📄Работа №214094
Тема: Психологическое сопровождение родителей детей раннего возраста
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
клиническая психология
Объем:
61 листов
Год:
2022
Просмотров:
13
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
АННОТАЦИЯ
ВВЕДЕНИЕ … 7
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОСТОЯНИИ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ… 9
1.1 История возникновения образовательных программ для родителей 10
1.2 Основные теории развития ребенка в период раннего детства 11
1.3 Современные образовательные программы для родителей … 24
2 ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1 Объект исследования … 27
2.2 Предмет исследования … 27
2.3 Цель исследования … 27
2.4 Задачи исследования 27
2.5 Гипотеза исследования … 27
2.6 База исследования и исследовательская группа … 27
2.7 Методы исследования … 28
2.8 Этапы организации и проведения исследования … 28
3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
3.1 Исследование запроса родителей на образовательную программу 29
3.2 Программа информационного сопровождения родителей детей раннего
возраста … 32
3.2.1 Лекция 1. Первый месяц жизни 32
3.2.2 Лекция 2. Период младенчества со второго месяца до конца первого
года жизни … … 38
3.2.3 Лекция 3. Период кризиса первого года жизни 43
3.2.4 Лекция 4. Период раннего детства от одного года до трех лет жизни..47
3.2.5 Лекция 5. Период кризиса трехлетнего возраста 54
ВЫВОДЫ … 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ … 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК … 59
ВВЕДЕНИЕ … 7
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОСТОЯНИИ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ… 9
1.1 История возникновения образовательных программ для родителей 10
1.2 Основные теории развития ребенка в период раннего детства 11
1.3 Современные образовательные программы для родителей … 24
2 ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1 Объект исследования … 27
2.2 Предмет исследования … 27
2.3 Цель исследования … 27
2.4 Задачи исследования 27
2.5 Гипотеза исследования … 27
2.6 База исследования и исследовательская группа … 27
2.7 Методы исследования … 28
2.8 Этапы организации и проведения исследования … 28
3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
3.1 Исследование запроса родителей на образовательную программу 29
3.2 Программа информационного сопровождения родителей детей раннего
возраста … 32
3.2.1 Лекция 1. Первый месяц жизни 32
3.2.2 Лекция 2. Период младенчества со второго месяца до конца первого
года жизни … … 38
3.2.3 Лекция 3. Период кризиса первого года жизни 43
3.2.4 Лекция 4. Период раннего детства от одного года до трех лет жизни..47
3.2.5 Лекция 5. Период кризиса трехлетнего возраста 54
ВЫВОДЫ … 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ … 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК … 59
📖 Введение
Родителям принадлежит главная роль в развитии и формировании личности человека, начиная с момента рождения. Практически каждый человек когда-то становится родителем. Качественное, осознанное исполнение родительской роли, наличие или отсутствие необходимых знаний у родителей о развитии ребенка с момента рождения и в продолжении всего детства определяет в последующем личность ребенка и состояние всего общества, института семьи и психологическое здоровье личности последующих поколений. Понимание зависимости развития ребенка от развития личности родителя, его готовности к воспитанию следующего поколения формировалось в течение продолжительного периода. Представители современной психологии указывают на то, что родители являются основными трансляторами социальных и культурных ценностей ребенку. Вопросы влияния родителей на развитие личности ребенка интересуют и зарубежных и отечественных исследователей психологов – представителей различных направлений в психологии [5].
Исследования в области психологии подтвердили уникальное значение раннего возраста для развития личности человека. Однако, как правило, родители не осознают такое значение периода раннего возраста жизни их ребенка. Более того, многие родители полагают, что в столь раннем возрасте ребенка можно не замечать и не придавать важности возникающим трудностям [16].
Психологами исследователями доказано фундаментальное, основополагающее значение условий развития и общения детей со родителями для успешного развития способностей и личностных качеств ребенка, таких как любознательность, настойчивость, доверие к людям, уверенность в себе и многих других. Вся жизнь человека и черты его личности зависят от того, в каких условиях протекал ранний период его детство, в каких условиях были реализованы уникальные возможности этого периода [6].
В формировании воспитательной системы в конкретной семье важна роль того,
как родители понимают и как они удовлетворяют потребности ребенка: потребность в безусловном позитивном внимании, потребность в принадлежности и любви, потребность в безопасности и защите, потребность в общении (как понимали это З. Фрейд, К. Роджерс, Э. Эриксон, К. Хорни, А. Маслоу, М. Кляйн и другие). Формирование у родителей необходимых знаний, обучение их навыкам общения с детьми являются одним из направлений психологической помощи родителям [26, 27, 29, 36].
Исследования в области психологии подтвердили уникальное значение раннего возраста для развития личности человека. Однако, как правило, родители не осознают такое значение периода раннего возраста жизни их ребенка. Более того, многие родители полагают, что в столь раннем возрасте ребенка можно не замечать и не придавать важности возникающим трудностям [16].
Психологами исследователями доказано фундаментальное, основополагающее значение условий развития и общения детей со родителями для успешного развития способностей и личностных качеств ребенка, таких как любознательность, настойчивость, доверие к людям, уверенность в себе и многих других. Вся жизнь человека и черты его личности зависят от того, в каких условиях протекал ранний период его детство, в каких условиях были реализованы уникальные возможности этого периода [6].
В формировании воспитательной системы в конкретной семье важна роль того,
как родители понимают и как они удовлетворяют потребности ребенка: потребность в безусловном позитивном внимании, потребность в принадлежности и любви, потребность в безопасности и защите, потребность в общении (как понимали это З. Фрейд, К. Роджерс, Э. Эриксон, К. Хорни, А. Маслоу, М. Кляйн и другие). Формирование у родителей необходимых знаний, обучение их навыкам общения с детьми являются одним из направлений психологической помощи родителям [26, 27, 29, 36].
✅ Заключение
Полученная в результате проведенного исследования программа информационного сопровождения родителей детей раннего возраста, содержащая базовую информацию о взаимосвязи процессов социального функционирования 57
(поведения) ребенка с формированием его мозговых структур и психических функций, способствует в воспитании психически здоровой и гармоничной личности.
(поведения) ребенка с формированием его мозговых структур и психических функций, способствует в воспитании психически здоровой и гармоничной личности.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.