Помощь студентам в учебе
Блогинг как форма профессиональной журналистской коммуникации
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ БЛОГИНГА КАК ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Понятие и функции профессиональной журналистской коммуникации 6
1.2. Становление и развитие журналистского блогинга 12
1.3. Структура и типы журналистских блогов 19
1.4. Особенности коммуникационного взаимодействия аудитории с блогерами и
традиционными СМИ 23
ГЛАВА 2 БЛОГИ ЖУРНАЛИСТОВ НА ПОПУЛЯРНЫХ ПЛАТФОРМАХ И
БЛОГИ ПРИ ОНЛАЙН-ИЗДАНИЯХ (НА ПРИМЕРЕ БЛОГОВ РОССИЙСКИХ
ЖУРНАЛИСТОВ) 31
2.1. Персональный блог Владимира Познера 31
2.1. Персональный блог Владимира Соловьева 35
2.3. Блоги в структуре российских сетевых изданий (на примере онлайн-версий
«Алтайской правды» и «Эха Москвы») 39
2.4. Персональный блог Алексея Пивоварова 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55
ЭМПИРИЧЕСКАЯ БАЗА 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 68
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ БЛОГИНГА КАК ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Понятие и функции профессиональной журналистской коммуникации 6
1.2. Становление и развитие журналистского блогинга 12
1.3. Структура и типы журналистских блогов 19
1.4. Особенности коммуникационного взаимодействия аудитории с блогерами и
традиционными СМИ 23
ГЛАВА 2 БЛОГИ ЖУРНАЛИСТОВ НА ПОПУЛЯРНЫХ ПЛАТФОРМАХ И
БЛОГИ ПРИ ОНЛАЙН-ИЗДАНИЯХ (НА ПРИМЕРЕ БЛОГОВ РОССИЙСКИХ
ЖУРНАЛИСТОВ) 31
2.1. Персональный блог Владимира Познера 31
2.1. Персональный блог Владимира Соловьева 35
2.3. Блоги в структуре российских сетевых изданий (на примере онлайн-версий
«Алтайской правды» и «Эха Москвы») 39
2.4. Персональный блог Алексея Пивоварова 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55
ЭМПИРИЧЕСКАЯ БАЗА 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 68
Актуальность темы связана с активными темпами развития интернет- технологий. С каждым днем значение глобального информационного пространства растет. По данным Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям аудитория только российского сегмента интернета в феврале 2020 года составила более 95 миллионов человек, это более 78% населения России. Относительно февраля 2018 года аудитория Рунета выросла на 4,2 %.
Рост количества аудитории, которые используют смартфоны также растет. В 2020 году интернетом на мобильных устройствах пользовались более 86 миллионов человек, это почти 71% населения. По данным Mediascope аудитория Smart TV также продолжает увеличиваться. В январе 2020 года она составила более 15% населения, в то время как в январе 2019 года этот показатель был равен 13 %.
На этом фоне всеобщей информатизации и глобализации интерес пользователей к блогосфере также вырос. Влияние интернета на СМИ очень важное направление медиаисследований в последние 15-20лет. Таким образом по данным Brand Analytics в октябре 2020 года количество авторов в социальной сети Instagram составляло около 43 миллионов человек (автор - человек, который написал хотя-бы одно публичное сообщение за месяц). А в 2019 году было около 28 миллионов человек. В Twitter более 69 тысяч, в YouTube почти 8 миллионов. Их количество по сравнению с 2019 годом также увеличилось.
Сейчас в развитие блогосферы включились и профессиональные журналисты. Многие газеты, радио и телеканалы имеют блоги. Многие журналисты ведут микроблоги в Twitter, Instagram и т.д. Для них это определенная независимость от ограничений, влияния участников массмедийного процесса и условностей работы традиционного СМИ. Также это способ выйти на прямой диалог со своей аудиторией. Помимо этого важным фактором является то, что так у журналиста появляется возможность
выражать свою точку зрения, свое «Я». Активные темпы развития информационных технологий служат причиной сильных изменений в системе массовых коммуникаций. Произошел очень быстрый рост количества интернет-ресурсов, блогеров, которые производят аналогичный журналистам по форме и по функциям контент. Многие не видят разницу между журналистскими и блогерскими материалами, потому что в сознании людей все сливается в единое, прочитанное в интернете. Под блогом в работе понимается «периодически обновляемая лента сообщений, где заметки (посты) располагаются в обратном хронологическом порядке и могут быть прокомментированы читателем» (Алексеева 2006: 78).
