Глава 1. Технологии превизуализации в хореографии 7
1.1 Технологии превизуализации и возможности их использования в работе
балетмейстера 7
1.2 Выработка и спецификация требований к программному продукту 24
Глава 2. Разработка интерфейса приложения превизуализаци 39
2.1 Архитектура приложения и выбор стека технологий 39
2.2 Дизайн и прототип интерфейсов сервиса превиуализации Noverre.
Разработка дизайн-системы сервиса 51
Заключение 64
Библиографический список 65
Приложение 1 90

Купить

Актуальность исследования. В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», Правительством Российской Федерации сформирована национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Данная национальная программа направлена на оптимизацию социальных и экономических процессов путем внедрения информационных технологий. Сфера художественного творчества в целом, и любительского хореографического творчества в частности, не исключение. Пандемия COVID-19 резко изменила условия существования творческих коллективов, в частности любительских хореографических коллективов. Необходимость социальной дистанции и минимизации личных контактов дала серьёзный толчок в развитии дистанционных образовательных технологий. Однако постановочная деятельность в хореографическом коллективе не может быть организована полностью в дистанционном режиме. В условиях ограниченного контакта с участниками коллектива оптимальным решением была бы предварительная визуализация (или превизуализация) хореографического номера до его постановки на реальных исполнителях. Имеющиеся средства использования технологии превизуализации довольно затруднительно внедрить в деятельность хореографического коллектива, поскольку они требуют наличия специфичных компетенций в области SD-моделирования и SD-анимации у педагогов-хореографов, либо привлечения
высокооплачиваемых специалистов. Таким образом, возникает потребность создания программного продукта или сервиса, позволяющего педагогу- хореографу визуализировать хореографическую лексику, не требующий специальных знаний в области 3D графики, а представляющий собой своего рода конструктор виртуального образа хореографического номера.
Объект исследования - информационные технологии в сфере художественного творчества.
Предмет исследования - разработка программных решений для оптимизации постановочной деятельности педагога-хореографа.
Цель исследования - разработать прототип приложений для превизуализации хореографических постановок.
Задачи:
• рассмотреть технологии превизуализации и возможности их использования в работе балетмейстера;
• определить требования к функционалу и интерфейсу приложения для превизуализации;
• определить архитектуру и стек технологий для реализации приложения;
• разработать дизайн-систему и дизайн пользовательского интерфейса приложения
Нами предусмотрены следующие методы исследования:
Историографический анализ — Изучение писаного опыта внедрения информационных технологий в сферу художественного творчества, изучение возможностей информационных технологий в контексте деятельности творческого коллектива, изучение описанных проблем деятельности хореографического коллектива.
метод экспертного анализа - анализ функциональных особенностей имеющихся на рынке решений
Анкетирование, опрос — выявление мнения заинтересованных лиц относительно применения ИКТ в хореографии, оценка пользовательского опыта.
Метод аналогии — применение в деятельности ХГ коллектива опыта использования ИКТ из других сфер.
Метод проектов — проектирование новых информационных систем, программных и мультимедийных продуктов, методов их использования
Научная новизна исследования состоит в создании методов и средств использования технологии SD-визуализации специалистами-хореографами без необходимости освоения ими 3D моделирования и анимации.
Научная значимость исследования - систематизация имеющихся результатов исследований в области использования информационных технологий в хореографическом творчестве.
Практическая значимость исследования — данная работа предполагает разработку и реализацию проекта, результаты которого планируется внедрять в деятельность реального хореографического коллектива.
Социальная значимость исследования — данный проект позволит более эффективно использовать время непосредственной работы хореографа с участниками коллектива.
Целевая аудитория исследования и базирующегося на нем проекта — руководители, участники и педагоги любительских хореографических коллективов, студенты-хореографы.
Степень научной разработанности проблемы
Вопросы использования превизуализации в процессе создания произведений зрелищных видов искусств недостаточно полно отражены в научной литературе, по ряду причин: во-первых, создание зрелищных произведений - по большей степени практико-ориентированная деятельность, и субъекты, осуществляющие данную деятельность лишь в относительно редких случаях активно занимаются НИОКР. Во-вторых, высокие финансовые затраты на производство произведений зрелищных искусств и жесткая конкуренция на рынке приводят к тому, что многие методы и средства кинопроизводства, гейм-индустрии составляют коммерческую тайну, и в этой связи не могут быть своевременно обнародованы. Это приводит к тому, что для широкового круга исследователей технические аспекты создания произведений искуссва становятся доступны уже при частичном или полном устаревании. Тем не менее, в фундаментальных вопросах, касающихся места превизуализации в деятельности хореографического коллектива мы можем опираться на труды Е.Г. Котельниковой, Н.П. Базаровой, В.П. Мэй, и других практиков в сфере хореографии.
Структура работы соответствует логике научного исследования. Работа состоит из введения, основной части, содержащей две главы, в которых, в свою очередь имеется два параграфа, заключения, библиографического списка, приложений в графическом и электронном виде.

Купить