📄Работа №217696

Тема: Показания свидетеля как вид доказательств

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет Уголовное право
📄
Объем: 84 листов
📅
Год: 2024
👁️
Просмотров: 4
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 4
Глава 1 Теоретические основы показаний свидетеля в уголовно-процессуальном законодательстве РФ 8
1.1 Возникновение и развитие института показаний свидетеля в
российском уголовном процессе 8
1.2 Показания свидетеля как источник доказательств в уголовном
процессе РФ: понятие, предмет и сущность 15
Глава 2 Практические и правовые основы использования показаний свидетеля как вида доказательств 30
2.1 Особенности проверки и оценки показаний свидетеля как вида
доказательства 30
2.2 Основные принципы и тактика получения свидетельских
показаний 40
Глава 3 Проблемные аспекты свидетельских показаний в российском уголовном процессе и пути их решений 54
3.1 Проблемы процессуального применения свидетельских показаний в
уголовном судопроизводстве: рекомендации и пути их решений 54
3.2 Проблемные особенности при получении свидетельских показаний
от несовершеннолетнего лица 63
Заключение 74
Список используемой литературы и используемых источников 79

📖 Аннотация

В данной работе проводится комплексное исследование показаний свидетеля как вида доказательств в российском уголовном процессе. Актуальность темы обусловлена фундаментальной ролью свидетельских показаний в установлении истины по делу, их широкой распространенностью в следственной и судебной практике, а также наличием дискуссионных вопросов, связанных с их получением, проверкой и оценкой. В результате исследования прослежена историческая эволюция института свидетельствования от древнерусского права с его «послухами» и «видоками» до современного законодательного закрепления в УПК РФ. Уточнены понятие, предмет и сущность свидетельских показаний как источника доказательств, проанализированы особенности их процессуальной формы и тактики получения. Основные выводы работы заключаются в систематизации проблем процессуального применения данного доказательства, включая вопросы допустимости, достоверности и эффективности проверки, и формулировании конкретных предложений по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства и правоприменительной практики. Научная значимость исследования состоит в углублении теоретических представлений о природе свидетельских показаний, а практическая – в разработке рекомендаций для следователей и судей, направленных на повышение качества доказывания. В работе проанализированы и использованы труды таких авторов, как С.И. Викторский, исследовавший исторические аспекты уголовного процесса, Б.Т. Безлепкин, осветивший практические вопросы деятельности следователя, А.Т. Валеев, посвятивший работу непосредственно показаниям в судопроизводстве, а также О. Глобенко, рассматривавшая проблемы допустимости доказательств.

📖 Введение

Актуальность темы исследования. Институт свидетельствования свое процессуальное начало берет еще с древних времен. Тогда, показания свидетелей выступали в качестве одних из важнейших факторов доказательственной базы об обстоятельствах, ставших предметом уголовно-правового спора. Институт свидетельствования на протяжении многих лет находил свое развитие и к настоящему моменту занял одно из важнейших мест системы доказывания в уголовном процессе. При расследовании уголовных дел крайне редко встречаются такие случаи, когда показания свидетеля не используются как вид доказательства либо не требуются вовсе [47, с. 318].
Любое преступление оставляет за собой свидетелей его совершения. Конечно, мы не можем утверждать, что при совершении любого преступления, в конкретный и определенный период времени, всегда может находиться свидетель. Нет, очень часто бывают случаи, когда в момент совершения преступления, лица, которые могут выступать прямыми свидетелями, отсутствуют. Однако, необходимо помнить, что лицо может выступать в роли свидетеля, как до совершенного преступления, так и после его совершения. Лицо становится свидетелем в силу случайного стечения обстоятельств, и его роль при расследовании уголовного дела весьма важна, поскольку сообщаемые свидетелем показания, зачастую помогают правоохранительным органам оперативнее восстановить картину произошедшего, и установить личность преступника [34, с. 10].
Так, актуальность выбранной нами темы исследования обусловлена, прежде всего, высокой степенью значимости самого объекта исследования - показаний свидетеля, поскольку, как было сказано нами выше, практически любое уголовное дело на стадии предварительного следствия, рассматривается с использованием различных доказательств, в том числе и свидетельских показаний.
