Помощь студентам в учебе
Детское дошкольное учреждение на 75 мест в с.Партизанское Красноярского края
|
Введение 5
1.1 Актуальность ВКР 5
1.2 Описание местоположения объекта 6
1.3 Характеристика строительной площадки 7
1.4 Функциональное назначение объекта 7
2 Архитектурно-строительный раздел 9
2.1 Введение 9
2.1.2 Исходные данные для проектирования 9
2.1.3 Объемно-планировочное решение 10
2.1.4 Конструктивные решения здания и его элементов 12
2.1.5 Архитектурные решения 13
2.2 Теплотехнический расчет конструкций 15
2.2.1 Теплотехнический расчет наружной стены 15
2.2.2 Теплотехнический расчет окна 18
2.3 Противопожарные мероприятия 21
3 Расчетно-конструктивный раздел 22
3.1 Определение нагрузок 22
3.2 Расчет кирпичного простенка 23
3.3 Определение нагрузок, действующих на простенок 23
3.4 Проверка несущей способности простенка 29
4 Проектирование фундаментов 31
4.1 Исходные данные 31
4.2 Определение нагрузок на фундамент 31
4.3. Проектирование фундаментов 32
4.3.1 Проектирование ленточного фундамента 32
4.3.2 Расчет глубины заложения фундамента 32
4.3.3 Расчет ширины подошвы фундамента 33
4.4 Расчет свайного фундамента 35
4.4.1 Предварительный расчет сваи 35
4.4.2 Определение несущей способности сваи 36
4.5 Технико-экономическое сравнение фундаментов 37
5 Технология строительного производства 39
5.1 Условия осуществления строительства 39
5.1.1 Природно-климатические условия 39
5.1.2 Сведения об условиях обеспечения материалами и конструкциями 39
5.1.3 Потребность строительной площадки во временных зданиях и
сооружениях 39
5.1.4 Источники обеспечения строительной площадки водой, электроэнергией
и сжатым воздухом 39
5.2 Технологическая карта на возведение надземной части здания 40
5.2.1 Область применения 40
5.2.2 Организация и технология строительных работ 41
5.2.3 Выбор крана 44
5.2.4 Подсчет объема работ 48
5.2.5 Требования к качеству работ 49
5.2.6 Потребность в материально-технических ресурсах 51
5.2.7 Техника безопасности и охрана труда 51
5.2.8 Технико-экономические показатели 53
6 Организация строительного производства 54
6.1 Объектный строительный генеральный план 54
6.1.1 Область применения 54
6.1.2 Определение зон действия крана на стройгенплане 54
6.1.3 Особенности проведения работ в стесненных условиях 56
6.1.4 Организационно-технологические решения на возведение здания 57
6.1.5 Проектирование временных дорог 57
6.1.6 Потребность в основных ресурсах 58
6.1.7 Мероприятия по охране труда и пожарной безопасности 66
6.1.8 Мероприятия по охране окружающей среды и рациональному
использованию природных ресурсов 68
6.2 Обоснование нормирования и продолжительность строительства 70
7 Экономика строительства 72
7.1 Состав сметной документации 72
7.2 Состав локального сметного расчета на общестроительные работы 73
7.3 Анализ локального сметного расчета 74
Заключение 77
Список использованных источников 80
Приложение
1.1 Актуальность ВКР 5
1.2 Описание местоположения объекта 6
1.3 Характеристика строительной площадки 7
1.4 Функциональное назначение объекта 7
2 Архитектурно-строительный раздел 9
2.1 Введение 9
2.1.2 Исходные данные для проектирования 9
2.1.3 Объемно-планировочное решение 10
2.1.4 Конструктивные решения здания и его элементов 12
2.1.5 Архитектурные решения 13
2.2 Теплотехнический расчет конструкций 15
2.2.1 Теплотехнический расчет наружной стены 15
2.2.2 Теплотехнический расчет окна 18
2.3 Противопожарные мероприятия 21
3 Расчетно-конструктивный раздел 22
3.1 Определение нагрузок 22
3.2 Расчет кирпичного простенка 23
3.3 Определение нагрузок, действующих на простенок 23
3.4 Проверка несущей способности простенка 29
4 Проектирование фундаментов 31
4.1 Исходные данные 31
4.2 Определение нагрузок на фундамент 31
4.3. Проектирование фундаментов 32
4.3.1 Проектирование ленточного фундамента 32
4.3.2 Расчет глубины заложения фундамента 32
4.3.3 Расчет ширины подошвы фундамента 33
4.4 Расчет свайного фундамента 35
4.4.1 Предварительный расчет сваи 35
4.4.2 Определение несущей способности сваи 36
4.5 Технико-экономическое сравнение фундаментов 37
5 Технология строительного производства 39
5.1 Условия осуществления строительства 39
5.1.1 Природно-климатические условия 39
5.1.2 Сведения об условиях обеспечения материалами и конструкциями 39
5.1.3 Потребность строительной площадки во временных зданиях и