Степень изученности темы. Интернет-технологии, блогосфера очень динамично развивается, это влияет на журналистскую коммуникацию. Исследования виртуального пространства российская наука начала еще в 2000-х годах.
Можно назвать имена таких исследователей, как С. И. Орехов, Е. Э. Чеботарева, Н. О. Хазиева, Т. А. Кирик, П. И. Браславский, Т. А. Бондаренко, П. А. Степаненко и другие.
Виртуальную журналистику исследовали А. А. Попов,
Е. А. Кожемякин, И. Н. Шамаев, Е. М. Пак, И. В. Тубалова и другие.
Однако эта тема достаточно обширна и с каждым годом значение блогосферы в нашей жизни растет. Поэтому ее стоит изучать.
Объектом исследования в этой выпускной квалификационной работе являются журналистские блоги при сетевых изданиях и личные блоги профессиональных журналистов, которые размещены на популярных платформах.
Предмет исследования: принципы взаимодействия журналиста с аудиторией, цели и задачи профессиональных журналистов в блогосфере.
Цель работы: изучить блог как форму профессиональной
журналстики, актуальные тенденции, которые используют в блогах и сопоставить блогожурналистику и «традиционную» журналистику.
Для достижения цели необходимо решить следующие научно
практические задачи:
• Сопоставить «традиционную журналистику» и блогосферу
• Описать особенности развития сетевого пространства и определить преимущества, которые оно дает как потребителю информации, так и представителям журналистского сообщества.
• Изучить тенденции развития блогосферы
• На основе анализа персональных журналистских блогов, которые размещены на популярных платформах, и журналистских блогов при онлайн-изданиях, описать характер взаимодействия автора блога с читательской аудиторией.
Теоретическая и практическая значимость результатов
исследования обусловлена возможностью применения ее результатов для дальнейшего изучения блогинга в профессиональной журналистской коммуникации.
Структура работы представлена введением, двумя главами, шестью параграфами, приложением, заключением, библиографическим списком
Рост количества аудитории, которые используют смартфоны также растет. В 2020 году интернетом на мобильных устройствах пользовались более 86 миллионов человек, это почти 71% населения. По данным Mediascope аудитория Smart TV также продолжает увеличиваться. В январе 2020 года она составила более 15% населения, в то время как в январе 2019 года этот показатель был равен 13 %.
На этом фоне всеобщей информатизации и глобализации интерес пользователей к блогосфере также вырос. Влияние интернета на СМИ очень важное направление медиаисследований в последние 15-20лет. Таким образом по данным Brand Analytics в октябре 2020 года количество авторов в социальной сети Instagram составляло около 43 миллионов человек (автор - человек, который написал хотя-бы одно публичное сообщение за месяц). А в 2019 году было около 28 миллионов человек. В Twitter более 69 тысяч, в YouTube почти 8 миллионов. Их количество по сравнению с 2019 годом также увеличилось.
Сейчас в развитие блогосферы включились и профессиональные журналисты. Многие газеты, радио и телеканалы имеют блоги. Многие журналисты ведут микроблоги в Twitter, Instagram и т.д. Для них это определенная независимость от ограничений, влияния участников массмедийного процесса и условностей работы традиционного СМИ. Также это способ выйти на прямой диалог со своей аудиторией. Помимо этого важным фактором является то, что так у журналиста появляется возможность
выражать свою точку зрения, свое «Я». Активные темпы развития информационных технологий служат причиной сильных изменений в системе массовых коммуникаций. Произошел очень быстрый рост количества интернет-ресурсов, блогеров, которые производят аналогичный журналистам по форме и по функциям контент. Многие не видят разницу между журналистскими и блогерскими материалами, потому что в сознании людей все сливается в единое, прочитанное в интернете. Под блогом в работе понимается «периодически обновляемая лента сообщений, где заметки (посты) располагаются в обратном хронологическом порядке и могут быть прокомментированы читателем» (Алексеева 2006: 78).
