📄Работа №217993

Тема: Оптимизация координационных способностей у футболистов на начальном этапе спортивной подготовки

Характеристики работы

Тип работы Бакалаврская работа
Физическая культура и спорт
Предмет Физическая культура и спорт
📄
Объем: 44 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 0
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Аннотация
Введение 4
Глава 1 Анализ научно-методической литературы 6
1.1 Координационные способности и их значение 6
1.2 Особенности двигательной подготовки в футболе 13
1.3 Средства развития координационных способностей в футболе... 16
Глава 2 Цель, задачи, методы и организация исследования 21
2.1 Цель и задачи исследования 21
2.2 Методы исследования 21
2.3 Организация исследования 25
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 27
3.1 Комплекс средств для развития координационных
способностей юных футболистов 27
3.2 Результаты исследовательской работы и их обсуждение 31
Заключение 38
Список используемой литературы 40

📖 Введение

Актуальность исследования. Футбол является самой популярной игрой в мире. Высокая конкуренция в спорте требует постоянного совершенствования программ и методик подготовки юных спортсменов. Перспективным направлением в формировании технического мастерства высококвалифицированных футболистов является совершенствование двигательных способностей. Футбол - один из тех видов спорта, который требует проявления всех двигательных способностей в постоянно меняющихся ситуациях. Координационные способности занимают важное место в подготовке футболистов на всех этапах спортивной подготовки. В связи с этим, важнейшим условием, которое в будущем обеспечит высокие результаты в игровой деятельности — это соответствующий уровень развития координационных способностей. Этим объясняется необходимость развития координационных способностей, в более юном возрасте, как одному из важнейших аспектов физической подготовки
[13],[16],[21],[24],[26].
У юных футболистов 11-12 лет происходит «закладка фундамента» для развития этих способностей, а также приобретение знаний, умений и навыков при выполнении упражнений на координацию. Этот возрастной период называется «золотым возрастом», имея в виду темп развития координационных способностей. Ведущую роль при физической трактовке координационных способностей отводят к координационным функциям центральной нервной системы. Важнейшим условием, которое в будущем обеспечит результативность в игровой деятельности, является высокий уровень развития координационных способностей. Вопросами формирования координационных способностей занимались разные авторы Лях В.И., Витковски З. и другие, эта тема является актуальной на современном этапе развития спорта, поэтому вызывает интерес у специалистов.
учебно-тренировочный процесс юных
футболистов 11-12 лет.
Предмет исследования - средства и методы развития координационных способностей юных футболистов.
Гипотеза исследования. Предполагается, что разработанный комплекс по развитию координационных способностей, значительно улучшит показатели различных видов координации юных футболистов 11-12 лет.
Цель данной работы состоит в экспериментальной проверке разработанного комплекса, по развитию координационных способностей для юных футболистов 11-12 лет.
Задачи исследования:
- Определить начальный уровень развития координационных способностей у юных футболистов 11-12 лет.
- Разработать комплекс для развития координационных способностей юных футболистов 11-12 лет.
- На практике проверить эффективность разработанного комплекса для развития координационных способностей юных футболистов.
Практическая значимость. Разработанный комплекс для развития координационных способностей может быть использован в тренировочном процессе юных футболистов, на уроках о физической культуре в начальных классах общеобразовательных школ.
Экспериментальная работа проводилась Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования "Центр гранит" городского округа Тольятти.
Структура бакалаврской работы. Представленная работа состоит из введения, 3 глав, заключения, содержит 3 таблицы, 9 рисунков, список используемой литературы. Основной текст работы изложен на 43 страницах.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

