Тема: История взаимодействия художника и власти на примере творческого пути А.Г. Поздеева
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение ………………………………………………………………………...3
Глава I. Государственная официальная политика в области культуры
1.1 Культурная политика в последние годы правления И. В. Сталина…. 10 1.2 Культурная политика в период правления Н. С. Хрущева……………13
1.3 культурная политика в период правления Л. И. Брежнева……………24
Глава II. Творческий путь А. Г. Поздеева………………………………..35
Глава III. Взаимодействие А. Г. Поздеева с властью…………………...54
Заключение……………………………………………………………………65
Примечания ……………………………………………………………….….67
📖 Введение
Объектом исследования является: механизм взаимодействия художника и власти.
Предмет исследования: эволюция государственной политики в области художественной культур; формирование творческого пути А.Г. Поздеева; отношение к творчеству Поздеева А.Г. коллег и официальной власти.
Цель данной работы - выявить влияние государственной художественной политики на творчество А.Г. Поздеева
Из цели данной работы вытекает решение следующих задач:
1. Проанализировать политику государства в области культуры в советский период
2. Изучить творческий путь А. Г. Поздеева
3. Рассмотреть взаимоотношения власти и художника А. Г. Поздеева.
Хронологические рамки. Хронологические рамки определяются периодом конец 1940-х г. - конец 1990-х г. Нижняя граница – начало творчества Поздеева, верхняя граница – период его смерти.
Методы исследования: В данной работе нашел применение и такой метод исследования, как проблемно-хронологический: использование этого метода обусловлено тем, что в данном исследовании мы рассматриваем проблему - взаимодействие власти и художника А. Г. Поздеева в хронологическом порядке.
Историография проблемы. Выявленную нами литературу по теме мы условно делим на две группы: общие работы посвященные исследованию в области культурной политики и специальную - посвященную жизненному и творческому пути А. Г. Поздеева....
✅ Заключение
Смена руководства породила надежды на обновление, но в политике. Но неформальная культура все громче заявляла о себе, это беспокоило руководство, но боясь международной огласки, власть уже не могла действовать прежними методами на интеллигенцию. 1974 г. стал поворотным в отношении с неформальным искусством, началось хоть и не полное, но признание неформальных художников.
На это непростое время выпали годы жизни А.Г. Поздеева. Становление творчества художника проходило в Красноярском крае. Школа им. Сурикова стала его единственным художественным образованием, но восполнить пробелы в знаниях ему помогло самообразование. Его талант, неуемная жажда творчества и чрезмерная требовательность е себе и постоянные поиски своего пути вывели его в разряд самых ярких художников России. На своем пути он преодолел множество невзгод, испытаний, болезней, поисков себе, но это не сломило его, а наоборот только усилило желание выразить на холсты то, чем он переживал. Очень долгой и сложной оказалась его дорога к славе, только в конце жизненного пути он получил публичное признание. Теперь его творчество причисляют к «сибирскому авангарду». Но чтобы добиться этих высот на протяжении почти всей жизни ему приходилось противостоять тем, кому искусство приходилось «не по душе» и в первую очередь власти, которая пыталась вернуть его в рамки социального реализма. А когда он не подчинился, то его работы перестали брать на выставки, что очень сильно повлияло на его материальное положение, о нем перестали выходить публикации. Но отношение даже в самом Союзе художников к нему было двояким, с одной стороны они критиковали его и проводили «проработочные компании», а с другой стороны пытались поддержать его, предоставляли материалы для работы, мастерские. В течении всей жизни его поддерживали его друзья и поклонники его творчества, которые помогли ему выжить в тяжелые минуты жизни.
Материалы дипломной работы можно использовать в изучении национально-регионального компонента «Художественная культура Красноярского края» в разделе изобразительное искусство и «История красноярского края».





