Введение 3-4
ГЛАВА I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 5
1.1 Экстралингвистические особенности повседневного общения 5-9
1.2 Соотношение терминов устная речь, разговорная речь и диалогическая
речь 10-12
1.3 Теория субъязыков Ю.М.Скребнева 12-16
1.4. Проблемы классифицирования разговорной специфики 16-20
Выводы по главе 1 20-21
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЖЕНИЯ ОТРИЦАНИЯ В АНГЛИЙСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 22
2.1 Отрицательные суждения в нейтральной области языка 22-27
2.2 Импликационные формы отрицательных суждений в английской
разговорной речи 27-32
2.3 Экспликационные формы отрицательных суждений в английской разговорной речи 33-36
Выводы по главе II 36-37
Заключение 38-41
Список литературы 42-45
Одной из значимых областей современного языкознания является разговорная речь, описание которой находит отражение в многочисленных работах. Вместе с тем разговорная речь - есть настолько всеохватывающее явление, что ее полное описание вряд ли будет завершено в обозримом будущем. Именно этим определяется актуальность настоящей работы. Отрицание, как таковое, применяется в различных областях наук. Оно подвергается изучению в логике, философии, психологии и лингвистики, а также во многих других науках.
Способы выражения отрицания в разговорной речи стали пристальным объектом внимания многих ученых. Классификация специфических разговорных форм стала явлением для обсуждения и изучения. Ценность классификации Ю.М. Скребнева в ее обобщенности и делении по дихотомическому признаку.
Проблемой исследования является то, что на данный момент разработано много подходов для определения отрицания, но не существует единого для всех наук, так как отрицанию свойственна многогранность и сложность.
Объектом исследования является категория отрицания в английской разговорной речи.
Предметом исследования являются способы выражения отрицания в английской разговорной речи.
Целью исследования является определение наиболее распространенных способов выражения отрицания в английской разговорной речи. Достижению цели будет способствовать реализация следующих задач:
1. Выделить экстралингвистические особенности повседневного общения.
2. Провести сравнительный анализ соотношения терминов устная речь, разговорная речь и диалогическая речь.
3. Изучить теорию субъязыков Ю.М.Скребнева и классификацию разговорной специфики по Скребневу Ю.М..
4. Определить основные (импликационные и экспликационные) формы отрицательных суждений в английской разговорной речи.
Методологическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных исследователей: Л.С. Бархударова, В.Д. Девкина, А.В. Зеленщикова, Е.А. Земской, Б.А. Ильиш, В.Л. Каушанской, Р. Келлер, Б.А. Мантыевой, Э.Г. Ризель, Ю.М. Скребнева, О.Б. Сиротиной, Д. Хартманн, Д.А. Штелинг, Н.Ю. Шведова и др.
Для решения поставленных задач использовался описательный метод.
Научная новизна состоит в сведении уже описанных способов выражения отрицания в английской разговорной речи в единую классификацию, берущую в качестве основы дихотомическое деление на имплицитные и эксплицитные формы.
Практическая значимость исследования обусловлена тем, что результаты данной работы могут быть использованы в практической работе в школе на уроках английского языка.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Объем выпускной квалификационной работы 45 страниц. Список литературы включает 36 источников.
Во введение определены: проблема, объект, предмет, цель, задачи данной работы, а также выделена научная новизна.
В первой главе рассматривается теоретические вопросы разговорной речи в различных стилистических формах.
Вторая глава посвящена особенностям выражения отрицания в английской разговорной речи.
Заключение подводит итог о тенденциях отрицания в повседневном общении.
Целью настоящей работы было определение способов выражения отрицания в английской разговорной речи. В первую очередь, мы обратили внимание на работы известных исследователей в области лингвистики, так как данной проблеме посвящено большое количество трудов зарубежных и отечественных ученых. Проанализировав теоретическую базу исследования проблемы и применив указанные во введении методы исследования, мы смогли решить ряд задач, которые были поставлены перед нами в начале исследовательской работы. Мы пришли к определенным результатам.
Проблема отрицания является одной из главных проблем современной лингвистики. Отрицанию свойственна такая характеристика, как многогранность, следовательно, к данному явлению привлечено внимание многих ученых различных научных направлений. Данная категория является объектом внимания многих наук, таких как: философия, логика, психология и ряда других. Разнообразие взглядов для выделения способов выражения отрицания в английской разговорной речи привело к рассмотрению каждого из подходов в понимании термина «отрицания». Мы рассмотрели формы отрицательных суждений, отклоняющихся от нейтральных образцов либо в сторону импликации, либо в сторону экспликации. Давая характеристику понятию «разговорная речь», мы определились с теоретической базой и приняли за основополагающуюся, концепцию Ю.М. Скребнева. Именно Ю.М. Скребнев разделяет разговорные формы речи на два класса.
В работе было отмечено и то, что разговорная речь существует преимущественно в устной форме. Участие говорящих в речевом акте связано, прежде всего, с использованием диалогической формы общения, хотя возможны и другие формы общения.
Разговорная речь используется в повседневном неофициальном общении. Характерными особенностями такой речи является наличие таких признаков, как простота, спонтанность употребления слов, непринужденность разговора.
Основу разговорной речи составляют специфическая лексика и специфический синтаксис. В образовании разговорной специфики, как утверждает Ю.М. Скребнев, синтаксис является доминирующим аспектом. Рассматривая общую систему национального языка, Ю.М. Скребнев выделяет понятие «субъязык».
«Субъязык» - единица речи, которая свойственна лишь одному языку, но при употреблении таких единиц вместе, можно судить о целостности сферы общения. Ю.М. Скребнев разделяет «субъязык» на три класса:
1. «Абсолютно специфические единицы».
2. «Относительно специфические единицы».
3. «Неспецифические (нейтральные) единицы».
Для изучения любого субъязыка, в том числе и разговорного, необязательно рассматривать его во всем объеме. Достаточно изучить его специфическую область, поскольку именно здесь реализуются обе тенденции повседневного общения. Эти тенденции охватывают все языковые явления, и отрицание здесь не является исключением.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
