Помощь студентам в учебе
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ СВОЕОБРАЗИЕ «МАМСКОГО СЛЕНГА»
|
РЕФЕРАТ 2
ВВЕДЕНИЕ 6
1. СЛЕНГ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ РУССКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО
ЯЗЫКА 10
ЕЕ Проблема определения понятия «сленг» 10
1.2. Общая характеристика «мамского сленга» 16
2. КЛАССИФИКАЦИЯ И СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ
СВОЕОБРАЗИЕ «МАМСКОГОСЛЕНГА» 19
2.1. Семантические особенности лексики «мамского сленга» 19
2.2. Словообразовательные особенности лексики «мамского сленга» 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 58
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ВВЕДЕНИЕ 6
1. СЛЕНГ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ РУССКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО
ЯЗЫКА 10
ЕЕ Проблема определения понятия «сленг» 10
1.2. Общая характеристика «мамского сленга» 16
2. КЛАССИФИКАЦИЯ И СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ
СВОЕОБРАЗИЕ «МАМСКОГОСЛЕНГА» 19
2.1. Семантические особенности лексики «мамского сленга» 19
2.2. Словообразовательные особенности лексики «мамского сленга» 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 58
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Изменения в языке, их причины и последствия - одна из самых актуальных тем в лингвистике. Русский язык переживает большие перемены, которые вызывают новые вопросы при изучении. Одной из таких перемен является проникновение сленга в повседневную жизнь. Сленг начал интегрироваться в разные общественные группы и использоваться людьми разных статусов. Настоящее исследование посвящено изучению «мамского сленга». «Мамским» он называется в силу того, что данная разновидность языка используется беременными женщинами и молодыми мамами. Это язык, на котором общаются на форумах молодых матерей. Сленг появился в Интернете, там он прошел свое развитие, получил свою письменную форму, но постепенно стал выходить за рамки виртуальной среды и прочно ассимилировался в наш язык. Настоящая работа ставит целью представить классификацию сленга и дать его структурно-семантический анализ.
Актуальным для современной лингвистики является и проблема определения понятия сленг. В настоящее время существуют разногласия в толковании данного термина, зачастую определения этого понятия противоречат друг другу. Противоречия наблюдаются в вопросе отнесения того или иного слова к данному сленгу.
Неудивительно, что в любом языке существует множество видов сленга, которые соотносятся с различными сферами. Зачастую та или иная разновидность языка (профессиональный, армейский, театральный) не выходит за рамки сообществ. Однако «мамский сленг» уже вышел за его пределы. Уменьшительно-ласкательные суффиксы, непонятные аббревиатуры, детское «сюсюканье» составляют основной словарный запас «мамского сленга». В настоящей работе подробно исследуются причины возникновения сленга и средства образования подобных сленгизмов.
Само явление можно объяснить преувеличенной нежностью молодых матерей, их желание выразить свою любовь посредством языка. В обществе это явление может восприниматься как положительно, так и отрицательно. Чаще всего это вызывает одновременно и смех и негодование. Некорректное применение данных слов может стать причиной нарушения коммуникации или проявления нежелательной реакции со стороны собеседника. Кроме того, носители данного сленга не чувствуют неловкость при употреблении тех или иных слов. Таким образом, проблема изучения «мамского сленга» остается важной и с лингвистической, и с общественной точки зрения.
Теоретическое значение настоящей работы заключается в выявлении специфических характеристик «мамского сленга». В данной работе определяется статус сленга в системе национального языка. Также поясняются ограничения на употребление лексем данного сленга и объясняются некоторые особенности слов, которые делают употребление сленгизмов неуместным в речи.
Актуальность исследования обусловливается малоизученностью вопросов, связанных со структурно-семантическим своеобразием слов, относящихся к «мамскому сленгу».
В качестве объекта исследования выступает лексика речи молодых мам и беременных женщин.
Предметом исследования является структурно-семантические особенности данных языковых единиц.
Материалом работы стали женские интернет-форумы, посвященные беременности и воспитанию детей.
