Тема: ЖЕНСКИЙ ПОРТРЕТ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЖЕНСКОГО ПОРТРЕТА 6
1.1 Парсуна как прародитель современного портрета 6
1.2 Становление портретного жанра в России 8
1.2.1 Женский портрет в творчестве русских художников XVIII века 8
1.2.2 Женский портрет в творчестве русских художников XIX века 13
1.2.3 Женский портрет в творчестве русских художников XX века 19
1.2.4 Женский портрет на картинах современников 25
2. ЖЕНСКИЙ ОБРАЗ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ СТАНКОВОЙ ЖИВОПИСИ 28
2.1. Развитие идеи в создание женского портрета 28
2.2 Композиционный поиск и цветовое решение 32
2.3 Картон 40
2.4 Этапы живописной работы на холсте и подготовка основания для создания
итогового произведения 42
3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОРСКОГО КУРСА НА ТЕМУ «ЖЕНСКИЙ ПОРТРЕТ» ДЛЯ
ВОЗРОСТНОЙ ГРУППЫ 16-18 ЛЕТ 49
3.1 Возрастные особенности учащихся 16 - 18 лет 50
3.2 Разработка программы занятий для авторского курса на тему «Женский портрет» 53
3.2.2 Содержательное наполнение занятий 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
ЛИТЕРАТУРА 66
ПРИЛОЖЕНИЕ А 69
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 83
ПРИЛОЖЕНИЕ В 96
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 110
📖 Введение
Актуальность выбранной темы, заключается в том, что женщина, начиная с древних времен являлась одним из главных источником вдохновения. Красота женщины всегда побуждала художников на создание прекрасных портретов, в которых они пытались постичь тайны не только форм женского тела, но и добраться до глубин внутреннего мира, раскрыть особенности женского идеала в тот или иной период времени. В данной работе автор исследует, как развивался женский портрет в творчестве русских художников и на основе этого исследования, формирует концепцию для создания женского портрета.
Объектом данного исследования является женский портрет, как отдельный жанр в творчестве русских художников. Исходя из этого предметом данного исследования является история развития женского портрета в живописи русских художников.
Цель исследования: разработка программы занятий по композиции на тему «женский портрет», на основе практического опыта и исследования темы женского портрета в творчестве русских художников.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Исследовать историю развития женского портрета в творчестве русских художников;
2. Проследить специфику изменения женского портрета начиная с истоков возникновения заканчивая современниками;
3. Изучить, как менялась роль женщины, проанализировав женский портрет в творчестве русских художников в тот или иной период времени;
4. Создать и обосновать идейно-художественный замысел итоговой станковой картины;
5. Описать этапы создания итоговой станковой картины;
6. Разработать программу занятий по композиции на тему «женский портрет».
В исследование используются следующие методы:
Исторический метод - для изучения развития женского портрета в творчестве русских художников.
Аналитический метод - для выявления идеала женского образа в развитие русской живописи в разный период времени. Исходя из полученных знаний сформировать концепцию для создания женского портрета в станковой живописи.
Компаративный (сравнительный метод) - для сравнения различных подходов в изображение женского портрета в творчестве русских художников в разные периоды времени, начиная с XVII века, заканчивая картинами современников.
Структура работы: выпускная квалификационная работа содержит три главы, а также введение, заключение, список литературы и приложение.
Первая глава посвящена научно - исследовательской работе, в ходе которой необходимо было проследить развитие женского портрета в творчестве русских художник на протяжение нескольких столетий, включая картины современников. В процессе исследования были затронуты вопросы, которые позволили понять какой женский идеал был в тот или иной период времени, какие художественные средства выразительности использовали художники в своих работах. Анализ женского портрета дал понять, как менялась женщина в ходе времени и какие основные роли занимали в социальном строе общества. Данная информация позволила найти опору при создание выпускной квалификационной работы, а также выделить приемы и художественные средства выразительности.
Вторая глава посвящена формированию идеи при создании итоговой станковой живописи, а также описанию основных этапов во время работы над женским портретом. Так же во второй главе описываются основные технологические приемы в масляной живописи, которые были использованы в процессе написания картины.
Третья глава выпускной квалификационной работы посвящена проектированию программы занятий по композиции для подростков на тему «Женский портрет». Курс занятий прежде всего направлен на раскрепощение творческого потенциала путем создания художественного образа.
✅ Заключение
Благодаря анализу темы женского портрета в творчестве русских художников был найден основной мотив изображения женщины. Где в основу образа лег нежный и чувственный образ, а чтобы как можно убедительней передать состояние главной героини было принято решение писать автопортрет. Поскольку работа выполнена в технике маслом, были изучены особенности и технология масляной живописи.
Полученный опыт исследования и создания станковой картины помогли в разработке авторского курса для подростков 16-18 лет на тему «Женский портрет». Изученная методика преподавания, возрастных особенностей учащихся данного возраста, а также проведенная научно - исследовательская деятельность, позволила углубленно изучить данную тему и грамотно разработать занятия.
В заключения хочется сказать о том, что взаимосвязь практической и теоретической части позволили выполнить все поставленные цели и задачи. Анализ женского портрета в творчестве русских художников позволил сформировать целостную картинку итоговой станкового произведения, а также разработать программу для авторского курса 16 - 18 лет. Данный возраст на пути взросления им знакомы различные чувства. Эмоции, переживания, поэтому больший жизненный опыт данной возрастной группы позволил успешно провести апробацию, где юные художники передавали различные эмоции и состояния в женском портрете. В связи с эти можно сделать вывод о том, что данная работа может быть применена и в педагогических целях.





