Помощь студентам в учебе
Уголовно - правовые и уголовно - процессуальные регулирования преступности несовершеннолетних
|
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРЕСТУПНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИИ И ЕЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
§1.1 История развития преступности несовершеннолетних в
России и методов борьбы с ней 10
§1.2 Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних в России на современном этапе 23
ГЛАВА 2 ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ В РОССИИ
§2.1 Уголовно-процессуальные проблемы регулирования
преступности несовершеннолетних в России 41
§2.2 Уголовно-правовые проблемы регулирования преступности несовершеннолетних в России 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 77
ГЛАВА 1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРЕСТУПНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИИ И ЕЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
§1.1 История развития преступности несовершеннолетних в
России и методов борьбы с ней 10
§1.2 Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних в России на современном этапе 23
ГЛАВА 2 ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ В РОССИИ
§2.1 Уголовно-процессуальные проблемы регулирования
преступности несовершеннолетних в России 41
§2.2 Уголовно-правовые проблемы регулирования преступности несовершеннолетних в России 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 77
Проблема уголовно-правового регулирования преступности несовершеннолетних влияет на судьбы миллионов граждан, глубинные процессы, происходящие в обществе, включая и его нравственные устои. Именно в ней формируется социальная адекватность и значимость уголовного законодательства в целом. Сложная совокупность уголовно-правовых, криминологических, социальных и психологических аспектов представляет данную проблему, которая нуждается в детальном рассмотрении.
Преступность несовершеннолетних настолько распространена в России, что вызывает тревогу в обществе. В предупреждении преступлений несовершеннолетних важная роль принадлежит суду. Только он, осуществляя предоставленное ему право, может принимать решения о виновности лица и его отбывания наказания. Специализация судей по данной категории дел, предполагает их профессиональную компетентность, опыт, обучение, повышение квалификации не только по вопросам права, но и педагогики, социологии, психологии. При рассмотрении дел по назначению наказания, главным критерием является, чтобы наказание, назначенное судом конкретному несовершеннолетнему, не только соответствовало тяжести совершенного преступления, но и учитывало личность подсудимого, и обеспечивало бы его исправление и перевоспитание, чтобы не было повторных преступлений.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что динамическое изменение общественно-экономических отношений, происходящее в нашей стране вследствие переориентации социальных ценностей показало ряд сложных проблем. Одной из них является увеличение числа противоправных действий, совершаемых лицами, не достигшими 18 лет.
В современный период подавляющее большинство преступлений среди несовершеннолетних совершается с корыстной целью. Существенным фактором роста корыстной преступности несовершеннолетних в данное время является резкое ухудшение экономической ситуации в стране, падение жизненного уровня большинства семей и вытекающая из этого невозможность для многих несовершеннолетних законным путем удовлетворить свои материальные потребности.
Преступность несовершеннолетних, по сравнению со «взрослой», отличается высокой степенью активности и динамичности. Люди, вставшие на путь преступления в юном возрасте, с трудом поддаются исправлению и перевоспитанию, вследствие чего представляют собой резерв для «взрослой» преступности. В подростковом возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не проявляются, и обнаружить себя со значительным опозданием.
Деформация личности несовершеннолетнего правонарушителя остается в настоящее время недостаточно изученной во многих аспектах: со стороны ее содержания, структурных особенностей, предпосылок на различных уровнях организации поведения, внутригрупповой дифференциации и возрастного генезиса, чем и обусловлена актуальность выбранной темы.
Целью данной дипломной работы является изучение уголовно правовой природы преступлений, субъектом которых являются несовершеннолетние, а также выявление недостатков, пробелов
уголовного законодательства, непосредственно регулирующее групповую преступность несовершеннолетних, в том числе назначение им наказания.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучение истории развития преступности несовершеннолетних в России и методов борьбы с ней;
2. Изучение криминологической характеристики преступности
несовершеннолетних на современном этапе;
3. Выявление проблем, связанных с назначением наказания за
преступления, субъектом которых являются несовершеннолетние;
4. Разработка предложений по совершенствованию уголовного
законодательства, направленных на предупреждение и пресечение преступлений несовершеннолетних.
