Тема: ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ВУЗА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТИПОВЫХ ОБЛАЧНЫХ РЕШЕНИЙ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 АНАЛИЗ ТИПОВЫХ ОБЛАЧНЫХ РЕШЕНИЙ 6
1.1 Понятие облачных решений 6
1.2 Анализ существующих облачных систем 8
1.3 Сравнительный анализ программных решений 14
2 ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА 21
2.1 Характеристика ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» . . 21
2.2 Характеристика кафедры ПИЭГМУ 25
2.3 Анализ информационных систем АлтГУ 26
3 РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ 30
3.1 Возможности «Битрикс24» 30
3.2 Практическое применение «Битрикс24» 31
3.3 Применение «Битрикс24» для организации работы кафедры 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
📖 Введение
Все больше осуществляется внедрение информационных систем и технологий во все сферы деятельности людей, в том числе и в сферу высшего образования. Информационные технологии призваны стать не дополнительным средством в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс позволяет достигать основную цель высших учебных заведений - обеспечение качественного образования.
Актуальность работы заключается в том, что современные облачные технологии способны существенно сократить расходы, и сегодня многие организации все чаще переносят свои системы и приложения в облако.
Объектом работы является кафедра Прикладной информатики в экономике, государственном и муниципальном управлении ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет».
Предметом работы являются технологии информационной поддержки деятельности кафедры вуза.
Цель работы - автоматизация деятельности кафедры путем создания корпоративного портала на платформе «Битрикс24».
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
• Рассмотреть понятие, преимущества и недостатки облачных решений.
• Проанализировать и сравнить облачные решения.
• Дать общую характеристику университета и ее структурного
подразделения кафедры ПИЭГМУ.
• Рассмотреть возможности выбранного решения.
• Разработать информационную систему поддержки деятельности
кафедры.
Работа состоит из введения, трех частей, заключения, списка использованных источников и литературы.
Во введении описаны актуальность, объект, предмет, цель, и задачи работы.
В первой части описаны понятия облачных решений, их преимущества и недостатки, существующие облачные системы и приведен их сравнительный анализ. Вторая часть содержит информацию об образовательном учреждении высшего образования ФГБОУ ВО АлтГУ, характеристику кафедры ПИЭГМУ и анализ информационных систем университета. В третьей части описаны возможности системы «Битрикс24» и практическое применение системы для организации работы кафедры.
В заключении подводятся итоги по проведенной работе и выводы.
Список использованных источников и литературы содержит 19 наименований.
✅ Заключение
Проведенный анализ деятельности кафедры продемонстрировал, что имеющийся образовательный портал имеет ряд недостатков, например, таких как, отсутствие интерактивного взаимодействия между участниками образовательного процесса, используемый портал не предполагает удаленное общение между сотрудниками кафедры, что затрудняет коллективную работу над необходимой документацией.
Для решения выявленных проблем была предложена автоматизация рабочих и учебных процессов путем создания корпоративного портала. Для этого были рассмотрены возможности системы «Битрикс24», ее функции и практическое применение.
Созданный на «Битрикс24» портал поможет повысить эффективность работы сотрудников кафедры и упростить процесс взаимодействия преподавателей со студентами.



