Тема: Организационно-технологическое обеспечение видеоконференцсвязи на уроках в общеобразовательной школе

Мультимедийный информационный контент приобретает все большее значение при работе с микропроцессорной техникой вследствие большого количества текстовой информации. Применение компьютерной аппаратуры предполагает постоянное наращивание информации любого вида. Для каждого направления использования уместна своя специализированная информация, для краткого изложения уместен текст, а для полного представления картины какого-либо процесса лучше демонстрировать графический и видеоматериал.
В связи с развитием мобильных информационных технологий увеличилась доступность к средствам визуализации информации. В настоящее время любой желающий может фотографировать, снимать видеоматериал, записывать аудио файлы, легко редактировать эту информацию в несложных встроенных программах корректировки и изменений.
Поэтому актуальность работы с видеоконтентом и видеоконференцсвязью достаточно высока. Использование
видеоконференцсвязи становится все более востребовано, этому способствует научно-технический процесс и постоянное развитие информационных технологий, упрощение работы с информацией с расширением функционала мобильных гаджетов и совершенствования программного обеспечения. Решается задача территориальной удаленности обучаемого и преподавателя. Открывается возможность проводить обучение, находясь в разных городах или даже странах.
Объект исследования: организация видеоконференцсвязи в
общеобразовательной школе.
Предмет исследования: Polycom как средство организационно­технологического обеспечения видеоконференцсвязи на уроках в общеобразовательной школе.
Цель составить практическое руководство пользователя для организации видеоконференцсвязи, реализованного в программном продукте Polycom.
Данная цель может быть достигнута при решении следующих задач исследования:
1) Описать теоретические аспекты работы с видеоконтентом в глобальной сети Интернет.
2) Выявить возможности новейших исследовательских разработок, связанных с использованием видео и применением видеоконференцсвязи в педагогической деятельности.
3) Провести аналитический обзор необходимого оборудования для организации видеоконференцсвязи в системе Polycom.
4) Разработать практическое руководство для организации видеоконференцсвязи на уроках информатики в общеобразовательной школе.
Купить

В данной работе были рассмотрены технологии использования видеоконференцсвязи, которые могут применяться в педагогической деятельности. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс неуклонно расширяется, с каждым годом функционал информационно-коммуникационных технологий увеличивается,
предоставляя пользователям все больше возможностей. Применение видео становится повсеместным в связи с упрощением работы с ним и увеличением количества девайсов, способных воспроизводить видеоконтент, поэтому его внедрение в педагогический процесс только набирает обороты. Это подтверждает гипотезу курсовой работы об эффективности использования видеотрансляций для педагогических целей.
Был проведен сравнительный анализ различных производителей, специализирующихся на видеоконференцсвязи и сделан вывод в пользу оборудования Polycom. Данный сервис имеет более расширенный функционал по сравнению с другими производителями, предоставляет пользователям большой выбор аппаратных и программных средств.
В работе составлена инструкция по использованию оборудования для работы с видеоконференцсвязью. Даны указания преподавателям для применения видеоконтента в своей деятельности, обучения школьников и студентов современным информационным технологиям, рассмотрение социального аспекта работы с информацией в Интернете, соблюдения правил по технике безопасности при работе с компьютерной техникой.
Таким образом, достигнута поставленная цель дипломной работы, было составлено практическое руководство пользователя для организации видеоконференцсвязи, реализованного в программном продукте Polycom. . Для ее достижения были решены следующие задачи исследования:
1) Описаны теоретические аспекты работы с видеоконтентом в глобальной сети Интернет.
2) Выявлены возможности новейших исследовательских разработок, связанных с использованием видео и применением видеоконференцсвязи в педагогической деятельности.
3) Проведен аналитический обзор необходимого оборудования для организации видеоконференцсвязи в системе Polycom.
4) Разработано практическое руководство для организации
видеоконференцсвязи на уроках информатики в
общеобразовательной школе.
Купить