Введение 3
1 Профессиональные компетенции и качества специалиста по работе с молодежью 5
2 Цели и задачи профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью 10
Заключение 15
Список использованных источников 16


Купить

В современных условиях развития системы высшего профессионального образования в Российской Федерации, определяющегося становлением компетентностного подхода в обучении студентов и ориентацией процесса обучения студентов на соответствие западным образцам, возникает объективная потребность в исследовании вопроса уровня профессиональной подготовки студентов и их соответствия потребностям современного рынка труда и запросам общества.
В настоящий момент, отечественная система образования, в большей степени, характеризуется преобладанием метода натаскивания студентов, а не обучения, основывающегося на идее формирования гармонично развитой личности, обладающей не только необходимым объемом знаний, умений и навыков по выбранной специальности, но и высокими личностно-профессиональными качествами.
Цель исследования – изучить виды профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
- рассмотреть профессиональные компетенции и качества специалиста по работе с молодежью;
- исследовать цели и задачи профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью.
Объект исследования – основы молодежной политики. Предмет – виды профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
При написании работы была использована учебная литература российских авторов, таких как А. И. Егорычев, Е. В. Коржуева, В. В. Орлова, Е. Н. Приступа и др.
Работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников.

Купить