Цель данной работы - проанализировать «мамский сленг» в речи матерей и выявить его своеобразие. Данная цель реализуется посредством решения ряда задач:
1) проанализировать лингвистические исследования, посвященные изучению сленга;
2) дать определение «мамского сленга» и осуществить обзор интернет- форумов;
3) собрать лексический материал, относящийся к «мамскому сленгу»;
4) выявить семантическое своеобразие лексики «мамского сленга»;
5) изучить структурные особенности данных слов.
Методы и приемы исследования. В работе используются описательный метод, метод компонентного анализа лексики, прием сплошной выборки, элементы статистической обработки данных.
Структура работы обусловливается целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), анкеты, заключения и библиографического списка. Во введении сформулирована тема исследования, обоснована актуальность работы, ее теоретическая и практическая значимость. В следующих главах детализируется предмет исследования, исследуются причины использования сленга в речи и восприятие различных лексем сленга остальными носителями языка на материале опроса.
Первая глава посвящена обзору литературы по теме исследования, определению термина сленг и его классификации. Из-за разногласий в определении термина необходимо ограничить его понятие от других явлений.
Вторая глава посвящена основному исследованию дипломной работы: анализу структурно-семантического своеобразия «мамского сленга» и представления его классификации. На основе анализа собранного материала рассматриваются особенности сленга. В первом параграфе описываются основные лексико-семантические группы «мамского сленга». Во втором параграфе второй главы исследуются способы словообразования сленгизмов.
В заключении подводятся краткие итоги исследования.
Библиографический список включает 53 источника.
Работа прошла апробацию на конференции «Язык. Культура. Коммуникация». Результаты данного исследования опубликованы в виде статьи в электронном журнале «Язык. Культура. Коммуникация».
Актуальным для современной лингвистики является и проблема определения понятия сленг. В настоящее время существуют разногласия в толковании данного термина, зачастую определения этого понятия противоречат друг другу. Противоречия наблюдаются в вопросе отнесения того или иного слова к данному сленгу.
Неудивительно, что в любом языке существует множество видов сленга, которые соотносятся с различными сферами. Зачастую та или иная разновидность языка (профессиональный, армейский, театральный) не выходит за рамки сообществ. Однако «мамский сленг» уже вышел за его пределы. Уменьшительно-ласкательные суффиксы, непонятные аббревиатуры, детское «сюсюканье» составляют основной словарный запас «мамского сленга». В настоящей работе подробно исследуются причины возникновения сленга и средства образования подобных сленгизмов.
Само явление можно объяснить преувеличенной нежностью молодых матерей, их желание выразить свою любовь посредством языка. В обществе это явление может восприниматься как положительно, так и отрицательно. Чаще всего это вызывает одновременно и смех и негодование. Некорректное применение данных слов может стать причиной нарушения коммуникации или проявления нежелательной реакции со стороны собеседника. Кроме того, носители данного сленга не чувствуют неловкость при употреблении тех или иных слов. Таким образом, проблема изучения «мамского сленга» остается важной и с лингвистической, и с общественной точки зрения.
Теоретическое значение настоящей работы заключается в выявлении специфических характеристик «мамского сленга». В данной работе определяется статус сленга в системе национального языка. Также поясняются ограничения на употребление лексем данного сленга и объясняются некоторые особенности слов, которые делают употребление сленгизмов неуместным в речи.
Актуальность исследования обусловливается малоизученностью вопросов, связанных со структурно-семантическим своеобразием слов, относящихся к «мамскому сленгу».
В качестве объекта исследования выступает лексика речи молодых мам и беременных женщин.
Предметом исследования является структурно-семантические особенности данных языковых единиц.
Материалом работы стали женские интернет-форумы, посвященные беременности и воспитанию детей.
Цель данной работы - проанализировать «мамский сленг» в речи матерей и выявить его своеобразие. Данная цель реализуется посредством решения ряда задач:
1) проанализировать лингвистические исследования, посвященные изучению сленга;
2) дать определение «мамского сленга» и осуществить обзор интернет- форумов;
3) собрать лексический материал, относящийся к «мамскому сленгу»;
4) выявить семантическое своеобразие лексики «мамского сленга»;
5) изучить структурные особенности данных слов.