Кроме этого, при расследовании уголовного дела, при сборе доказательственной базы, органы предварительного следствия часто могут столкнуться с такими проблемами, как: допущение нарушений при сборе доказательств. Допустим процессуальный документ (протокол допроса свидетеля) заполнен с нарушениями действующего законодательства, в нем не отражены права и обязанности свидетеля в полном объеме, указаны детали, не соответствующие фактическому периоду, когда процессуальное лицо (следователь, дознаватель), прибегает к сбору доказательств, в том числе к свидетельским показаниям, спустя длительное время с момента совершения преступления. Это влечет за собой утрату значимой информации, а в наихудшем случае, неустановление субъекта преступления.
Существуют также и многие другие процессуальные проблемы при сборе свидетельских показаний, выступающих в роли доказательств. К примеру, такое процессуальное действие как допрос свидетеля, должен проводиться по месту производства предварительного следствия. Конечно, следователь вправе, на основании ст. 187 Уголовно-процессуального кодекса РФ (далее - УПК РФ), провести допрос в местонахождении допрашиваемого лица, однако такое лицо может проживать в другом городе либо стране. На наш взгляд данное обстоятельство является проблемным моментом. Так, судья вправе провести допрос свидетеля посредством видеоконференции. В то время как органы предварительного следствия таким правомочием не наделены. При этом часто бывает, что свидетель придумывает много «уважительных причин» для того, чтобы не являться в орган предварительного следствия. Это существенно и негативно отражается в целом на расследовании уголовного дела. Таким образом, допрос свидетеля является информационно наполненным и психологически напряженным следственным действием, с помощью которого необходимо определить направление дальнейшего хода расследования уголовного дела.
Степень разработанности темы исследования. Вопросы доказательственного права, включая показания свидетелей, были исследованы многими российскими учёными-процессуалистами дореволюционного периода, к примеру такими как: А.И. Винберг, Л.Е. Владимиров, М.В. Духовской.
Среди советских теоретиков значительный вклад в изучение уголовного процесса внесли: В.Д. Арсеньев, В.Я. Дорохов, А.С. Кобликов, А.М. Ларин, B. П. Нажимов, М.С. Строгович и другие.
Некоторые аспекты правового регулирования показаний свидетеля имеют свое отражение в трудах современных авторов, таких как: В.П. Гмырко, А.П. Гуськова, Р.С. Белкин, В. Демченко, О.А. Зайцева, Т.З. Егорова, Е.С. Кирков, О.И. Кондратьева, Р.В. Костенко, Ф.М. Кудина, В.А. Лазарева, Я.Я. Лозовой, И.В. Лукина, В.В. Новик, Л.Т. Ульянова, О.М. Ушакова, C. А. Шейфер.
Нужно отдать должное, что многие научные наработки названных авторов, существенно повлияли на развитие институтов уголовно-процессуального права. Однако, некоторые из научных статей были опубликованы задолго до принятия УПК РФ, в связи с чем в них не могли быть рассмотрены многие из существующих по действующему УПК РФ проблемы.
Объектом исследования выступают уголовно-процессуальные правоотношения, которые складываются между должностными лицами государственных органов и гражданами при производстве следственных действий, сборе доказательственной базы, включая дачу свидетельских показаний.
Предметом исследования, во-первых, выступает деятельность должностных лиц правоохранительных органов, которые осуществляют производство по уголовному делу, включающее проведение различных следственных действий, в том числе проведение допроса свидетелей, а во- вторых, уголовно-процессуальные нормы, регламентирующие основания, условия и порядок получения показаний свидетелей.
Цель исследования заключается в изучении процессуального порядка получения и применения свидетельских показаний, как вида доказательств в рамках уголовного судопроизводства.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить возникновение и развитие института показаний свидетеля в российском уголовном процессе;
- рассмотреть показания свидетеля как источник доказательств в российском уголовном процессе;
- исследовать особенности проверки и оценки показаний свидетеля как вида доказательств;
- рассмотреть основные принципы и тактику получения свидетельских показаний;
- проанализировать проблемы процессуального применения свидетельских показаний в уголовном процессе;
- исследовать проблемные особенности получения свидетельских показаний от несовершеннолетнего лица.
Теоретическую основу исследования составляют научные труды отечественных авторов по общим и частным вопросам доказательственного права.
