб Гайдар) / И. Мотяшов // Детская литература. - 2004. - № 1 - 2. - С. 40 - 78.
215. Мотяшов, И. Всегда современник / И. Мотяшов // Литература в школе. - 1964.-№ 1.-С. 16-20.
216. Мотяшов, И. Выпрямляйся, барабанщик! (традиции А. П. Гайдара и некоторые проблемы современной детской литературы) / И. Мотяшов // Москва. - 1963.-№ 2.-С. 188- 196.
217. Мотяшов, И. Избранное / И. Мотяшов. - М. : Детская литература, 1988. -286-287.
218. Мотяшов, И. Мастерская доброты. Очерки современной детской литературы / И. Мотяшов. — М. : Детская литература, 1974. — 334 с.
219. Мотяшов, И. Писатель-вожатый / И. Мотяшов. - М. : Знание, 1962. - 48 с.
220. Мотяшов, И. Правофланговый / И. Мотяшов // Детская литература. - 1979.-С. 87- 108.
221. Мотяшов, И. Уроки Гайдара / И. Мотяшов // Детская литература. - 1974.-№2.-С. 4-14.
222. Нагибин, Ю. Аркадий Гайдар «Тимур и его команда» / Ю. Нагибин // Детская литература. - 1940. - № 10.
223. Назаровский, Б. Писатель - боец / Б. Назаровский // Советская Россия. -
1964. - 22 января.
224. Недашковская, 3. О работе с произведениями Гайдара в детской библиотеке / 3. Недашковская // Книги - детям. - М.: Просвещение, 1974. - С. 57-76.
225. Некрасов, А. Три встречи / А. Некрасов // Пионерская правда. - 1964. - 11 февр.
226. Николаев, Вл. «Конотоп» / Вл. Николаев // Юность. - 1973. - № 3. - С. 81-85.
227. Николаева, С. Родник : уроки творчества Аркадия Гайдара / С. Николаева // Знамя. - 1971. - № 7. - 230 - 238.
228. Овчинникова, Л. Сказки пишут для взрослых / Л. Овчинникова // Комсомольская правда. -1966. - 25 окт.
229. Орлова, Н. Н. Аркадий Гайдар. Очерк творчества /Н. Н. Орлова. - М. : Просвещение, 1974. — 110 с.
230. Орлова, Н. Н. Школа мужества (о положительном герое А. Гайдара) / Н. Н. Орлова // Дон. - 1958. - №. 10. - С. 191 - 198.
Ж
231. Осипов, И. Солдат // Литературная газета. - 1964. -28 января.
232. Основин, В. Тем, кто любит Гайдара / В. Основин // Ленинская смена. -1965. - 11 нояб.
233. Основина, Г. А. Живая поэтическая фантазия А. Гайдара / Г. А. Основина // Русская речь. - 1981. - № 5 - С. 16-21.
234. Основина, Г. А. Пронзительная сила слова... (о рассказе А. П. Гайдара «Голубая чашка» / Г. А. Основина // Русский язык в школе. - 2003. — № 6.-С. 71-78.
235. Осыков, Б. Время было необыкновенное / Б. Осыков. — Воронеж : Центр.-Черноземное кн. изд-во, 1984. - 207 с.
236. Осыков, Б. Здесь рождались звезды. Очерки / Б. Осыков. - Воронеж : Центр.-Черноземное кн. изд-во, 1968. - 56 с.
237. Осыков, Б. И. Аркадий Гайдар: Литературная хроника / Б. И. Осыков. - Ж
Воронеж: Центр.-Черноземное книжное издательство, 1975. - 192 с.
238. Осыков, Б. Родина Гайдара / Б. Осыков. - Воронеж : Центр.- Черноземное кн. изд-во, 1972. - 78 с.
239. Палант, М. Писатель-воин / М. Палант // Детская литература : сб. статей. - М. : Детгиз, 1961. - С. 153 - 165.
240. Палант, М. Так родился Гайдар / М. Палант // Москва - 1958. - № 2. - С. 196-202.
241. Панков, В. Традиции в движении. О современной советской литературе / В. Панков. - М. : Советский писатель, 1971. - 318 с.
242. Панкратов, В. Гайдар из дворянского рода Сальковых / В. Панкратов // Труд. - 2004. - 22 янв.
243. Панкратов, В. Новое поколение выбирает Гайдара / В. Панкратов // Арзамасская правда. - 2004. - 20 янв.
244. Панченко, А. Последние дни Гайдара / А. Панченко // Радуга. - 1964. - №7.-С. 145-150.
245. Паустовский, К. Встречи с Гайдаром / К. Паустовский // Наедине с осенью. — М.: Советский писатель, 1972. - С. 161 - 170.
246. Паустовский, К. Отважное сердце / К. Паустовский // Известия. - 1964.- 21 янв.
247. Паустовский, К. Умение видеть / К. Паустовский // Вопросы литературы.-1963.-№ 12.-С. 127.
