Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
Введение 3
1 Социальная обусловленность нормы: история, зарубежное
законодательство и международное право 6
2 Характеристика признаков состава неисполнения обязанностей по
воспитанию несовершеннолетнего 21
2.1 Объективные признаки состава неисполнения обязанностей по
воспитанию несовершеннолетнего 21
2.2 Субъективные признаки состава неисполнения обязанностей по
воспитанию несовершеннолетнего 40
3 Квалификация неисполнения обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего при конкуренции правовых норм 53
3.1 Отграничение неисполнения обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего от административного правонарушения,
предусмотренного ст. 5.35 КОАП РФ 53
3.2 Соотношение неисполнения обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего с иными составами преступлений 59
3.3 Вопросы совершенствования нормы, предусмотренной
ст. 156 УК РФ 74
4 Наказание за неисполнение обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего 79
Заключение 92
Список использованных источников и литературы 97
Приложение №1
Приложение №2
Приложение №3
📖 Введение
В настоящее время обеспечение и защита прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних детей является важной задачей и одним из приоритетных направлений деятельности нашего государства. Россия, являясь государством - участницей Конвенции о правах ребенка, обязуется принимать все меры, необходимые для защиты детей от любых форм физического и психологического насилия, отсутствия заботы или небрежного, грубого обращения с ними со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке. В Конституции РФ закреплено, что каждый ребенок имеет право на заботу со стороны родителей, на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.
Проблема уголовно-правовой охраны несовершеннолетних от жестокого обращения с каждым годом приобретает особую актуальность. Насилие в семье не является редкостью. Однако привлечение лица к ответственности вызывает большие затруднения. Одной из гарантий обеспечения законности, касающихся воспитания ребенка, является установление уголовной ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Актуальность данной работы заключается в том, что проведенный анализ правоприменительной деятельности свидетельствует о недостаточной эффективности указанной нормы. Сложившаяся ситуация обусловлена, прежде всего, наличием неоднозначно разрешаемых на практике и в теории вопросов квалификации преступления, предусмотренного ст. 156 Уголовного кодекса Российской Федерации (далее - УК РФ), несовершенством законодательных формулировок, отсутствием у правоприменителей четкого и полного представления о содержании всех признаков рассматриваемого преступления.
Особое внимание необходимо обратить на соотношение административной и уголовной ответственности с целью определения критериев разграничения смежных составов правонарушений, которое имеет существенное значение в правоприменительной практике, а также уделить внимание квалификации деяний, предусматривающих жестокое обращение с несовершеннолетними. Вопрос о правильной квалификации состава неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего возникает при разграничении его с такими составами преступлений, которые имеют аналогичные признаки объективной стороны.
Объектом исследования в данной работе являются общественные отношения, возникающие в сфере применения правовой нормы, устанавливающей ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Предметом исследования являются нормы отечественного уголовного законодательства, устанавливающие ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с ним, а также материалы судебной практики по уголовным делам о неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Целью данной работы является проведение комплексного исследования уголовной ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Для достижения указанной цели необходимо решить такие задачи:
• проанализировать социальную обусловленность нормы;
• охарактеризовать объективные и субъективные признаки неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего;
• выявить критерии, разграничивающие административное правонарушение, предусмотренное ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ и уголовно наказуемое деяние, предусмотренное ст. 156 УК РФ;
• изучить вопросы отграничения состава неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего с иными составами преступлений;
• рассмотреть особенности назначения наказания за неисполнение
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Для полного и всестороннего рассмотрения темы работы, а также для получения эмпирического материала в работе использовалась совокупность таких общенаучных методов исследования, как сравнение, анализ, синтез, а также формально-логический, сравнительно-правовой и другие частно-научные методы.
Правовую основу исследования составили такие нормативно-правовые акты как Конституция РФ, Уголовный кодекс РФ, Семейный кодекс РФ, ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 № 124-ФЗ, ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ и другие.
Теоретическую основу исследования составили труды следующих ученых: В.М. Волошин, Н.В. Гуль, Н.В. Довголюк, И.А. Дубровская, Н.В. Коваль, О.А. Крылова, А.Г Мусеибов, Ю.В. Николаева, Д.А. Нечипоренко, А.Э. Побегайло, О.В. Пристанская, Ю.Е. Пудовочкин, В.С. Савельева, О.М. Шаганова и другие.