Объектом исследования являются распространенные проблемы, возникающие при регулировании преступности несовершеннолетних, а также о назначении соразмерного и справедливого наказания с учетом всех обстоятельств дела. Основным объектом исследования является законодательство Российской Федерации. Дополнительным объектом исследования является изучение истории развития преступности несовершеннолетних и методов борьбы с ней. Исследуются проблемные вопросы теории, законодательства и практики регулирования преступности несовершеннолетних.
Предметом исследования выступают нормы уголовного законодательства, устанавливающие ответственность за преступления несовершеннолетних.
Методологической основой данного исследования является комплекс методов, применяемых в юриспруденции.
Для реализации цели и решения поставленных задач использовались такие научные методы исследования, как:
1. Анализ и синтез. Синтез есть способ собрать целое из функциональных частей как антипод анализа - способа разобрать целое на функциональные части;
2. Системный метод, исходящий из необходимости исследовать объект как определенным образом организованную совокупность его компонентов;
3. Сравнительно - правовой, который заключается в выработке предложений по совершенствованию собственной, национальной системы права на основе изучения правового опыта;
4. Анализа правовых актов.
Научная новизна состоит исследования заключается в широком охвате правоприменительной практики, изучение проблемы в ее неразрывной взаимосвязи с современными общественными, социальными и правовыми условиями, выработка по итогам исследования практических рекомендаций по совершенствованию законодательства в данной сфере, также в теоретическом обосновании ряда сформулированный в работе выводов о понятии общих начал назначении наказания и их соотношении с принципами назначения наказания.
Практическая значимость состоит во внесении изменений в действующее законодательство, с целью исключения «пробелов» в действующем уголовном законодательстве, регулирующем уровень преступности несовершеннолетних, а также, с целью лучшего предупреждения и пресечения подобного рода преступлений.
Дипломная работа содержит следующую структуру: введение; первую главу, включающую в себя 2 параграфа, содержащие историю развития преступности несовершеннолетних в России и криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних на современном этапе; также, включает вторую главу, содержащую 2 параграфа, первый из которых содержит данные о преступности несовершеннолетних в России, а второй - проблемы регулирования преступлений несовершеннолетних; сюда также входят заключение и список использованных источников.
Преступность несовершеннолетних настолько распространена в России, что вызывает тревогу в обществе. В предупреждении преступлений несовершеннолетних важная роль принадлежит суду. Только он, осуществляя предоставленное ему право, может принимать решения о виновности лица и его отбывания наказания. Специализация судей по данной категории дел, предполагает их профессиональную компетентность, опыт, обучение, повышение квалификации не только по вопросам права, но и педагогики, социологии, психологии. При рассмотрении дел по назначению наказания, главным критерием является, чтобы наказание, назначенное судом конкретному несовершеннолетнему, не только соответствовало тяжести совершенного преступления, но и учитывало личность подсудимого, и обеспечивало бы его исправление и перевоспитание, чтобы не было повторных преступлений.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что динамическое изменение общественно-экономических отношений, происходящее в нашей стране вследствие переориентации социальных ценностей показало ряд сложных проблем. Одной из них является увеличение числа противоправных действий, совершаемых лицами, не достигшими 18 лет.
В современный период подавляющее большинство преступлений среди несовершеннолетних совершается с корыстной целью. Существенным фактором роста корыстной преступности несовершеннолетних в данное время является резкое ухудшение экономической ситуации в стране, падение жизненного уровня большинства семей и вытекающая из этого невозможность для многих несовершеннолетних законным путем удовлетворить свои материальные потребности.
Преступность несовершеннолетних, по сравнению со «взрослой», отличается высокой степенью активности и динамичности. Люди, вставшие на путь преступления в юном возрасте, с трудом поддаются исправлению и перевоспитанию, вследствие чего представляют собой резерв для «взрослой» преступности. В подростковом возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не проявляются, и обнаружить себя со значительным опозданием.
