Введение 3
Глава 1 Психологические аспекты развития ребенка младшего школьного возраста 7
1.1 Психологические особенности детей младшего школьного возраста 7
1.2 Влияние изо-деятельности на развитие ребенка 17
Глава 2 Теоретические основы использования графических редакторов в обучении 21
2.1 История развития компьютерной графики 21
2.2 Актуальность использования графического редактора в преподавании изобразительного искусства 27
2.3 Рекомендации по созданию учебно - методического пособия 31
Глава 3 Разработка учебно-методического пособия 33
3.1Учебно-тематический план курса 33
3.2 Развернутый план занятий «Изучение возможностей инструментов
программы Раш1:» 41
3.2 Техника безопасности и гигиены в работе с компьютером
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Даная работа посвящена теме «Разработка учебно-методического пособия по изобразительному искусству «Основы создания рисунка в графическом редакторе». Актуальность темы обусловлена тем, что изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для творческого развития школьника и является одним из самых интересных и увлекательных видов деятельности. Рисование позволяет ребёнку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем его мире, выразить своё отношение к нему. Изобразительная деятельность является творческим процессом, а младшие школьники очень чувствительны к тем видам обучения, к оторые воздействуют на развитие восприятия, воображения, мышления, а также на развитие творчества.
Были разработаны различные методики и теории формирования познавательных процессов. И сейчас, чтобы успешно развивать познавательные процессы в учебной деяте льности, необходимо искать современные средства обучения. Использование компьютера на уроках по изобразительному искусству и будет являться одним из таких средств.
На современном этапе высокий уровень развития творческих и способностей личности все чаще рассматривается как необходимое условие выживания и успеха в постоянно меняющемся окружении. В педагогической и психологической литературе подчеркивается, что эстетическое воспитание играет огромную роль в развитии ребенка в целом и формировании его как всесторонне развитой личности. Современный взгляд на воспитание ребенка предполагает единство формирования эстетического отношения к миру и художественного развития средствами разных видов изобразительного искусства в эстетической деятельности. В настоящее время, одной из бурно развивающихся технологий является компьютерная графика. Диапазон применения которой огромен: от создания простых графических изображений до проектирования научных исследований...
Из проведенного нами исследования, мы выявили, что в современном мире проблема обучения младших школьников основам компьютерной графики очень актуальна. В ходе работы были проведены исследования по психологии детей 7-9 лет, рассмотрена история развития компьютерной графики, выявлены наиболее эффективные метод ы обучения. Исходя из данных исследований было разработано и учебно-методическое пособие по основам создания рисунка в графическом редакторе д ля детей младшего школьного возраста, в рамках дополнительного образования.
В процессе исследования по разработке учебно-методического пособия были определены формы организации учебного процесса, разработано содержание учебного курса, рассчитанного на 36 часов (по 1 занятию в неделю). Описана методика проведения одной части из предложенного автором курса, состоящую из 8 занятий.
В ходе работы было выявлено, что детям младшего школьного возраста занятия с использованием компьютера очень интересны. В ходе практических занятий ребенок освоил основы создания рисунка в графическом редакторе.