сооружениях 39
5.1.4 Источники обеспечения строительной площадки водой, электроэнергией
и сжатым воздухом 39
5.2 Технологическая карта на возведение надземной части здания 40
5.2.1 Область применения 40
5.2.2 Организация и технология строительных работ 41
5.2.3 Выбор крана 44
5.2.4 Подсчет объема работ 48
5.2.5 Требования к качеству работ 49
5.2.6 Потребность в материально-технических ресурсах 51
5.2.7 Техника безопасности и охрана труда 51
5.2.8 Технико-экономические показатели 53
6 Организация строительного производства 54
6.1 Объектный строительный генеральный план 54
6.1.1 Область применения 54
6.1.2 Определение зон действия крана на стройгенплане 54
6.1.3 Особенности проведения работ в стесненных условиях 56
6.1.4 Организационно-технологические решения на возведение здания 57
6.1.5 Проектирование временных дорог 57
6.1.6 Потребность в основных ресурсах 58
6.1.7 Мероприятия по охране труда и пожарной безопасности 66
6.1.8 Мероприятия по охране окружающей среды и рациональному
использованию природных ресурсов 68
6.2 Обоснование нормирования и продолжительность строительства 70
7 Экономика строительства 72
7.1 Состав сметной документации 72
7.2 Состав локального сметного расчета на общестроительные работы 73
7.3 Анализ локального сметного расчета 74
Заключение 77
Список использованных источников 80
Приложение
Актуальность темы диплома «проектирования ДДУ на 75 мест», обусловлена проблемой нехватки мест в существующих детских садах данного района.
Главная цель муниципальной системы образования - обеспечение доступности качественного общего образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учетом приоритетных направлений развития образования.
В целях обеспечения прав граждан на получение качественного дошкольного образования в Партизанском районе функционируют 3 муниципальных детских сада.
Общая численность детей дошкольного возраста на территории района - 1032 человека. Услугами дошкольного образования охвачены 259 детей, что составляет 25,1 %. Это дети, посещающие детские сады района и группы предшкольного образования при пяти школах. В детских садах - 195 детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, группы предшкольного образования посещают 64 ребенка.
На очереди в отделе образования для определения в дошкольные учреждения состоят 680 детей дошкольного возраста, проживающих во всех населенных пунктах района. Только в селе Партизанском очередь составляет 269 человек, из них от 0 до 3 лет - 148 детей. Существующая в районе сеть дошкольных учреждений не в состоянии предоставить услуги по дошкольному образованию всем желающим.
Для многих родителей Партизанского района очередь в садик - больная тема. Попасть ребенку в детский сад довольно трудно, особенно в райцентре, так как единственный существующий детсад не может вместить всех желающих.
Много лет этот вопрос оставался открытым, и вот сейчас у детишек может появиться реальная возможность получить дошкольное образование.
Самый оптимальный вариант решения проблемы в селе Партизанском - это строительство нового детского сада, которое позволит выполнить указ Президента № 599 от 7 мая 2012.
Здание находится в зоне жилой застройки, что приводит к возможности экономии средств. Все коммуникации рядом: водопровод, тепловая сеть, электросеть.
Строительство позволит разместить в здании 75 детей, в последствие будет возможность увеличить количество мест на 15.
С вводом в эксплуатацию нового детского сада очередь закроется полностью.
Открытие нового детского сада - это еще и дополнительные рабочие места, так как штат сотрудников будет в пределах 12-15 человек.
В связи со всем вышеизложенным, строительство детского сада в селе Партизанское весьма интересно, как для инвесторов, так и для самих строительных организаций.
Поэтому в курсовой работе я хочу проанализировать возможную стоимость строительства двухэтажного детского дошкольного учреждения на 75 мест.
Главная цель муниципальной системы образования - обеспечение доступности качественного общего образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учетом приоритетных направлений развития образования.
В целях обеспечения прав граждан на получение качественного дошкольного образования в Партизанском районе функционируют 3 муниципальных детских сада.