Деформация личности несовершеннолетнего правонарушителя остается в настоящее время недостаточно изученной во многих аспектах: со стороны ее содержания, структурных особенностей, предпосылок на различных уровнях организации поведения, внутригрупповой дифференциации и возрастного генезиса, чем и обусловлена актуальность выбранной темы.
Целью данной дипломной работы является изучение уголовно правовой природы преступлений, субъектом которых являются несовершеннолетние, а также выявление недостатков, пробелов
уголовного законодательства, непосредственно регулирующее групповую преступность несовершеннолетних, в том числе назначение им наказания.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучение истории развития преступности несовершеннолетних в России и методов борьбы с ней;
2. Изучение криминологической характеристики преступности
несовершеннолетних на современном этапе;
3. Выявление проблем, связанных с назначением наказания за
преступления, субъектом которых являются несовершеннолетние;
4. Разработка предложений по совершенствованию уголовного
законодательства, направленных на предупреждение и пресечение преступлений несовершеннолетних.
Объектом исследования являются распространенные проблемы, возникающие при регулировании преступности несовершеннолетних, а также о назначении соразмерного и справедливого наказания с учетом всех обстоятельств дела. Основным объектом исследования является законодательство Российской Федерации. Дополнительным объектом исследования является изучение истории развития преступности несовершеннолетних и методов борьбы с ней. Исследуются проблемные вопросы теории, законодательства и практики регулирования преступности несовершеннолетних.
Предметом исследования выступают нормы уголовного законодательства, устанавливающие ответственность за преступления несовершеннолетних.
Методологической основой данного исследования является комплекс методов, применяемых в юриспруденции.
Для реализации цели и решения поставленных задач использовались такие научные методы исследования, как:
1. Анализ и синтез. Синтез есть способ собрать целое из функциональных частей как антипод анализа - способа разобрать целое на функциональные части;
2. Системный метод, исходящий из необходимости исследовать объект как определенным образом организованную совокупность его компонентов;
3. Сравнительно - правовой, который заключается в выработке предложений по совершенствованию собственной, национальной системы права на основе изучения правового опыта;
4. Анализа правовых актов.
Научная новизна состоит исследования заключается в широком охвате правоприменительной практики, изучение проблемы в ее неразрывной взаимосвязи с современными общественными, социальными и правовыми условиями, выработка по итогам исследования практических рекомендаций по совершенствованию законодательства в данной сфере, также в теоретическом обосновании ряда сформулированный в работе выводов о понятии общих начал назначении наказания и их соотношении с принципами назначения наказания.
Практическая значимость состоит во внесении изменений в действующее законодательство, с целью исключения «пробелов» в действующем уголовном законодательстве, регулирующем уровень преступности несовершеннолетних, а также, с целью лучшего предупреждения и пресечения подобного рода преступлений.
Дипломная работа содержит следующую структуру: введение; первую главу, включающую в себя 2 параграфа, содержащие историю развития преступности несовершеннолетних в России и криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних на современном этапе; также, включает вторую главу, содержащую 2 параграфа, первый из которых содержит данные о преступности несовершеннолетних в России, а второй - проблемы регулирования преступлений несовершеннолетних; сюда также входят заключение и список использованных источников.
Преступность несовершеннолетних традиционно привлекает внимание ученых и работников правоохранительных органов по многим причинам. В основном, потому что лица, совершающие противоправные действия в раннем возрасте, позже, значительно труднее поддаются исправлению и в итоге составляют основной резерв для взрослой и рецидивной преступности.
В данной работе были рассмотрены особенности уголовного законодательства, данных направлениях относящиеся исключительно к несовершеннолетним. Несовершеннолетние представляют собой отдельную группу участников уголовного права, что обусловлено спецификой данной группы лиц. Начало выделения несовершеннолетних в отдельную группу лиц относится к восемнадцатому веку и обусловлено помимо гуманизации уголовного права еще и осознанием разницы уровня развития взрослого человека и несовершеннолетнего.