248. Паустовский, К. Я видел как работал Гайдар / К. Паустовский // Золотая 4
роза. - М. : Советский писатель, 1956. - С. 119-122.
249. Пашнев, Э. По гайдаровским местам / Э. Пашнев И Детская литература.- 1971.-№5.-С. 10-19.
250. Педин, В. Два подвига писателя: историко-литературные параллели / В. Педин // Арзамасские новости. - 2003. - 18 дек.
251. Петряева, Е. И. А. Гайдар - корреспондент газеты «Красный воин» / Е. И. Петряева // Труды Одесского ун-та. - 1962. - Т. 152. - Вып. 13. - С.64-70.
252. Петряева, Е. И. О народности творчества А.П. Гайдара / Е. И. Петряева // Труды Одесского ин-та. - Т. 150. - Филологические науки. - Вып. 4. -1960. -С. 125- 138.
253. Пинчук, Л. Арзамас - город Гайдара / Л. Пинчук // Информ, бюлл. СП СССР, 1972.-№6.-12 с.
254. Поздняев, М. Тайна всадника, скачущего впереди (к 80-летию со дня рождения А.П. Гайдара) / М. Поздняев // Вожатый. - 1984. - № 1. - С. 9- 11.
255. Полозова, Т. Д. Художественная литература — школа жизни / Т. Д. Полозова. - М.: Просвещение, 1966. — 192 с.
256. Полторацкий, В. Всадник, скачущий впереди / В. Полторацкий // Полторацкий, В. Стружань-река / В. Полторацкий. - М. : Советская Россия,1976. -384 с.
257. Полякова, Н. (Голикова) Наше детство / Н. Полякова (Голикова) // Жизнь и творчество А. П. Гайдара. - М. : Детская литература, 1964. - С. 260 - 268.
258. Полякова, Н. Каким был Гайдар? (заметки о литературе, посвященной писателю) / Н. Полякова // Новый мир. - 1963. - № 5. - С. 277 - 282.
259. Пономарев Г. И. Тема интернационализма в повести А. Гайдар «Военная тайна» / Г. А. Пономарев // Вопросы русской литературы. - Вып. I (10). - Львов : Изд-во. Львовского ун-та, 1969. - С. 46 - 50.
Ж
260. Привалова, 3. В. Сказка А. П. Гайдара «О Военной тайне, о Мальчише- Кибальчише и его твердом слове»: методическое пособие / 3. В. Прива-лова. - Уссурийск ’.Уссурийский гос. пед. ин-т, 1961. - 21 с.
261. Приходько, В. Возмужание героя / В. Приходько // Молодая гвардия. -
1984. -№ 1,-С. 265-272.
262. Приходько, В. Учитель мужества / В. Приходько // Вожатый. - 1979. - № 1.-С. 27-31.
263. Проценко, В. Школа мужества / В. Проценко // Литературная газета. - 1951.-25 окт.
264. Прошутинский, Ю. Не читайте детям Гайдара! / Ю. Прошутинский // Нижегородские новости. - 1992. - 11 марта.
265. Пузырев, В. Г. Дальневосточные фельетоны и очерки А. Гайдара / В. Г. Пузырев // Вопросы русской и зарубежной литературы. (Куйбышевский пед. ин-т. Зональное объединение литературоведческих кафедр пединститутов Поволжья). - Т. 2. - 1969- С. 34 - 37.
266. Путилова, Е. О. История критики советской детской литературы / Е. О. Путилова. - Л.: Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена, 1975.
267. Путилова, Е. О. О творчестве А. П. Гайдара. Очерки / Е. О. Путилова. - Л. : Детгиз, 1960. - 167 с.
268. Рабкин, Б. Солдатская песня : пьеса о жизни А. П. Гайдара / Б. Рабкин // Вожатый. - 1973. - № 12. - С. 36 - 45.
269. Разгон, Л. Лирика Гайдара / Л. Разгон // Детская литература. - 1939. - №8.-С. 36-37.
270. Разгон, Л. Мир, в котором дети не гости / Л. Разгон. - М. : Детская литература, 1972. - 136 с.
271. Разова, В. Д. «...Светлый, как жемчужина» (к 60-летию со дня рождения А. П. Гайдара) / В. Д. Разова // Дошкольное воспитание. - 1964. - № 1.-С. 116-118.
272. Разумневич, В. Всадник, скачущий впереди : о творчестве А. П. Гайдара / В. Разумневич // Дошкольное воспитание. - 1972. - № 9. - С. 93 - 94.
273. Разумневич, В. Навечно прописан в стране детства (к 70-летию со дня рождения А. П. Гайдара) / В. Разумневич // Октябрь. - 1974. - № 1. - С. 184 -187.
274. Разумневич, В. Приобщение к подвигу. Гайдаровские традиции в творчестве Агнии Кузнецовой / В. Разумневич // Дошкольное воспитание. - 1974.-3 3,-С. 99- 102.
