Тема: Совершенствование курса физкультурно-спортивных занятий студентов 1-2 курсов налогового колледжа во внеурочное время
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧАЕМОЙ
ПРОБЛЕМЫ 11
1.1 Состояние здоровья современного общества: общие
тенденции, факторы, влияющие на здоровье
современного человека 11
1.2 Гиподинамия как социальная и медицинская
проблема 16
1.3 Двигательная активность как один из методов
улучшения состояния здоровья студенческой
молодежи
1.4 Выявление педагогических условий,
способствующих реализации курса внеурочных
физкультурно-спортивных занятий для оптимизации психофизического состояния студентов колледжа 24
ГЛАВА 2
ГЛАВА 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1 Организация исследования 30
2.2 Методы исследования 32
2.3 Курс внеурочных физкультурно-спортивных
занятий для студентов 1-2 курса налогового колледжа 33
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ 37
3.1 Оценка состояния здоровья студентов колледжа
перед началом занятий по курсу 37
3.2 Анализ результатов внеурочных занятий и их
влияние на изменение состояния здоровья студентов 41
46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 48
📖 Введение
Проблема осложняется еще и тем, что сами подростки не сильно обеспокоены такой ситуацией. Принимая во внимание две стороны проблемы, актуальным встает вопрос повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой, в том числе и во внеурочное время. Добиться же интереса к посещению физкультурно-спортивных занятий, еще и после уроков можно только путем применения интересных и разнообразных форм преподавания. Не секрет, что мотивирующим фактором однозначно является личность преподавателя, образ которого должен соответствовать образу здорового, интересного, активного, развитого человека [10].
Таким образом, ухудшение здоровья современных студентов и отношение самих студентов к своему здоровью, требуют новых современных подходов в решении данной проблемы.
Цель работы - разработать и апробировать внеурочный курс физкультурно-спортивных занятий студентов 1-2 курса налогового колледжа.
Задачи работы:
- изучить состояние здоровья студентов 1-2 курса налогового колледжа;
- выявить педагогические условия для успешной реализации курса физкультурно-спортивных занятий во внеурочное время;
- разработать и апробировать внеурочный курс физкультурно¬
спортивных занятий;
- оценить эффективность разработанного курса физкультурно¬
спортивных занятий.
Объект исследования - физкультурно-спортивная деятельность.
Предмет исследования - внеурочные занятия по физической культуре и спорту в системе среднего профессионального образования.
Результаты работы. Сравнение исходных и контрольных показателей уровня физического здоровья студентов налогового колледжа, занимающихся систематически физической культурой после пар, показал, что данный курс является эффективным способом улучшения здоровья.
✅ Заключение
- состояние здоровья современной молодежи в настоящее время можно назвать угрожающим. Осознавая, что нынешние 16-18 летние студенты скоро станут полноценными членами взрослого общества, и должны будут адекватно выполнять свои трудовые функции, государство проявляет заинтересованность в оздоровлении нации, в том числе подрастающего поколения;
- достижения современной цивилизации сыграли с человечеством «злую шутку». Делая жизнь более комфортной, они тем самым свели к минимуму двигательную активность человека, что повлекло за собой значительные негативные изменения в функционировании органов и систем органов. Хронические соматические болезни, так называемые «болезни цивилизации» стремительно молодеют. Состояние здоровья нации из медицинской проблемы превращается в социально-медицинскую проблему;
- одним из положительно себя зарекомендовавших методов улучшения здоровья является повышение физической активности, в том числе через вовлечение молодежи в физкультурно-спортивную деятельность. Данная деятельность может быть организована как в урочное время, так и во внеурочное, в виде секций, спортивных клубов здоровья и иных групповых и индивидуальных форм;
- однако современная молодежь не стремится к посещению занятий физкультуры и уж тем более к дополнительной физкультурно-спортивной подготовке. Чтобы пробудить у студентов внутреннюю мотивацию к занятиям физкультурой, педагогу необходимо быть хорошим психологом, он должен суметь создать такие психолого-педагогические условия, чтобы у студента пробудилось желание стать здоровым, появилось четкое понимание важности быть здоровым.
Результаты экспериментальной части показали эффективность дополнительных физкультурно-спортивных занятий в повышении уровня здоровья студентов. Однако стоит учесть, что значимым фактором успешности и эффективности данного курса является добровольность участников и нацеленность на достижение положительного результата.
Тренировочные занятия, составляющие программу курса, отличаются разнообразными формами, доступностью упражнений, которые несмотря на легкость выполнения, обладают достаточно хорошим воздействием на физическое здоровье. Повышаются все физические качества - сила, выносливость, быстрота, гибкость. Это видно по изменению результатов тестирования.
Важным является также тот факт, что данные упражнения являются безопасными и могут выполняться не только студентами основной группы здоровья, но и подготовительной группы под контролем преподавателя или тренера.
Укрепление же физического здоровья априори влечет за собой улучшение соматического здоровья.
Данный курс может быть рекомендован для проведения дополнительных внеурочных физкультурно-спортивных занятий не только в колледже, но и в старших классах школы, приличии соответствующих педагогических, организационных и материально-технических условий.