Степень изученности темы. Интернет-технологии, блогосфера очень динамично развивается, это влияет на журналистскую коммуникацию. Исследования виртуального пространства российская наука начала еще в 2000-х годах.
Можно назвать имена таких исследователей, как С. И. Орехов, Е. Э. Чеботарева, Н. О. Хазиева, Т. А. Кирик, П. И. Браславский, Т. А. Бондаренко, П. А. Степаненко и другие.
Виртуальную журналистику исследовали А. А. Попов,
Е. А. Кожемякин, И. Н. Шамаев, Е. М. Пак, И. В. Тубалова и другие.
Однако эта тема достаточно обширна и с каждым годом значение блогосферы в нашей жизни растет. Поэтому ее стоит изучать.
Объектом исследования в этой выпускной квалификационной работе являются журналистские блоги при сетевых изданиях и личные блоги профессиональных журналистов, которые размещены на популярных платформах.
Предмет исследования: принципы взаимодействия журналиста с аудиторией, цели и задачи профессиональных журналистов в блогосфере.
Цель работы: изучить блог как форму профессиональной
журналстики, актуальные тенденции, которые используют в блогах и сопоставить блогожурналистику и «традиционную» журналистику.
Для достижения цели необходимо решить следующие научно
практические задачи:
• Сопоставить «традиционную журналистику» и блогосферу
• Описать особенности развития сетевого пространства и определить преимущества, которые оно дает как потребителю информации, так и представителям журналистского сообщества.
• Изучить тенденции развития блогосферы
• На основе анализа персональных журналистских блогов, которые размещены на популярных платформах, и журналистских блогов при онлайн-изданиях, описать характер взаимодействия автора блога с читательской аудиторией.
Теоретическая и практическая значимость результатов
исследования обусловлена возможностью применения ее результатов для дальнейшего изучения блогинга в профессиональной журналистской коммуникации.
Структура работы представлена введением, двумя главами, шестью параграфами, приложением, заключением, библиографическим списком
Несмотря на то, что развитие блогосферы началось уже достаточно давно, более 20 лет назад. Свое максимально распространение она получила в настоящее время. Именно те новые задачи, которые стоят перед журналистикой, те новые вызовы индустрии и формируют других специалистов и профессионалов. Их деятельность теперь зависит от работы в интернет-пространстве. Такой уникальный гипержанр, как блог появился на тех платформах, где профессиональный журналист может реализовать свои творческие амбиции. На этих площадках он может быть избавлен и от ограничений и от стандартов, которые накладывают традиционные средства массовой информации и другие участники медийного процесса.
«При этом важно понимать, что блог - это не жанр журналистики, а блогинг - не ее разновидность. Блог - это средство (инструмент, платформа) журналистской коммуникации» [Кожемякин, Попов, 2012, с. 154].
Многие исследователи считают, что именно в блоге журналист может максимально почувствовать свою свободу в виртуальном пространстве, а также ощутить свою аудиторию. Также не маловажными являются такие свойства виртуальной среды как: конвергентность, гипертекстуальность, интерактивность, интернациональность, универсальность, анонимность позволяют журналисту разговаривать с аудиторией на одном языке и тут же видеть реакцию читателей и их отклики. Важным также является то, что в блогах зачастую преобладает авторское «Я» журналиста, его позиция, его интересы. Можно заметить дневниковую природу, трансляцию авторской картины мира и субъективности суждений.
Важно отметить, что личные микроблоги журналистов особенно выразительно отражают журналистскую позицию по разным вопросам. В этом исследовании был рассмотрен российский опыт на примере микроблогов Владимира Соловьева и Владимира Познера. Однако несмотря на то, что оба журналиста являются узнаваемыми ведущими телевизионных программ и имеют свою собственную точку зрения на различные вопросы стиль ведения из блогов абсолютно разный:
• В микроблоге Владимира Соловьева сохраняется та же позиция, ярого защитника сплоченности российского государства и сторонника консервативных взглядов, которую журналист ведет и в рамках своих программ на телеканале «Россия-1». В то же время в микроблоге Владимир Познер старается сосредоточиться на своем творчестве. В блоге огромное количество тем, которые затрагивает журналист.