275. Рейн, Е. Отец, писатель, солдат / Е. Рейн // Костер. - 1964. - № 2. - С. 2 -4.
276. Рождественская, Н. Встреча с Гайдаром / Н. Рождественская // Пионерская правда. - 1966. - 29 апр.
277. Розанов, А. Мост через годы (к 80-летию со дня рождения А.П. Гайдара) / А. Розанов // Наука и религия. - 1984. - № 1. - С. 40 - 43.
278. Розанов, А. С. За страницами знаменитых книг / А. С. Розанов // Детская литература. - 1966. - № 10. - С. 34 - 37.
279. Розанов, А. С. Первый тимуровец / А. С. Розанов // Дружные ребята. - 1964. - 21 янв.
280. Розанов, А. Школа Гайдара / А. Розанов // Простор. - 1979. — № 4. - С. 110-113.
281. Роскин, А. Воспитание чувств / А. Роскин // Детская литература. - 1935. -№7.-С. 17-19.
282. Рулева, А. С. Первые повести А. П. Гайдара : Учен. зап. Ленинградского ун-та. - № 275. - Серия филолог, наук. - Вып. 53. - Л., 1959. - С. 102 -114.
283. Русские советские писатели. - М. : Детгиз, 1957. - 544 с.
284. Рыбаков, Н. И. Арзамас - город Гайдара / Н. И. Рыбаков. - М. : Советская Россия, 1974. - 36 с.
285. Рыбаков, Н. И. Аркадий Гайдар в Арзамасе / Н. И. Рыбаков. - М. : Советская Россия, 1984. - 96 с.
286. Рыбаков, Н. И. Аркадий Гайдар: Жизнь и творчество: Иллюстрации. Документы. Дневники. Воспоминания. Письма. Портреты : книга для учителя / Н. И. Рыбаков. - М.: Просвещение, 1991. - 208 с.
287. Сарнов, Б. Страна Гайдара / Б. Сарнов // Сарнов, Б. Рифмуется с правдой. - М. : Советский писатель, 1967. - С. 1-14.
288. Свирская, И. А. Формирование коммунистических идеалов юных читателей в библиотеке средствами литературы (на материале наследия А. П. Гайдара) : учебное пособие / И. А. Свирская. - Л. : Гос. ин-т культуры им. Н. К. Крупской, 1975. - 130 с.
289. Семенов, В. Л. А. П. Гайдар и его повести об уральских революционерах / В. Л. Семенов И Революция и мораль (Лбовщина на Урале). - Пермь : изд-во Богатырева, 2003. - С. 29 - 36.
290. Семенов, В. Л. Большие и маленькие / В. Л. Семенов. - М., 1977. - С. 80 -83.
291. Сердюкова, Н. Хранящим память / Н. Сердюкова // Детская литература. -№ 10.-С. 33-34.
292. Серова, Н. Беседы о произведениях А. Гайдара на абонементе детской библиотеки / Н. Серова // Книги - детям. (Сборник методических статей о работе с книгой). - М. [и др.], Детгиз, 1952. - С. 16-31.
293. Серова, Н. Творчество Гайдара и его использование в воспитательной работе / Н. Серова // Советская педагогика. - 1948. - № 1. - С. 92 — 109.
294. Сивоконь, С. Аркадий Голиков учится воевать... По следам двух малоизвестных сюжетов А. П. Гайдара / С. Сивоконь //Семья и школа. —1985. -№2.-С. 52-53.
295. Сивоконь, С. Глядит смеющийся Гайдар... / С. Сивоконь // Детская литература : сб. статей. - М. : Детская литература, 1979. - С. 87 - 109.
296. Сивоконь, С. Живая легенда / С. Сивоконь //Семья и школа. - 1984. - № 1.-С. 50-51.
297. Сивоконь, С. Спор о Гайдаре / С. Сивоконь // Детская литература. - 1993.-№5.-С. 10-14.
298. Сивоконь, С. Тайны «Военной тайны»/ С. Сивоконь // Детская литература. - 2001. - № 1 - 2. - С. 14 - 22.
299. Сидоров, П. Жили такие люди... / П. Сидоров // Студенческий меридиан. - 1984. - №2. - С. 20 - 21.
300. Симкин, Г. Гайдар в Сибири / Г. Симкин // Енисей. - 1967. - № 4. - С. 18-19.
301. Симонова, Л. Память детства / Л. Симонова // Пионер. - 1984. - № 1. - С. 14-15.
302. Симонова, Л. Пропавшее письмо / Л. Симонова // Пионер. - 1984. - № 1. - С. 8-19 ; // Детская литература. - 1984. - № 1. - С. 28 - 33.
303. Симонова, Л. Это касается и всех вас / Л. Симонова // Библиотекарь. - 1984.-№ 1.-С. 36-38.
304. Смирнова, В. Аркадий Гайдар : критико-биографический очерк / В. Смирнова. -М. : Советский писатель, 1961. 204 с.