Методы и приемы исследования. В работе используются описательный метод, метод компонентного анализа лексики, прием сплошной выборки, элементы статистической обработки данных.
Структура работы обусловливается целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), анкеты, заключения и библиографического списка. Во введении сформулирована тема исследования, обоснована актуальность работы, ее теоретическая и практическая значимость. В следующих главах детализируется предмет исследования, исследуются причины использования сленга в речи и восприятие различных лексем сленга остальными носителями языка на материале опроса.
Первая глава посвящена обзору литературы по теме исследования, определению термина сленг и его классификации. Из-за разногласий в определении термина необходимо ограничить его понятие от других явлений.
Вторая глава посвящена основному исследованию дипломной работы: анализу структурно-семантического своеобразия «мамского сленга» и представления его классификации. На основе анализа собранного материала рассматриваются особенности сленга. В первом параграфе описываются основные лексико-семантические группы «мамского сленга». Во втором параграфе второй главы исследуются способы словообразования сленгизмов.
В заключении подводятся краткие итоги исследования.
Библиографический список включает 53 источника.
Работа прошла апробацию на конференции «Язык. Культура. Коммуникация». Результаты данного исследования опубликованы в виде статьи в электронном журнале «Язык. Культура. Коммуникация».
В настоящее время в лингвистике существует множество определений термина сленг, которые зачастую противоречат друг другу. На основе анализа различных определений данных научных дефиниций мы дали определение понятию «сленг», а также определили основные черты, свойственные данному языковому явлению. Сленг рассматривается нами как широко употребительный, стилистически выделенный (сниженный) лексический пласт (имена существительные, прилагательные и глаголы, обозначающие бытовые явления, предметы, процессы и признаки), обладающий ярко выраженной экспрессией, покрывающий целиком русские термины жаргон и арго, а отчасти и грубое просторечие.
Появление новых слов и выражений в сленге связано с переменами в обществе, поскольку сленг является живой частью языка и быстрее, чем литературный язык впитывает в себя новые тенденции окружающего мира.
Сленг - это важная, неотъемлемая часть современного языка, характеризующаяся определенным набором выражений и слов, используемых в различных социальных классах. Сленг отличается от литературного языка и употребляется как атрибут неофициального общения в современном мире
Массовым явлением в языке стало проникновение сленгизмов из интернет-форумов в повседневную жизнь. Одной из разновидностей такого явления следует считать «мамский сленг».
Обзор исследований позволил нам дать определение речевому явлению, определяемому нами как «мамский сленг». Под данным термином нами понимается язык, на котором общаются женщины на интернет-форумах рожениц и молодых матерей, отличающийся детским коверканьем слов, лексика которого возникла на стыке медицинской терминологии и сюсюканья.
В результате исследования структурно-семантического своеобразия «мамского сленга» приемом сплошной выборки было выделено 80 лексем, относящихся к данному сленгу. Материалом для сбора лексического материала послужили женские форумы MAMA.ru, baby.ru, т.women.ru и materinstvo.ru.
Лексика, относящаяся к «мамскому сленгу», представлена именами существительными, именами прилагательными и глаголами. В классе имён существительных, которые представляют собой большую часть «мамского сленга», выделяются основные лексико-грамматические и лексикосемантические разряды, свойственные данной части речи.
Среди одушевлённых имён существительных различаются лексемы, обозначающие лицо (наименование пользовательниц сайтов, наименование членов семьи, наименование ребенка). Неодушевленные существительные представлены конкретными именами (наименование частей тела, наименования органов и клеток, наименования продуктов питания, предназначенных для кормления, а также медицинские термины). Отвлеченные имена существительные служат для номинации физиологических процессов и продуктов этих процессов, для наименования способов кормления, а также для обозначения самого состояния беременности.