Методологическая основа исследования включает в себя совокупность методов исторической ретроспекции и исторического описания, сопоставительный и описательный методы, структурно-функциональный метод и метод сравнительного анализа.
Нормативная основа исследования состоит из положений Конституции РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ и федеральных законов.
Дипломная работа состоит из введения, трех глав, включающих в себя шесть параграфов, заключения, списка используемой литературы и используемых источников.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В результате проведенной работы мы подведем итоги, а также изложим свои предложения по совершенствованию законодательства:
Наше изучение началось с происхождения института свидетельствования, откуда нам стало известно, что свое начало такой институт взял еще со времен древнерусского права, где в качестве свидетелей выступали лица, которых называли «послухами» - те, кто обладали статусом «доброй славы», то есть являлись достойными для доверия лицами, но фактически не были очевидцами преступления, а обладали информацией лишь по слухам и «видоками» - те, кто непосредственно были на месте преступления и являлись непосредственными очевидцами его совершения.
По прошествии многих лет, уже в 1960 г. наступил новый этап в развитии института свидетельствования и начался он с принятия УПК РСФСР, который просуществовал 40 лет, после чего, в 1993 г. была принята Конституция РФ, а уголовно-процессуальное законодательство было отражено в нормах УПК РФ, где в ст. 56 было определено понятие свидетеля, его процессуальные права и обязанности.
Так, свидетель - это лицо, которому могут быть известны какие-либо сведения или обстоятельства совершенного уголовно-наказуемого деяния, которые он может передать в орган предварительного следствия либо суду, зафиксировав его показания в процессуальном документе - протоколе допроса свидетеля.
Основным и самым главным способом получения свидетельских показаний является допрос - следственное действие, на которое данное лицо может быть вызвано следователем или судом повесткой либо по средствам телефонной связи.
Можно с уверенностью сказать, что показания свидетеля являются одними из наиболее часто используемых доказательств при расследовании и разрешении уголовных дел. Преступление оставляет след не только в материальном мире, но также и в воспоминаниях людей, которые его совершили или столкнулись с ним. Доказательство, основанное на этих сведениях, позволяет установить важные обстоятельства дела, что является обязательным условием для принятия законных и обоснованных решений правоприменителями.
Следователям и судам необходимо внимательно относится к свидетелям, тщательно изучать обстоятельства восприятия ими преступления, быть внимательными и вежливыми в общении с ними. Недопустимы нравоучения, излишнее напоминание свидетелям об ответственности. Требуется создать более благоприятную нравственно-психологическую обстановку во время допроса, а также обеспечить благоприятные психологические условия.
Согласно ст. 79 УПК РФ, свидетель может быть допрошен обо всех обстоятельствах, имеющих значение для уголовного дела, которыми он обладает.
В показания свидетеля могут быть включены обстоятельства, связанные с преступлением, его подготовкой или сокрытием, и любые другие обстоятельства, которые имеют доказательственное значение.
Согласно ч. 2 ст. 79 УПК РФ, «свидетель может быть допрошен о личности обвиняемого или потерпевшего, о их взаимоотношениях друг с другом».
По действующему законодательству, свидетель имеет право отказаться от показаний против себя, своего супруга или своих близких родственников на основании ст. 51 Конституции РФ, а также на основании ч. 4 ст. 56 УПК РФ.
Согласно показаниям свидетеля, он может рассказать о тех событиях, в «которых он принимал участие непосредственно, а также о тех фактах, которые были ему известны от других людей. В первом случае его показания являются первоначальными доказательствами, а во втором - производными. Свидетель, сообщающий сведения, которые он узнал от других лиц со слов, должен указать источник своих сведений, иначе их показания не будут признаны доказательствами» (п. 2 ч. 2 ст. 75 УПК РФ).
Свидетельские показания основаны на информации о восприятии фактов, но не на выводах, суждениях и предположениях.
Необходимо учитывать вероятность неумышленного искажения информации, добросовестной ошибки или ошибочного мнения.
Свидетельские показания формируются на трех стадиях: восприятии, запоминании и воспроизведении. Ошибки и искажения возможны во всех случаях.
При оценке показаний свидетеля необходимо учитывать: личность самого свидетеля; свойства его памяти; психическое состояние; возраст; определенный опыт; темперамент.