Эмпирическая база исследования включает приговоры по 78 уголовным делам о преступлении, предусмотренном ст. 156 УК РФ, рассмотренных судами Алтайского и Забайкальского краев, Волгоградской, Воронежской, Кировской, Московской, Оренбургской, Саратовской, Сахалинской, Ульяновской областей в данные официальной статистики, сведения и данные, полученные другими авторами.
Структура работы состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений.
✅ Заключение
В данной магистерской диссертации была проанализирована социальная обусловленность нормы, предусматривающей ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего; дана уголовно-правовая характеристика состава ст. 156 УК РФ и выявлены проблемы установления объективных и субъективных признаков в судебно-следственной практике; проанализированы некоторые вопросы квалификации неисполнения
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего по соотношению с иными составами преступлений; рассмотрены законодательная регламентация наказания за данное преступление, особенности его назначения, а также предложения по совершенствованию нормы предусмотренной ст. 156 УК РФ. Представляется целесообразным сделать следующие выводы.
Исследование истории развития норм российского уголовного законодательства об ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего позволило выделить две основные тенденции: во-первых, постепенная криминализация деяний родителей в отношении своих детей в целом и защита уголовно-правовыми средствами физической неприкосновенности несовершеннолетнего в процессе воспитания в частности; во-вторых, повышение приоритета уголовно-правовой охраны нормального развития несовершеннолетнего от посягательств со стороны воспитывающих его лиц.
В настоящее время мировое сообщество признает проблему насилия, жесткого обращения и пренебрежения нуждами детей как одну из самых острых и актуальных проблем современного мира. Каждый год предпринимаются новые попытки в борьбе с этой глобальной проблемой.
Изучение зарубежного уголовного законодательства свидетельствует о наличии разных подходов к охране интересов несовершеннолетних, однако во всех рассмотренных уголовных кодексах предусмотрена ответственность за неисполнение, либо ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего и (или) жестокое обращение с ним. Сравнение российского уголовного законодательства и уголовного законодательства Казахстана и Кыргызстана, показало, что некоторые положения необходимо заимствовать при совершенствовании ст. 156 УК РФ.
Во-первых, в санкцию ст. 156 УК РФ должен быть включен в качестве основного такой вид наказания, как ограничение свободы, который в настоящее время предусмотрен в санкции ст. 161 УК Кыргызской Республики. Во-вторых, стоит обсудить вопрос о выделении в ст. 156 УК РФ двух частей, как это сделано законодателем в УК Республики Казахстан.
Непосредственным объектом неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего следует признавать общественные отношения, обеспечивающие право несовершеннолетнего ребенка на защиту своих законных интересов со стороны всех лиц, на которых законом возложена обязанность надлежащего воспитания и заботы. Потерпевшим следует признавать физическое лицо, не достигшее возраста 18 лет, которому причиняется физический или моральный вред.
Объективная сторона рассматриваемого состава преступления состоит из двух альтернативных деяний, которые совершаются как путем бездействия, так и путем смешанного бездействия: в первом случае, это неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего; во втором - ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. В диспозиции ст. 156 УК РФ установлено, что и то, и другое деяние должно быть соединено с жестоким обращением с потерпевшим. Однако использование данной статьи при уголовно-правовой оценке содеянного затрудняется отсутствием у правоприменителей четкого и полного представления о содержании понятия «жестокое обращение».
Под понятием «жестокое обращение с несовершеннолетним» следует понимать «направленные против несовершеннолетнего умышленные деяния (в том числе, используемые в воспитательных целях), которые связаны с физическим или психическим насилием, оставлением в опасности, посягательством на половую неприкосновенность, вовлечением в совершение преступлений или иных антиобщественных деяний, сексуальной или экономической эксплуатацией, либо иные умышленные деяния, которые создают опасность для его жизни и здоровья, физического, психического или нравственного развития».
Привлечение лиц к уголовной ответственности по ст. 156 УК РФ будет иметь место, если установлено систематическое неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное хотя бы с единичным актом жестокого обращения с ним.
Рассматриваемое преступление признается оконченным с момента неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенного с жестоким с ним обращением.