• Речь Владимира Соловьева очень экспрессивна: встречаются жаргонизмы, риторические вопросы, восклицания и другие художественные фигуры, принятые в виртуальном пространстве сокращения и смайлики, а также слова с ярко выраженным значением и оценочностью. Познер в свою очередь привлекает внимание аудитории другими способами. Его контент более спокойный, рассудительный, познавательный. Он старается показать читателю что-то хорошее, научить и дать темы для размышлений.
• Владимир Соловьев в своем микроблоге в Twitter активно взаимодействует с аудиторией с помощью репостов и лайков. Также на этой платформе открыты комментарии для читателей, там журналист часто вступает в диалог с аудиторией. Владимир Познер тоже общается со своей аудиторией, но не через систему комментариев, лайков и репостов, а через форму вопросники, куда читатели задают вопросы, а потом с помощью поста журналист им отвечает.
• Оба журналиста с помощью микроблогов активно продвигают собственные материалы и медиапродукты посредством анонсирующих постов.
Таким образом, по моему мнению, работа Владимира Соловьева направлена на погружение аудитории в потом происходящий событий, в то время как Владимир Познер точечно вовлекает в тему и раскрывает разные темы.
Помимо этого, для своих экспериментов в качестве творческих площадок журналисты могут использовать не только микроблоги в социальных сетях, но и те, которые встроены в систему массовых коммуникаций. Рассмотрев онлайн-версию газеты «Алтайская правда» и сайт радиостанции «Эхо Москвы» можно сделать следующие выводы:
• На сайте онлайн версии газеты «Алтайская правда» журналисты рассматривают блоги как творческую мастерскую, в которой есть место разным экспериментам. Главная цель журналистов на этой платформе показать авторскую картину мира, особенности их мировоззрения, показать то, что происходит и что их заботит.
• В блогах «Эхо Москвы» журналисты также стараются максимально донести до читателя свою авторскую позицию. Они, являясь онлайн-авторами, зачастую вступают в диалог с аудиторией. Но в отличие от «Алтайской правды» журналисты «Эха Москвы» в своих постах очень ярко выражают свою гражданскую позицию. Так, один из авторов персонального блога на сайте издания. А. Венедиктов, выступает на данной площадке не только как главный редактор издания, но и как рядовой гражданин со своим индивидуальным представлением о правах и обязанностях.
Таким образом, практика ведения блогов российскими журналистами показала, что зачастую авторы используют эту площадку для провокации читательской аудитории. Опубликованные им посты эмоциональны и субъективны, нередко выражают гражданскую позицию журналистов по тому или иному вопросу.
Блогосфера - один из путей выражения собственного мнения, которая задает свои темпы развития, свои правила и способы коммуникации. «В этих новых условиях роль профессионального журналиста не утрачивается, а скорее наоборот — становится еще более важной. Можно говорить о появлении сложной медиаэкосистемы многоканальных дискуссий, мыслей и сотрудничества—когда, например, уже написанная статья возвращается в блогосферу, редактируется там и вновь дорабатывается автором с учетом комментариев блогеров. Таким образом, взаимодействие профессиональной журналистики и журналистики гражданской даст им возможность не конкурировать, а плодотворно дополнять друг друга» [Филатова, 2010, с.286]
«При этом важно понимать, что блог - это не жанр журналистики, а блогинг - не ее разновидность. Блог - это средство (инструмент, платформа) журналистской коммуникации» [Кожемякин, Попов, 2012, с. 154].
Многие исследователи считают, что именно в блоге журналист может максимально почувствовать свою свободу в виртуальном пространстве, а также ощутить свою аудиторию. Также не маловажными являются такие свойства виртуальной среды как: конвергентность, гипертекстуальность, интерактивность, интернациональность, универсальность, анонимность позволяют журналисту разговаривать с аудиторией на одном языке и тут же видеть реакцию читателей и их отклики. Важным также является то, что в блогах зачастую преобладает авторское «Я» журналиста, его позиция, его интересы. Можно заметить дневниковую природу, трансляцию авторской картины мира и субъективности суждений.