Общая численность детей дошкольного возраста на территории района - 1032 человека. Услугами дошкольного образования охвачены 259 детей, что составляет 25,1 %. Это дети, посещающие детские сады района и группы предшкольного образования при пяти школах. В детских садах - 195 детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, группы предшкольного образования посещают 64 ребенка.
На очереди в отделе образования для определения в дошкольные учреждения состоят 680 детей дошкольного возраста, проживающих во всех населенных пунктах района. Только в селе Партизанском очередь составляет 269 человек, из них от 0 до 3 лет - 148 детей. Существующая в районе сеть дошкольных учреждений не в состоянии предоставить услуги по дошкольному образованию всем желающим.
Для многих родителей Партизанского района очередь в садик - больная тема. Попасть ребенку в детский сад довольно трудно, особенно в райцентре, так как единственный существующий детсад не может вместить всех желающих.
Много лет этот вопрос оставался открытым, и вот сейчас у детишек может появиться реальная возможность получить дошкольное образование.
Самый оптимальный вариант решения проблемы в селе Партизанском - это строительство нового детского сада, которое позволит выполнить указ Президента № 599 от 7 мая 2012.
Здание находится в зоне жилой застройки, что приводит к возможности экономии средств. Все коммуникации рядом: водопровод, тепловая сеть, электросеть.
Строительство позволит разместить в здании 75 детей, в последствие будет возможность увеличить количество мест на 15.
С вводом в эксплуатацию нового детского сада очередь закроется полностью.
Открытие нового детского сада - это еще и дополнительные рабочие места, так как штат сотрудников будет в пределах 12-15 человек.
В связи со всем вышеизложенным, строительство детского сада в селе Партизанское весьма интересно, как для инвесторов, так и для самих строительных организаций.
Поэтому в курсовой работе я хочу проанализировать возможную стоимость строительства двухэтажного детского дошкольного учреждения на 75 мест.
В выпускной квалификационной работе разработан проект здания детского дошкольного учреждения на 3 группы (75 мест) по ул. Гагарина в с. Партизанское Красноярского края.
Проектируемое здание - двухэтажное с подвалом, прямоугольной формы в плане, размеры здания по осям составляют 38,56х12,60 м. Высота 1-го этажа -3,04 м, 2-го этажа - 3,08 м, подвала - 3,06 м. Помещения данного здания имеют различную площадь и ориентацию относительно сторон света. Данное здание отвечает всем требованиям безопасности, экологичности и комфортности пребывания людей, что подтверждается расчетами и соответствием требованиям норм. В конструкциях здания применяются как традиционные, так и современные строительные материалы. Строительство здания имеет актуальное значение. Данный проект удовлетворяет всем требованиям комфортного пребывания людей.
Под строительство отведён участок площадью 0,75 га
Все свободные от застройки и проездов участки озеленяются и благоустраиваются путем посадки деревьев, кустарников, цветников из многолетников, посева газонов.
Фундаменты ленточные железобетонные. Стены выполнены из керамического кирпича. Крыша - скатная, из деревянных стропильных элементов. Окна - из ПВХ, с остеклением стеклопакетами. Для отделки здания, по СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», внутри и снаружи применены современные строительные материалы, отвечающие требованиям экологичности, пожаро-, взрывобезопасности, долговечности, износостойкости.
В расчетно-конструкторском разделе ВКР на основании сбора нагрузок был выполнен расчет простенка.
В разделе «основания и фундаменты» рассчитана необходимая площадь подошвы фундаментов, с учетом всех особенностей грунтов основания.
Проектируемый объект не находится в зоне опасных сейсмических воздействий (сейсмичность региона в соответствии с требованиями СП 14.13330.2014 «Строительство в сейсмических районах» не превышает 6 баллов).
В разделе «организация и технология строительного производства» разработаны основные положения проекта производства работ. Разработаны методы монтажа, рассчитано необходимое количество работающих, машин и механизмов. Общая продолжительность строительства объекта составила 5 месяцев, включая 1 месяц подготовительного периода. При проектировании стройгенплана было рассчитано необходимое количество временных зданий и сооружений на строительной площадке, а также произведен расчет складов, потребность в электроэнергии, временном водоснабжении. Также была разработана технологическая карта на возведение надземной части здания. Все разработанные части этого раздела соответствуют положениям главы СП 48.13330.2011 «Организация строительства» и обеспечивают высокий уровень качества работ, которые гарантируют ввод этого объекта в установленные сроки, а также позволяют достичь высоких технико-экономических показателей, определяющих целесообразность строительства. Доставка всех материалов на строительную площадку производится автомобильным транспортом. При проектировании соблюдены требования СП 12-135-2003 «Техника безопасности в строительстве». Сметная документация составлена в соответствии с методикой определения сметной стоимости строительной продукции на территории Российской федерации МДС 81-35.2014 в текущем уровне цен. Разработаны локальные сметы, объектная смета, составлен сводный сметный расчет стоимости строительства. Объемы общестроительных и монтажных работ определены по рабочим чертежам. Для определения сметной стоимости общестроительных, монтажных работ использованы сборники ТЕР-2001(территориальные единичные расценки на строительные работы составлены в базисных ценах на 01.01.2001г.), с пересчетом в текущие цены. Способ строительство - подрядный.