305. Смирнова, В. Аркадий Гайдар. Очерк жизни и творчества / В. Смирнова. - М.: Советский писатель, 1972. - 256 с.
306. Смирнова, В. О детях и для детей / В. Смирнова. - М. : Детская литература, 1967. - 456 с.
307. Соловейчик, С. Голубая чаша Гайдара / С. Соловейчик //210 шагов. - М., 1979.-С. 35-38.
308. Солоухин, В. Соленое озеро / В. Солоухин // Наш современник. - 1994. -№4.-С. 10-57.
309. Суворов, Ю. В. По гайдаровским местам : справочник-путеводитель / Ю. В. Суворов. - Волго-Вятское кн. изд-во, 1966. - 47 с.
310. Творчество А. П. Гайдара : республ. сб. — Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А.М. Горького, 1977. - Вып. 4.-195 с.
311. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький : Волго-Вятское кн. изд-во : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1966. - Серия филологических наук. - Вып. 70. - 147 с.
312. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1972. - Вып. 134. -
313. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1975. - Вып. 1. - 217 с.
314. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1975. - Вып. 2.-186 с.
315. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1976. - Вып. 3. - 175 с.
316. Творчество А. П. Гайдара : учен. зап. - Горький: Горьковский гос. пед. Ж
ин-т им. А. М. Горького, 1968. - Серия филолог, наук. - Вып. 111. - 320 с.
317. Традиции и новаторство в творчестве А. П. Гайдара : межвузовский сб. науч. тр. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1982.-Вып. 4.-102 с.
318. Традиции и новаторство в творчестве А. П. Гайдара : межвузовский сб. науч. тр. - Горький : Горьковский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького,1989. -93 с.
319. Туманова, О. Рассказ «Голубая чашка» как образец индивидуального словесно - художественного стиля А. П. Гайдара / О. Туманова // Тру¬ды Тбилисского пед. ин-та. - Т. 14. - С. 209 - 226.
320. Тунева, Е. Г. Образы детей - участников гражданской войны (по произведениям А. Гайдара) : учен. зап. - Арзамас : Арзамасский гос. пед. ин- т, 1958. - Вып. 3.-С. 132-165.
321. Узиков, Ю. Это надо живым / Ю. Узиков. - Уфа : Башкирское кн. изд- во, 1986. -200 с.
322. Улькин, А. Про наши дела / А. Улькин // Литературная газета. - 1951.- 25 окт.
323. Урнов, Д. «Военная хитрость» писателя Гайдара / Д. Урнов // Литературная учеба. - 1984. -№ 5. - С. 141 - 150.
324. Ученые записки. А. П. Гайдар. - Арзамас : Арзамасский гос. пед. ин-т, 1963. - Т. V. - Вып. II. - 145 с.
325. Фадеев, А. А. За тридцать лет. Избранные статьи, речи и письма о литературе и искусстве / А. Фадеев. - М.: Советский писатель, 1959.
326. Фадеев, А. Книги Гайдара / А. Фадеев // Литературная газета. — 1933. - 29 янв.
327. Федин, К. А. Гайдар / К. А. Федин // Писатель. Искусство. Время. - М. : Советский писатель, 1973. - С. 263 - 265.
328. Федин, К. Четыре «Однако» / К. Федин // Жизнь и творчество А. П. Гайдара. - М. : Детская литература, 1964. - С. 250 - 252.
329. Фраерман, Р. «Я их просто люблю» / Р. Фраерман // Комсомольская правда. — 1964. - 22 янв.
330. Фраерман, Р. Аркадий Гайдар / Р. Фраерман // Вожатый. - 1946.- № 1. - С. 10.
331. Фраерман, Р. Гайдар на войне / Р. Фраерман // Круглый год : книга- календарь для детей на 1950 г. - М. [и др.] : Детгиз, 1950. - С. 104 - 106.
332. Фраерман, Р. За письмами

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы

Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (149577)

Новости

06.01.2018 Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров

Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

дальше

»» Все новости

Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Заказать диплом

Приглашаем авторов студенчесчких работ


©2024 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.