Среди глаголов различаются лексемы, относящиеся к семантическим категориям физического действия и изменения в состоянии.
Лексико-грамматический класс имён прилагательных представлен лексемами, которые относятся к разряду качественных и относительных прилагательных.
«Мамский сленг» обладает разнообразными словообразовательными средствами. Нами был выделен основной тип образования: морфологический, одно слово образовано неморфологическим способом. Наиболее продуктивным способом словообразования в сленге оказался суффиксальный способ, им образованы 54 % сленгизмов. Следует выделить, что «мамский сленг» характеризуется созданием новых суффиксов, которых нет в литературном языке.
Было выявлено, что женщины с помощью сленга показывают свою накопившуюся сентиментальность в красочных и оригинальных формах. Так они выражают свои чувства и эмоции. Как языковая система, «мамский сленг» будет продолжать свое развитие, поскольку молодые матери уделяют своей речи большое внимание. Таким образом, можно с уверенностью утверждать, что словарный состав «мамского сленга» будет пополняться, тем самым открывая новые аспекты исследований данного явления.
Появление новых слов и выражений в сленге связано с переменами в обществе, поскольку сленг является живой частью языка и быстрее, чем литературный язык впитывает в себя новые тенденции окружающего мира.
Сленг - это важная, неотъемлемая часть современного языка, характеризующаяся определенным набором выражений и слов, используемых в различных социальных классах. Сленг отличается от литературного языка и употребляется как атрибут неофициального общения в современном мире
Массовым явлением в языке стало проникновение сленгизмов из интернет-форумов в повседневную жизнь. Одной из разновидностей такого явления следует считать «мамский сленг».
Обзор исследований позволил нам дать определение речевому явлению, определяемому нами как «мамский сленг». Под данным термином нами понимается язык, на котором общаются женщины на интернет-форумах рожениц и молодых матерей, отличающийся детским коверканьем слов, лексика которого возникла на стыке медицинской терминологии и сюсюканья.
В результате исследования структурно-семантического своеобразия «мамского сленга» приемом сплошной выборки было выделено 80 лексем, относящихся к данному сленгу. Материалом для сбора лексического материала послужили женские форумы MAMA.ru, baby.ru, т.women.ru и materinstvo.ru.
Лексика, относящаяся к «мамскому сленгу», представлена именами существительными, именами прилагательными и глаголами. В классе имён существительных, которые представляют собой большую часть «мамского сленга», выделяются основные лексико-грамматические и лексикосемантические разряды, свойственные данной части речи.
Среди одушевлённых имён существительных различаются лексемы, обозначающие лицо (наименование пользовательниц сайтов, наименование членов семьи, наименование ребенка). Неодушевленные существительные представлены конкретными именами (наименование частей тела, наименования органов и клеток, наименования продуктов питания, предназначенных для кормления, а также медицинские термины). Отвлеченные имена существительные служат для номинации физиологических процессов и продуктов этих процессов, для наименования способов кормления, а также для обозначения самого состояния беременности.
Среди глаголов различаются лексемы, относящиеся к семантическим категориям физического действия и изменения в состоянии.
Лексико-грамматический класс имён прилагательных представлен лексемами, которые относятся к разряду качественных и относительных прилагательных.
«Мамский сленг» обладает разнообразными словообразовательными средствами. Нами был выделен основной тип образования: морфологический, одно слово образовано неморфологическим способом. Наиболее продуктивным способом словообразования в сленге оказался суффиксальный способ, им образованы 54 % сленгизмов. Следует выделить, что «мамский сленг» характеризуется созданием новых суффиксов, которых нет в литературном языке.
Было выявлено, что женщины с помощью сленга показывают свою накопившуюся сентиментальность в красочных и оригинальных формах. Так они выражают свои чувства и эмоции. Как языковая система, «мамский сленг» будет продолжать свое развитие, поскольку молодые матери уделяют своей речи большое внимание. Таким образом, можно с уверенностью утверждать, что словарный состав «мамского сленга» будет пополняться, тем самым открывая новые аспекты исследований данного явления.