Важно отметить, что личные микроблоги журналистов особенно выразительно отражают журналистскую позицию по разным вопросам. В этом исследовании был рассмотрен российский опыт на примере микроблогов Владимира Соловьева и Владимира Познера. Однако несмотря на то, что оба журналиста являются узнаваемыми ведущими телевизионных программ и имеют свою собственную точку зрения на различные вопросы стиль ведения из блогов абсолютно разный:
• В микроблоге Владимира Соловьева сохраняется та же позиция, ярого защитника сплоченности российского государства и сторонника консервативных взглядов, которую журналист ведет и в рамках своих программ на телеканале «Россия-1». В то же время в микроблоге Владимир Познер старается сосредоточиться на своем творчестве. В блоге огромное количество тем, которые затрагивает журналист.
• Речь Владимира Соловьева очень экспрессивна: встречаются жаргонизмы, риторические вопросы, восклицания и другие художественные фигуры, принятые в виртуальном пространстве сокращения и смайлики, а также слова с ярко выраженным значением и оценочностью. Познер в свою очередь привлекает внимание аудитории другими способами. Его контент более спокойный, рассудительный, познавательный. Он старается показать читателю что-то хорошее, научить и дать темы для размышлений.
• Владимир Соловьев в своем микроблоге в Twitter активно взаимодействует с аудиторией с помощью репостов и лайков. Также на этой платформе открыты комментарии для читателей, там журналист часто вступает в диалог с аудиторией. Владимир Познер тоже общается со своей аудиторией, но не через систему комментариев, лайков и репостов, а через форму вопросники, куда читатели задают вопросы, а потом с помощью поста журналист им отвечает.
• Оба журналиста с помощью микроблогов активно продвигают собственные материалы и медиапродукты посредством анонсирующих постов.
Таким образом, по моему мнению, работа Владимира Соловьева направлена на погружение аудитории в потом происходящий событий, в то время как Владимир Познер точечно вовлекает в тему и раскрывает разные темы.
Помимо этого, для своих экспериментов в качестве творческих площадок журналисты могут использовать не только микроблоги в социальных сетях, но и те, которые встроены в систему массовых коммуникаций. Рассмотрев онлайн-версию газеты «Алтайская правда» и сайт радиостанции «Эхо Москвы» можно сделать следующие выводы:
• На сайте онлайн версии газеты «Алтайская правда» журналисты рассматривают блоги как творческую мастерскую, в которой есть место разным экспериментам. Главная цель журналистов на этой платформе показать авторскую картину мира, особенности их мировоззрения, показать то, что происходит и что их заботит.
• В блогах «Эхо Москвы» журналисты также стараются максимально донести до читателя свою авторскую позицию. Они, являясь онлайн-авторами, зачастую вступают в диалог с аудиторией. Но в отличие от «Алтайской правды» журналисты «Эха Москвы» в своих постах очень ярко выражают свою гражданскую позицию. Так, один из авторов персонального блога на сайте издания. А. Венедиктов, выступает на данной площадке не только как главный редактор издания, но и как рядовой гражданин со своим индивидуальным представлением о правах и обязанностях.
Таким образом, практика ведения блогов российскими журналистами показала, что зачастую авторы используют эту площадку для провокации читательской аудитории. Опубликованные им посты эмоциональны и субъективны, нередко выражают гражданскую позицию журналистов по тому или иному вопросу.
Блогосфера - один из путей выражения собственного мнения, которая задает свои темпы развития, свои правила и способы коммуникации. «В этих новых условиях роль профессионального журналиста не утрачивается, а скорее наоборот — становится еще более важной. Можно говорить о появлении сложной медиаэкосистемы многоканальных дискуссий, мыслей и сотрудничества—когда, например, уже написанная статья возвращается в блогосферу, редактируется там и вновь дорабатывается автором с учетом комментариев блогеров. Таким образом, взаимодействие профессиональной журналистики и журналистики гражданской даст им возможность не конкурировать, а плодотворно дополнять друг друга» [Филатова, 2010, с.286]
