Тема: Эстетика быта (Основы художественно-эстетического развития детей)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Предмет и задачи эстетики 5
2. Особенности эстетики быта 7
3. Основные категорий эстетики в организации жизнедеятельности
человека 10
Заключение 13
Список литературы 14
📖 Введение
Чтобы быть здоровым и работоспособным до старости, чтобы прожить долгую, полноценную жизнь, люди должны не только работать очень хорошо, но и уметь правильно организовывать свою жизнь. А это значит овладеть гигиеническими основами жизни, сделать свой дом комфортным и красивым, создать наилучшие условия для всех членов семьи, для правильного воспитания ребенка и ухода за ним.
По образному высказыванию Алексея Максимовича Горького, человек по натуре своей художник; он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту [7, с.4].
Наукой о красоте называют эстетику, которая являлась в свое время разделом философии, изучающим закономерности чувственного освоения действительности, о сущности и формах творчества по законам красоты.
Объект исследования – эстетика.
Предмет исследования – компоненты эстетика быта.
Целью является описание основных компонентов эстетики быта и их роли в организации жизнедеятельности.
В рамках поставленной цели основными задачами работы являются:
анализ информационных источников по теме работы;
исследование понятия «эстетика»;
анализ особенностей эстетики быта;
определение роли основных категорий эстетики в организации жизнедеятельности человека.
В ходе работы применялись теоретические методы исследования, такие как изучение литературы, анализ теоретических подходов, сравнение.
Структура работы состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы.
✅ Заключение
Эстетика - это философская наука о самых общих принципах эстетического освоения мира в процессе любой человеческой деятельности, и особенно в искусстве, где результаты освоения мира по законам красоты формируются, фиксируются и достигают самых высоких вершин.
Эстетика жизни - это проявление стремления человека к красоте во всех сферах жизни. Проявлением эстетики быта является дизайн. Дизайн - это индустриальный вид эстетической деятельности, средство «очеловечивания» инструментов и продуктов, а также окружающей среды.
Самые традиционные эстетические категории - красивое, возвышенные, низменное, комическое, трагическое, драматическое. Прекрасное - эстетическая категория, обозначающая высшую эстетическую ценность, характеризующая явление с точки зрения совершенства, проявляется во всех сторонах быта.
Для человека, который привязан к культуре, важно, чтобы окружающая среда не оскорбляла его вкус и обогащала положительным эстетическим эмоциям изо дня в день. Поэтому неотъемлемой частью человеческой реальности является эстетическая окраска жизни в истоках ее традиций.
Эстетика решает одновременно компенсаторные задачи, отвлекая человека от печального жизненного опыта и подготавливая его к борьбе за улучшение мира и его положения в нем. Эстетика жизни решает проблему воспитания, помогая человеку духовно обогатиться новыми знаниями и эстетическим опытом.
Цель достигнута. Задачи работы решены.