Также был разработан раздел «безопасность и экологичность проекта», в котором рассмотрены вопросы окружающей среды и предложены решения по защите окружающей среды, а также предусмотрены положения по охране труда в строительстве.
Таким образом, задачи решены в полном объеме, цель достигнута.
Проектируемое здание - двухэтажное с подвалом, прямоугольной формы в плане, размеры здания по осям составляют 38,56х12,60 м. Высота 1-го этажа -3,04 м, 2-го этажа - 3,08 м, подвала - 3,06 м. Помещения данного здания имеют различную площадь и ориентацию относительно сторон света. Данное здание отвечает всем требованиям безопасности, экологичности и комфортности пребывания людей, что подтверждается расчетами и соответствием требованиям норм. В конструкциях здания применяются как традиционные, так и современные строительные материалы. Строительство здания имеет актуальное значение. Данный проект удовлетворяет всем требованиям комфортного пребывания людей.
Под строительство отведён участок площадью 0,75 га
Все свободные от застройки и проездов участки озеленяются и благоустраиваются путем посадки деревьев, кустарников, цветников из многолетников, посева газонов.
Фундаменты ленточные железобетонные. Стены выполнены из керамического кирпича. Крыша - скатная, из деревянных стропильных элементов. Окна - из ПВХ, с остеклением стеклопакетами. Для отделки здания, по СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», внутри и снаружи применены современные строительные материалы, отвечающие требованиям экологичности, пожаро-, взрывобезопасности, долговечности, износостойкости.
В расчетно-конструкторском разделе ВКР на основании сбора нагрузок был выполнен расчет простенка.
В разделе «основания и фундаменты» рассчитана необходимая площадь подошвы фундаментов, с учетом всех особенностей грунтов основания.
Проектируемый объект не находится в зоне опасных сейсмических воздействий (сейсмичность региона в соответствии с требованиями СП 14.13330.2014 «Строительство в сейсмических районах» не превышает 6 баллов).
В разделе «организация и технология строительного производства» разработаны основные положения проекта производства работ. Разработаны методы монтажа, рассчитано необходимое количество работающих, машин и механизмов. Общая продолжительность строительства объекта составила 5 месяцев, включая 1 месяц подготовительного периода. При проектировании стройгенплана было рассчитано необходимое количество временных зданий и сооружений на строительной площадке, а также произведен расчет складов, потребность в электроэнергии, временном водоснабжении. Также была разработана технологическая карта на возведение надземной части здания. Все разработанные части этого раздела соответствуют положениям главы СП 48.13330.2011 «Организация строительства» и обеспечивают высокий уровень качества работ, которые гарантируют ввод этого объекта в установленные сроки, а также позволяют достичь высоких технико-экономических показателей, определяющих целесообразность строительства. Доставка всех материалов на строительную площадку производится автомобильным транспортом. При проектировании соблюдены требования СП 12-135-2003 «Техника безопасности в строительстве». Сметная документация составлена в соответствии с методикой определения сметной стоимости строительной продукции на территории Российской федерации МДС 81-35.2014 в текущем уровне цен. Разработаны локальные сметы, объектная смета, составлен сводный сметный расчет стоимости строительства. Объемы общестроительных и монтажных работ определены по рабочим чертежам. Для определения сметной стоимости общестроительных, монтажных работ использованы сборники ТЕР-2001(территориальные единичные расценки на строительные работы составлены в базисных ценах на 01.01.2001г.), с пересчетом в текущие цены. Способ строительство - подрядный.
Также был разработан раздел «безопасность и экологичность проекта», в котором рассмотрены вопросы окружающей среды и предложены решения по защите окружающей среды, а также предусмотрены положения по охране труда в строительстве.
Таким образом, задачи решены в полном объеме, цель достигнута.