Кроме этого, требуется принимать во внимание природные условия, при которых свидетелем было воспринято явление - время, место, погода, освещение, видимость, слышимость, временной промежуток, который прошел с момента, когда лицо восприняло обстоятельства совершенного преступления, а также обстановку дачи показаний.
Проверка показаний свидетеля происходит путем анализа их содержания, их полноты и непротиворечивости. Показания свидетеля сопоставляются с другими имеющимися в уголовном деле показаниями лиц и иными доказательствами, а непосредственно проверка показаний свидетеля может произойти в условиях проведения следственных действий - следственного эксперимента, очной ставки, проверки показаний на месте.
лицо становится свидетелем только с того момента, как оно было допрошено в данном качестве, до этого, такое лицо является очевидцем и его показания, отраженные в объяснении, не несут какого-либо доказательства. Такое положение достаточно противоречиво, поскольку очевидец также является носителем информации о совершенном преступлении, однако, чтобы его показания носили доказательственное значение, его необходимо допросить в рамках возбужденного уголовного дела.
Понять с какого момента все-таки лицо становится свидетелем, сложно, поскольку такое лицо, на основании действующего законодательства УПК РФ, должно быть вызвано на допрос следователем и допрошено, однако до момента своего допроса данное лицо также обладает сведениями о совершенном преступлении. Кроме этого, свидетель может не сразу явиться на допрос либо не явиться вовсе, и тогда, как нами было рассмотрено, такое лицо может поменять свое положение и выйти с ходатайством о привлечении его в качестве защитника обвиняемого, что существенно отразиться на ходе расследования и доставит определенные проблемы.
Для решения такой проблемы как наступление процессуального статуса свидетеля, нами было предложено внести изменения в ч. 2 ст. 56 УПК РФ, куда необходимо внести вынесение процессуального документа как постановление о признании в качестве свидетеля. На основании такого документа, следователь может незамедлительно, с момента возбуждения уголовного дела, привлечь лицо в качестве свидетеля и в последующем получить от него необходимые свидетельские показания.
Кроме этого, в уголовном процессе еще одну важную роль играет защита свидетеля.
Органы правопорядка обязаны обеспечивать организованную защиту, согласно действующему законодательству, поскольку свидетель, не уверенный в своей безопасности, может изменить свои показания или вовсе отказаться от них.
Помимо показаний свидетеля, где участником выступает взрослое физическое лицо, участие в такое следственном действие может принимать и несовершеннолетнее лицо.
Особенность допроса несовершеннолетнего свидетеля выражается в его личных качествах, характере, воспитании, психологическом состоянии и психическом здоровье.
С целью получения свидетельских показаний от несовершеннолетнего, органам предварительного следствия и суда необходимо проявлять особое внимание, настороженность и тактику при допросе.
Несовершеннолетнее лицо, ставшее свидетелем тех или иных событий и обстоятельств, еще в тот момент подвергается эмоциональным травмам, а при даче свидетельских показаний, несовершеннолетний вновь вернется в день тех событий, в его памяти всплывут кадры происходящего, что может существенно отразиться как на его психологическом здоровье, так и на самом допросе, поскольку сильно разволновавшись, такой свидетель может дать не точные показания либо вовсе от них отказаться. В таком случае мы считаем необходимым урегулировать сотрудничество психологов и педагогов с органами предварительного следствия, разработав методические рекомендации, тактические приемы и стиль общения с такой категорией свидетелей.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Ананьева Н.Г. Происхождение и источники права Судебника 1550 года // Правонарушение и юридическая ответственность: материалы Международной научно-практической конференции (Тольятти, 13-14 ноября 2012 года). Тольятти, 2018. С. 20-27.
2. Безлепкин Б.Т. Краткое пособие для следователя и дознавателя. М. : Проспект, 2013. 279 с.
3. Белкин Р.С., Винберг А.И. Криминалистика и доказывание (методологические проблемы). М.: Юридическая литература, 1969. 216 с.
4. Валеев А.Т. Показания в уголовном судопроизводстве: учебное пособие. Вологда, 2022. 140 с.
5. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика правового образования. М. : Флинта, 2014. 160 с.
6. Викторский С.И. Русский уголовный процесс: учебное пособие. М. : Городец, 1997. 447 с.
7. Глобенко О. Допустимость доказательств // ЭЖ-Юрист. 2007. № 1. С. 19-21.