На основании результатов исследования мы пришли к следующим выводам:
- В результате изучения современной литературы разных направлений мы подобрали наиболее подходящие средства для развития координационных способностей юных футболистов на начальном этапе спортивной подготовки: помимо упражнений технической подготовки в занятия включались разработанные комплексы средств для развития координационных способностей.
- Начальное тестирование подтвердило, что вначале педагогического эксперимента результаты контрольной и экспериментальной групп не имели статистических различий. По окончании исследования результаты в экспериментальной группе были выше по всем показателям участников контрольной группы. Анализ результатов подтвердил, что включение разработанных комплексов для развития координационных способностей юных футболистов оказало на испытуемых экспериментальной группы положительное воздействие.
Проверка эффективности предложенной методики, направленной на оптимизацию координационных способностей у футболистов, показывает достоверное (р<0,05) улучшение состояния физической подготовленности в экспериментальной группе в тестах:
- Челночный бег 3х10 м (с) - время преодоления дистанции
уменьшилось в среднем на 0,6 с, что составляет 6,2 % (при p<0,05);
- «Жонглирование» футбольного мяча двумя ногами (кол-во) -
количество ударов по мячу двумя ногами увеличилось в среднем на 9 раз, что составляет 43,7 % (при p<0,05);
- «Обводка стоек» (с) - продолжительность обводки стоек
уменьшилась в среднем на 3,1 с, что составляет 32,5 % (при p<0,05);
- Повороты на гимнастической скамейке (кол-во) - количество поворотов за 20 секунд увеличилось в среднем на 2 раза, что составляет 33,8 % (при p<0,05);
- Статическое равновесие с удержанием мяча на ноге (с) - время статического равновесия увеличилось в среднем на 25,9 с, что составляет 33,5 % (при p<0,05).
В результате проведенной экспериментальной работы подтверждается гипотеза о том, что разработанный комплекс по развитию координационных способностей, значительно повысят эффективность тренировочного процесса юных футболистов 11-12 лет.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Агаджанян Н.А. с соавт. Основы физиологии человека. - М.: РУДН. - 2011.- 410с.
2. Баранцев, С.А. Возрастная биомеханика основных видов движений школьников: монография - Москва: Советский спорт, 2014. - 304 с.
3. Беличенко О.И., Лукашин Ю.С. Футбол. Большая энциклопедия: в 2 т. - М.: Олимпия Пресс. 2014, - 445с.
4. Беженцева, Л.М. Основы методики физического воспитания: Учебное пособие : учеб.пособие / Л.М. Беженцева, Л.И. Беженцева. Томск: ТГУ, 2009. - 160 с.
5. Бишопс, К. Единоборство в футболе / К. Бишопс, Х.-. Герард. - Москва: , 2003. - 168 с.
6. Блонский, П.П. Развитие мышления школьника [Электронный ресурс] - Электрон.дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2013. - 93 с.
7. Вайн, Х. Как научиться играть в футбол: Школа технического мастерства для молодых. - Москва: , 2004. — 244 с.
8. Волкова Е.В., Бондарева А.Р. Методика развития координации движений у мальчиков 7-8 лет, занимающихся футболом. Наука 2020.2021. № 4 (49). С. 65-71.
9. Высочин Ю.В., Шапошникова В.И. Физическое развитие и здоровье детей. - Физкультура в школе, 2013. - С. 69-72.
10. Голомазов С.В. Футбол. Азбука пенальти: методические
разработки для тренеров /С.В.Голомазов, Б.Г.Чирва. - М.: ТВТ Дивизион. 2013 - 29 с.
11. Гордон, С.М. Спортивная тренировка : научно-методическое пособие: науч.-метод. пособие - Москва: Физическая культура, 2008. - 256 с.
12. Григорьева, И.И. Образование и спортивная подготовка: процессы модернизации. Вопросы и ответы. Часть 1. Организация тренировочного процесса / И.И. Григорьева, Д.Н. Черноног. - Москва, 2016. - 296 с.
13. Губа, В.П. Теория и методика футбола: учебник [Электронный ресурс]: учеб. / В.П. Губа, А.В. Лексаков. - Электрон.дан. - Москва: Советский спорт, 2013. - 536 с.
14. Губа В.П. Прогнозирование двигательных способностей и основ ранней ориентации в спорте [Текст] / В.П. Губа, Р.Н.Дорохов, В.А.Быков А.А. Солонкин. - М.: Олимпия Пресс, 2007. - 158с.
15. Евдокимов, В.И. Методология и методика проведения научной работы по физической культуре и спорту: учеб.пособие / В.И. Евдокимов, О.А. Чурганов. Москва: Советский спорт, 2010. - 246 с...42

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