Тема: Оптимизация координационных способностей у футболистов на начальном этапе спортивной подготовки
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
Глава 1 Анализ научно-методической литературы 6
1.1 Координационные способности и их значение 6
1.2 Особенности двигательной подготовки в футболе 13
1.3 Средства развития координационных способностей в футболе... 16
Глава 2 Цель, задачи, методы и организация исследования 21
2.1 Цель и задачи исследования 21
2.2 Методы исследования 21
2.3 Организация исследования 25
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 27
3.1 Комплекс средств для развития координационных
способностей юных футболистов 27
3.2 Результаты исследовательской работы и их обсуждение 31
Заключение 38
Список используемой литературы 40
📖 Введение
[13],[16],[21],[24],[26].
У юных футболистов 11-12 лет происходит «закладка фундамента» для развития этих способностей, а также приобретение знаний, умений и навыков при выполнении упражнений на координацию. Этот возрастной период называется «золотым возрастом», имея в виду темп развития координационных способностей. Ведущую роль при физической трактовке координационных способностей отводят к координационным функциям центральной нервной системы. Важнейшим условием, которое в будущем обеспечит результативность в игровой деятельности, является высокий уровень развития координационных способностей. Вопросами формирования координационных способностей занимались разные авторы Лях В.И., Витковски З. и другие, эта тема является актуальной на современном этапе развития спорта, поэтому вызывает интерес у специалистов.
учебно-тренировочный процесс юных
футболистов 11-12 лет.
Предмет исследования - средства и методы развития координационных способностей юных футболистов.
Гипотеза исследования. Предполагается, что разработанный комплекс по развитию координационных способностей, значительно улучшит показатели различных видов координации юных футболистов 11-12 лет.
Цель данной работы состоит в экспериментальной проверке разработанного комплекса, по развитию координационных способностей для юных футболистов 11-12 лет.
Задачи исследования:
- Определить начальный уровень развития координационных способностей у юных футболистов 11-12 лет.
- Разработать комплекс для развития координационных способностей юных футболистов 11-12 лет.
- На практике проверить эффективность разработанного комплекса для развития координационных способностей юных футболистов.
Практическая значимость. Разработанный комплекс для развития координационных способностей может быть использован в тренировочном процессе юных футболистов, на уроках о физической культуре в начальных классах общеобразовательных школ.
Экспериментальная работа проводилась Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования "Центр гранит" городского округа Тольятти.
Структура бакалаврской работы. Представленная работа состоит из введения, 3 глав, заключения, содержит 3 таблицы, 9 рисунков, список используемой литературы. Основной текст работы изложен на 43 страницах.
✅ Заключение
- В результате изучения современной литературы разных направлений мы подобрали наиболее подходящие средства для развития координационных способностей юных футболистов на начальном этапе спортивной подготовки: помимо упражнений технической подготовки в занятия включались разработанные комплексы средств для развития координационных способностей.
- Начальное тестирование подтвердило, что вначале педагогического эксперимента результаты контрольной и экспериментальной групп не имели статистических различий. По окончании исследования результаты в экспериментальной группе были выше по всем показателям участников контрольной группы. Анализ результатов подтвердил, что включение разработанных комплексов для развития координационных способностей юных футболистов оказало на испытуемых экспериментальной группы положительное воздействие.
Проверка эффективности предложенной методики, направленной на оптимизацию координационных способностей у футболистов, показывает достоверное (р<0,05) улучшение состояния физической подготовленности в экспериментальной группе в тестах:
- Челночный бег 3х10 м (с) - время преодоления дистанции
уменьшилось в среднем на 0,6 с, что составляет 6,2 % (при p<0,05);
- «Жонглирование» футбольного мяча двумя ногами (кол-во) -
количество ударов по мячу двумя ногами увеличилось в среднем на 9 раз, что составляет 43,7 % (при p<0,05);
- «Обводка стоек» (с) - продолжительность обводки стоек
уменьшилась в среднем на 3,1 с, что составляет 32,5 % (при p<0,05);
- Повороты на гимнастической скамейке (кол-во) - количество поворотов за 20 секунд увеличилось в среднем на 2 раза, что составляет 33,8 % (при p<0,05);
- Статическое равновесие с удержанием мяча на ноге (с) - время статического равновесия увеличилось в среднем на 25,9 с, что составляет 33,5 % (при p<0,05).
В результате проведенной экспериментальной работы подтверждается гипотеза о том, что разработанный комплекс по развитию координационных способностей, значительно повысят эффективность тренировочного процесса юных футболистов 11-12 лет.





