Введение…………………………………………………………………………...3
1. Основные понятия информационных технологий и их классификация……4
2. Составляющие информационных технологий……………………………….9
3. Классификация информационных технологий……………………………..12
Заключение……………………………………………………………………….15
Список используемой литературы……………………………………………...16
Актуальность исследования. Бурное развитие компьютерной техники и ИТ послужило толчком к развитию информационного общества.
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все силы направлены на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются в основном интеллект и знания, что приводит к увеличению доли умственного труда.
Наибольшее влияние на формирование информационного общества оказывают ИТ массового применения, воздействующие не только на развитие культуры общества, экономики и производства, но и на социальный уклад жизни людей и стереотипы их поведения. Использование ИТ позволяет не только изучать и предсказывать различные перемены в общественной жизни, но и активно влиять на практическую политическую, экономическую, культурную жизнь, получать прогнозируемый результат. Все шире утверждается инновационный метод освоения социального пространства — его технологизация.
Информационные технологии представляют собой новый виток в развитии информации, информационных ресурсов, когда обновленные сведения и данные значительно улучшают производственные и другие отношения, увеличивая их эффективность и уменьшая трудозатраты.
Классификация информационных технологий помогает определить наиболее активные направления внедрения и использования ИТ: повышение уровня осведомленности населения о современных информационных ресурсах; повышение эффективности производства и различных работ путем внедрения автоматизации и оптимизации информационных процессов; увеличение активных информационных отношений между людьми; развитие систем образования и культурного просвещения; интеллектуализация общества.
В любом случае основой всех процессов является информация – обмен сведениями, данными между объектами отношений (людьми, устройствами и пр.). От эффективности и качества такого взаимодействия по обмену данными зависит уровень жизни и эффективность работы.