8. Грымко В.П., Зинченко И.А. Парадоксы доказательственного права // Библиотека криминалиста. 2014. № 2. С. 9-17.
9. Гаврилин Ю.В., Победкин А.В., Яшин В.Н. Следственные действия: учебное пособие. М. : МосУ МВД России, Книжный мир, 2006. 186 с.
10. Демченко В.Г. Историческое исследование о показаниях свидетелей как доказательстве по делам судебным по русскому праву до Петра Великого. Киев.: в Университетской тип., 1859. 108 с. URL: https://www.prlib.ru/item/(дата обращения: 01.11.2024).
11. Конституция РФ, принятая всенародным голосованием 12.12.1993 г. URL: https:// http://www.pravo.gov.ru(дата обращения: 01.11.2024).
12. Каневский Л.Л. Тактика следственных действий по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними. Уфа, 2001. 350 с.
13. Кальницкий В.В. Дополнительное регулирование участия потерпевшего и свидетеля в производстве следственных и судебных действий // Российский следователь. 2015. № 3. С. 16-22.
14. Калюжный А.Н., Чаплыгина В.Н. Производство допроса: процессуальные основы и тактические особенности // Адвокатская практика. 2015. № 5. С. 33-37.
15. Куликова Т.Б. Особенности допроса свидетелей // Современное гуманитарное знание о проблемах социального развития. Материалы XIII годичного научного собрания СКСИ. Ставрополь: Изд-во СКСИ, 2006. С. 83-86.
16. Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе: учеб-практич. пособие. М.: Высшее образование, 2009. 343 с.
17. Лазарева В.А. Проблемы использования свидетельских показаний в уголовном процессе. М.: Юрлитинформ, 2009. 157 с.
18. Леднев А.Е. Показания свидетеля как уголовно-процессуальное доказательство: дисс. ...канд. юр. наук. Н. Новгород, 2006. 240 с.
19. Михайлов А.И. Научная организация труда следователя. М. : Юридическая литература, 1974. 168 с.
20. Мудрик А.В. Социализация и образование детей. М., 2009. 210 с.
21. Новик В.В. Криминалистические аспекты доказывания по уголовным делам: проблемы теории и практики. СПб. : Изд-во Р. Асланова «Юрид. центр Пресс», 2005. 469 с.
22. Оплетаев В.С. Порядок вызова на следственные действия несовершеннолетнего свидетеля в российском уголовном судопроизводстве // Проблемы права. № 2. С. 88-92.
23. Оплетаев В.С. Психологический эксперимент с участием несовершеннолетних свидетелей на предварительном следствии // Право как мера свободы и ответственности личности: материалы международной научно-практической конференции: в 2 ч. Челябинск: ЧГУ, 2010. Т. 2. Ч. 2. С. 77-80.
24. Оплетаев В.С. Некоторые вопросы участия несовершеннолетнего свидетеля в судебном разбирательстве // Тенденции и современное состояние истории, экономики и права: сборник материалов Всероссийской научно - профилактической конференции. Шадринск : Шадринский государственный педагогический институт, 2007. С. 180-186.
25. Орлова А.А. Правовое регулирование применения видеозаписи в ходе допроса несовершеннолетнего участника уголовного судопроизводства // Вестник Московского университета МВД России. 2016. № 2. С. 130-133.
26. Пономарева И.А., Костецкая Г.А. Правовое образование детей как условие обеспечения этнической безопасности / В сборнике: Реальность этноса. Образование и этническая безопасность сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции под научной редакцией И.Л. Набока. 2013. С. 250-255.
27. Ратинов А.Р., Адамов Ю.П. Лжесвидетельство. М., 1976. 209 с.
28. Резник Г.М. Оценка доказательств по внутреннему убеждению. М., 1969. С. 200-202.
29. Российское законодательство X-XX веков: в 9-ти томах / под общ. ред. О.И. Чистякова. - М. : Юридическая литература, 1984. Т. 1: Законодательство Древней Руси. 430 с.
30. Российское законодательство X-XX веков / под общ. ред. О.И. Чистякова. - М. : Юридическая литература, 1985. Т. 2: Законодательство периода образования и укрепления русского централизованного государства. 519 с.
