Контрольная №1 2
1 Кратко охарактеризовать основные этапы развития естествознания. 2
2 Шкала размеров всего существующего во Вселенной и место живых организмов на ней. Каким образом человек сумел проникнуть в чрезвычайно большие масштабы и оценить размеры, несравненно большие его самого. 6
3. Колебательный процесс. Основные характеристики колебательного процесса. 8
4. Основные типы взаимодействия. Расположение их в порядке возрастания величины. 10
5. Границы применимости законов сохранения. Формулировки законов сохранения энергии, импульса и момента импульса. Примеры действия этих законов в окружающей жизни. 12
6. Принцип неопределенности Гейзенберга. Отношение этого принципа к предсказуемости событий. 14
7. Основные положения молекулярно–кинетической теории. 16
8. Открытые системы. Неравновесные системы. Поведение энтропии в открытых неравновесных системах 17
9. Задача. 19
10. Задача. 20
11. Задача. 21
Контрольная работа №2. Вариант 1. 22
1. Химические системы 22
2. Адсорбция. Примеры. 22
3. Скорость химической реакции - определение. 24
4. Как формулируется закон Гесса? 24
5. Жизнь с точки зрения естествознания 25
6. Время зарождения жизни на Земле согласно современным представлениям 25
7. Альфа-ритм. 28
8. Задача 29
Литература 30

Купить

1 Кратко охарактеризовать основные этапы развития естествознания.
Прослеживая историю развития науки, можно легко различить периоды эволюционного и периоды революционных изменений. В эволюционный период наука или какая-то ее область развиваются спокойно, следуя уже сложившимся взглядам. В это время господствует определенная традиция, конкретная методология исследований и т.п.
Но проходит время, и период эволюционного "мирного" развития науки кончается, начинается период революции. Происходит крушение старых принципов, устанавливаются новые взгляды, новые представления, новые теории.
Таким путем – по непрерывно восходящей спирали – идет развитие науки. Человек все более и более глубоко проникает в сущность окружающего его материального мира. И этот путь бесконечен.

Купить