Социально-бытовые проблемы жизни в нашей стране еще со времен становления СССР требовали решения вопросов регулирования преступности несовершеннолетних. И в виду того, что окончательно, указанные вопросы не решены, и не найдены оптимальные пути их решения, до сих пор требуется от законодательной и исполнительной властей принятия исчерпывающих мер по усовершенствованию политики по отношению уголовного законодательства к несовершеннолетним.
Преступлениям несовершеннолетних присущи свои индивидуальные особенности связанные в первую очередь с теми физиологическими и психическими особенностями, которые присуще данной категории лиц.
Совершается большое количество тяжких преступлений, умышленные убийства, бандитские налеты, разбойные нападения и грабежи. Около 80 % всех преступлений совершено несовершеннолетними группами.
«Снисходительное» отношение к преступлениям несовершеннолетних таит в себе между тем значительную опасность. Речь идет не об обязательном применении суровых мер наказания за деяния сравнительно невысокой степени общественной опасности, а о необходимости реагирования на факты нарушения уголовного закона.
При выделении отдела посвященного уголовной ответственности несовершеннолетних законодатель руководствовался тем, что несовершеннолетний в силу своего физического, нравственного и духовного развития не может в полной мере отвечать за свои поступки и поэтому виды наказаний в большей степени ориентированы на воспитательное воздействие и отражают условия жизни несовершеннолетнего в обществе. К тому же следует учесть проявление новых, неизвестных ранее черт криминогенного характера, характеризующих преступность среди несовершеннолетних.
Во всем этом содержится потенциальная возможность совершения этими лицами в будущем еще более опасных преступлений, если их преступное поведение не будет своевременно пресечено.
В данной работе были рассмотрены особенности уголовного законодательства, данных направлениях относящиеся исключительно к несовершеннолетним. Несовершеннолетние представляют собой отдельную группу участников уголовного права, что обусловлено спецификой данной группы лиц. Начало выделения несовершеннолетних в отдельную группу лиц относится к восемнадцатому веку и обусловлено помимо гуманизации уголовного права еще и осознанием разницы уровня развития взрослого человека и несовершеннолетнего.
Социально-бытовые проблемы жизни в нашей стране еще со времен становления СССР требовали решения вопросов регулирования преступности несовершеннолетних. И в виду того, что окончательно, указанные вопросы не решены, и не найдены оптимальные пути их решения, до сих пор требуется от законодательной и исполнительной властей принятия исчерпывающих мер по усовершенствованию политики по отношению уголовного законодательства к несовершеннолетним.
Преступлениям несовершеннолетних присущи свои индивидуальные особенности связанные в первую очередь с теми физиологическими и психическими особенностями, которые присуще данной категории лиц.
Совершается большое количество тяжких преступлений, умышленные убийства, бандитские налеты, разбойные нападения и грабежи. Около 80 % всех преступлений совершено несовершеннолетними группами.
«Снисходительное» отношение к преступлениям несовершеннолетних таит в себе между тем значительную опасность. Речь идет не об обязательном применении суровых мер наказания за деяния сравнительно невысокой степени общественной опасности, а о необходимости реагирования на факты нарушения уголовного закона.
При выделении отдела посвященного уголовной ответственности несовершеннолетних законодатель руководствовался тем, что несовершеннолетний в силу своего физического, нравственного и духовного развития не может в полной мере отвечать за свои поступки и поэтому виды наказаний в большей степени ориентированы на воспитательное воздействие и отражают условия жизни несовершеннолетнего в обществе. К тому же следует учесть проявление новых, неизвестных ранее черт криминогенного характера, характеризующих преступность среди несовершеннолетних.
Во всем этом содержится потенциальная возможность совершения этими лицами в будущем еще более опасных преступлений, если их преступное поведение не будет своевременно пресечено.