31. Российское законодательство X-XX веков: в 9-ти томах / под общ. ред. О.И. Чистякова. - М. : Юридическая литература, 1985. Т. 3: Акты Земских соборов конца XVI-начала XVII века. Соборное уложение 1649 года. Акты Земских соборов 50-х годов. 511 с.
32. Рыжаков А.П. Свидетель и понятой: понятие, права, обязанности. Показания свидетеля: научно-практическое руководство. М. : Изд-во «Экзамен», 2007. 349 с.
33. Рычкалова Л.А. Проблемные аспекты тактики допроса свидетелей // Общество и право. 2013. № 4 (46). С. 168-170.
34. Соколова О.А. Актуальные направления комплексного подхода к изучению личности человека в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений // Эксперт-криминалист. 2013. № 3. С. 9-11.
35. Свод Законов уголовных (Св. Зак., Т. XV, изд. 1885 г.), дополненный
по всем Продолжениям и позднейшим узаконениям до 15 декабря 1912 г.: с предм. указ. / сост. Н. Озерецковский. Изд. неофиц. Санкт-Петербург : Издание Юридич. книжн. магазина И.И. Зубкова, под фирмою «Законоведение», 1913. 759 с. // Консультант плюс: справочно-правовая
система.
36. Скичко О.Ю. История развития основных подходов к оценке свидетельских показаний несовершеннолетних // Следователь. 2004. № 8. С. 53-56.
37. Славгородская О.А. К вопросу о достоверности показаний свидетеля. // Вестник Балтийского Федерального университета им. И. Канта. 2019. № 1. С. 20-25.
38. Спасович В.Д. О теории судебно-уголовных доказательств в связи с судоустройством и судопроизводством. М. : ЛэксЭст, 2001. 93 с.
39. Сидорова Н.В. Показания свидетеля в российском уголовном процессе: учебное пособие. Тюмень: изд-во Тюменского гос. ун-та, 2007. 252 с.
40. Сутягина И.Ю. Судебные доказательства по Псковской судной грамоте // Вестник Самарского юридического института. 2012. № 1. С. 104 - 109.
41. Терехин В.В. Древнерусский уголовный процесс (источники, принципы, доказательства и условия их допустимости) // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России, 2013. № 21. С. 47-51.
42. Ульвачаева И.И. Тактические особенности производства повторного допроса // Воронежские криминалистические чтения: сборник научных трудов. Вып. 7. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 2006. С. 283-285.
43. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2001. № 52 (ч. I). Ст. 4921.
44. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 27.10.1960 //
Ведомости ВС РСФСР. 1960. № 40. Ст. 592.
45. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.
46. Уголовный процесс: учебник для вузов / под общ. ред. А.С. Кобликова. - М. : Норма, 2001. 373 с.
47. Ушаков О.М. О проблемных вопросах доказывания по уголовным делам частного обвинения // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 1 (50). С. 318-322.
48. Ушаков О.М. Социальные сети и мессенджеры как источник доказательственной информации // Право и государство: теория и практика. 2022. № 9 (213). С. 176-179.
49. Федеральный закон от 02.03.2016 г. № 40-ФЗ «О внесении изменений в статью 281 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2016. № 10. Ст. 1314.
50. Федеральный закон от 20.08.2004 г. № 119-ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» // Собрание законодательства РФ. 2004. № 34. Ст. 3534.
51. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах СПб.: Равена, Альфа, 1995. 841 с.
52. Хрестоматия по истории отечественного государства и права: X в.- 1917 г. / Сост. д-р. юрид. наук, проф. В.А. Томсинов; МГУ им. М.В. Ломоносова. - М. : Зерцало, 1998. 372 с.
53. Шмарева Т.А. Свидетель в российском уголовном судопроизводстве: монография. М. : Юрлитинформ, 2014. 143 с.
54. Шестакова Л.А. Процессуальные проблемы применения видеозаписи при проведении следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля // Юридический вестник Самарского университета. Т. 3. № 4. 2017. С. 174-176.
55. Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования. М. : Норма, 2008. 238 с.
56. Ярцев Р.В. Устав уголовного судопроизводства Российской империи: система проверки и пересмотра приговоров // Мировой судья. 2020. № 1. С. 50-54.
57. Якуб М.Л. Показания свидетелей и потерпевших. М. : изд-во Моск. ун-та, 1968. 128 с.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