Субъект преступления - специальный. Им является вменяемое физическое лицо, достигшее возраста 16 лет, на котором лежит обязанность по воспитанию несовершеннолетнего. Рассматриваемое преступление может быть совершенно только с прямым умыслом.
Можно выделить следующие критерии, разграничивающие административное правонарушение, предусмотренное ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ, и уголовно наказуемое деяние, предусмотренное ст. 156 УК РФ: во-первых, обязательным признаком объективной стороны, отграничивающим два рассматриваемых состава, является жестокое обращение с несовершеннолетним (ст. 156 УК РФ); во-вторых, в отличие от административного правонарушения, уголовно наказуемым является систематическое неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего; в-третьих, круг субъектов по ст. 156 УК РФ шире, чем в ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ.
Анализ некоторых вопросов квалификации неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего по соотношению с иными составами преступлений показал следующее.
Если жестокое обращение с несовершеннолетним, совершенное лицами, указанными в ст. 156 УК РФ, выразилось в умышленном причинении легкого вреда здоровью, побоях, угрозах убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, неоказании помощи больному, оставлении в опасности, то содеянное полностью охватывается ст. 156 УК РФ, поскольку санкция этой статьи (максимальное наказание - лишение свободы на срок до трех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до пяти лет или без такового) является более строгой, чем санкции ст. ст. 115, 116.1, 119, 124 и 125 УК РФ.
Если жестокое обращение с несовершеннолетним, совершенное лицами, указанными в ст. 156 УК РФ, одновременно содержит признаки составов преступлений, предусмотренных ст. 106, п. «г» ч. 2 ст. 117, п. «д» ч. 2 ст. 126, п. «д» ч. 2 ст. 127, 134, 135, 150, 151, п. «д» ч. 2 ст. 206, 242.1, 242.2 УК РФ, содеянное образует совокупность преступлений, так как кроме различия в объективных и (или) субъективных признаках, санкции перечисленных уголовно-правовых норм являются более строгими, чем санкция ст. 156 УК РФ.
Если жестокое обращение с ребенком совершается должностным лицом образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, то содеянное должно квалифицироваться по п. «а» ч. 3 ст. 286 УК РФ, при осуществлении им полномочий представителя власти либо организационно-распорядительных функций.
За время действия УК РФ санкция ст. 156 была несколько раз подвергнута изменениям, однако в целом законодателем были приняты меры по ужесточению наказания за данный вид преступления. В настоящее время санкция, устанавливающая уголовную ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с ним, предусматривает пять альтернативных видов основных наказаний.
Практика назначения наказания по ст. 156 УК РФ свидетельствует о том, что за период с 2010 по первое полугодие 2017 г. штраф применялся от 17,8 % до 29,9 % случаев; обязательные работы, за тот же период, назначались от 25,8% до 38,2% осужденным; лишение свободы - от 4,8% до 5,28 % осужденным; исправительные работы - от 17,9 % до 23,7% осужденным. Принудительные работы не назначались, поскольку как вид уголовного наказания не применялся.
Несмотря на то, что в санкции ст. 156 УК РФ, установлены альтернативные виды наказаний, фактически суд часто не имеет возможности назначить справедливое и эффективное наказание. Поэтому есть необходимость в возвращении ранее существовавшего в санкции такого вида наказания, как ограничение свободы.
Кроме того, для совершенствования нормы предусмотренной ст. 156 УК РФ, необходимо.
Внести ясность в толкование признака жестокое обращение с детьми, для этого следует внести в примечание ст. 156 УК РФ понятие «жестокое обращение с несовершеннолетним» под которым следует понимать «направленные против несовершеннолетнего умышленные деяния (в том числе, используемые в воспитательных целях), которые связаны с физическим или психическим насилием, оставлением в опасности, посягательством на половую неприкосновенность, вовлечением в совершение преступлений или иных антиобщественных деяний, сексуальной или экономической эксплуатацией, либо иные умышленные деяния, которые создают опасность для его жизни и здоровья, физического, психического или нравственного развития».
Для более эффективного применения ст. 156 УК РФ в усовершенствовании нуждается норма административного закона, предусматривающего ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Изменить категорию преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ, на более тяжкую.
. Рассмотреть вопрос о дополнении ст. 156 УК РФ квалифицированным составом, сформулировав его в редакции:
«2. Те же деяния, повлекшие по неосторожности смерть потерпевшего...».