Тема: Внешняя политика СССР в 1930-е годы XX века
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
3
Глава 1 Внешняя политика СССР в 1929 -1932
годы
14
1.1. Отношения СССР с Германией и Францией. 14
1.2. Позиция СССР на Международной конференции по
разоружению
20
Глава 2. Внешняя политика СССР в 1933 -1939
года
24
2.1. СССР и коллективная безопасность в 1933-
1935гг
24
2.2. Позиция СССР по Гражданской войне в Испании 1936-
1939гг и «Мюнхенскому сговору»
33
Глава 3. Изучение темы «Внешняя политика СССР в 30е гг. XX века» на уроках истории в 10
классе
38
3.1. Анализ программного обеспечения курса Отечественной истории в 10 классе
38
3. 2. Методические рекомендации учителю к изучению темы «Внешняя политика СССР в 30-е годы ХХ
века»
42
Заключение
51
Список использованных источников и литературы
54
Приложения
....63
📖 Введение
Выбор данной темы обусловлен тем, что в последнее время выходит много работ по данной тематике, зачастую непрофессиональных историков, в которых прослеживается явная заинтересованность авторов очернить одну или другую сторону, а не разобраться в проблеме. Авторы противоположных концепций пытаются доказать мировому обществу, что одни пытались предотвратить угрозу фашизма, а другие покровительствовали данному режиму. Одни авторы обвиняют советское руководство в развязывание Второй Мировой войны в союзе с Гитлером, акцентируя свое внимание на пакт Молотова - Риббентропа и последующие за ним события, такие как раздел Польши, присоединение Прибалтики и Бессарабии, советско-финскую войну. Другие авторы обвиняют Европу во главе с Великобританией и Францией в том, что они намерено помогли нацисткой Германии достичь экономической и военной мощи с целью уничтожения СССР. Благодаря информационной войне растет интерес и общества к этому периоду, в частности россияне хотят знать объективную информацию о предвоенной внешней политики СССР, прослеживается потребность граждан к переосмыслению фактов и событий недавнего прошлого. Историческая наука обязана дать обществу независимую научно обоснованную информацию по данной проблеме, благо что в новых исторических условиях появилась возможность доступа к ранее скрытым архивным документам как в России, так и за рубежом. И поэтому в последние годы научный интерес к этой теме растет.
Объектом исследования в дипломной работе является внешняя политика СССР.
Предмет исследования - методы ведения внешней политики СССР в 30-е годы XX века.
Хронологические рамки работы охватывают с 1929го по сентябрь 1939 года. Верхняя грань определяется вступлением советского государства к пакту Бриана - Келлога и последующим началом изменений во внешней политики СССР в пользу обеспечения национальной безопасности. Нижняя грань связана с последней попыткой советского руководства предотвратить угрозу нацизма, ее провалом и началом Второй Мировой войны.
Цель данного исследования - изучение внешней политики СССР в 30-е годы XX века.
Задачи исследования:
1) обозначить цели СССР во внешней политике в 30-е годы XX века;
2) выявить пути и способы решения задач внешней политики СССР в 30-е годы XX века.
3) показать, как менялась внешняя политика СССР в 30е годы XX века;
4) Рассмотреть изучение темы «Внешняя политика СССР в30-е годы XX века на уроках истории в 10 классе...
✅ Заключение
Теперь у СССР, чтобы обеспечить национальную безопасность, провести переорганизацию Красной армии без военных тревог, было два пути решения этих задач - или наладить отношения с Гитлером, либо продолжить сближение с Францией. Советская дипломатия добилась определенных успехов во втором варианте. Появилась идея создать коллективную безопасность в Европе. Идея принадлежала Франции, но Кремль взял ее на вооружение и стал ее продвигать во внешней политике. СССР даже вступил в Лигу Наций, в штаб мировой контрреволюции в глазах коммунистов, что вызвало негативные оценки внутри ВКП(б). Но переговоры провалились, против создания коллективной безопасности выступила Германия, были проблемы с Польшей, негативно отнеслась Великобритания. Идея создания коллективной безопасности становится невозможной и все достигнутые соглашения провалились по вине западных держав - победительниц Первой Мировой войны. Стало понятно, что Франция и Великобритания хочет предотвращения войны в центре Европы, но не прочь перенести ее военные действия на Восток. Они выбрали политику умиротворения.
Ключевыми событиями для внешней политике СССР стали Гражданская война в Испании и так называемый Мюнхенский сговор. Во время испанских событий Франция и Англия закрыли глаза на помощь Германией режиму Франко. Кремль ответил помощью республиканцам, что привело, по сути, к формированию антисоветского блока в Комитете по невмешательству. Фактически, СССР стал единственной страной противостоящей фашистской агрессии.
И наконец, перспективы дальнейших переговоров по сотрудничеству между Советским союзом с Францией и Великобританией были продемонстрированы вовремя так называемого отечественной историографией Мюнхенского сговора 1938 года. Чехословакия была разделена, а советская сторона даже не приглашена за стол переговоров. Стало понятно, что идея коллективной безопасности потерпела крах, и с СССР дальнейшего сотрудничества на равных условиях западные державы не видят. Советская республика оказалась в изоляции, немецкая агрессия нарастала, и в таких условиях необходимо было искать другие способы обеспечить национальную безопасность на момент переорганизации Красной армии. Была проведена последняя попытка договориться с Францией и Великобританий, но конкретных предложений с их стороны, удовлетворяющие советскую сторону (Москва настаивала на двусторонние обязательства между сторонами), не поступило. Решения проблемы пришло, неожиданно, со стороны Германии. В августе 1939 года был подписан пакт о ненападении, причем инициатором стала немецкая сторона.
Также было изучено программное обеспечение курса Отечественной истории. Внешняя политика СССР изучается в 10 классе. При изучении данной темы преподаватель может применить групповые методы работы (работа в парах, в малых группах), может провести школьную лекцию, сопровождая ее презентацией, картами и другими вспомогательными материалами. Закрепление изученного материала происходит в виде выполнения тестовых заданий разного уровня: выбор правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствий. Использование этих приемов на уроках истории позволит более эффективно выполнить поставленные учебные задачи. Развивать навыки
логического и аналитического мышления, а также умение самостоятельно работать с литературой, документами и материалами. Сформировать формальных, творческих людей, которые могут ориентироваться в самых разных ситуациях.





