ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ НЕГАТИВНОГО СОСТОЯНИЯ ОДИНОЧЕСТВА ПОДРОСТКОВ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме психологической коррекции негативного состояния одиночества подростков 6
1.1. Сущностная характеристика феномена «состояние одиночества» 6
1.2. Личностное развитие подростков 10
1.3. Негативное состояния одиночества подростков 17
Выводы по Главе 1 26
Глава 2. Реализация и апробация программы психологической коррекции негативного состояния одиночества подростков 29
2.1. Программа мероприятий, направленных на психологическую коррекцию
негативного состояния одиночества подростков 29
2.2. Реализация программы 30
Выводы по Главе 2 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 75

Купить

Актуальность исследования. Одной из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются социальные психологи, это состояние одиночества в подростковом возрасте. Одиночество - это современная «болезнь» нашего общества, которую пока безуспешно пытаются одолеть психотерапевты. При этом глобальный характер она носит в развитых и урбанизированных странах. То есть с развитием человечества, эволюционируют также различные негативные психологические состояния и социологические проблемы.
Нынешняя ситуация в социальном, экономическом и экологическом мире способствует увеличению количества людей, испытывающих состояние одиночества, особенно в подростковом возрасте. Стоит отметить, что при достаточном исследовании проявления состояния одиночества у подростков, проблема коррекции негативного влияния состояния одиночества на личностное развитие подростков недостаточно изучена. Кроме того, мы считаем, что проблема преодоления одиночества в подростковом возрасте касается не только родителей и педагогов, но также и общества. Таким образом, актуальность и практическая значимость исследования также доказывается тем что, данная проблема важна во всем мире, а так же недостаточной изученности в психологии.
Изучением проблемы одиночества в подростковом возрасте занимались такие авторы, как: Т. В. Белинская, описавшая специфику проявления одиночества; Л. И. Дементий, представивший методы диагностики одиночества подростков; В. И. Долгова, изучавшая переживания одиночества в подростковом периоде; Е. Г. Капитанец, представивший работы по особенностям переживания одиночества подростками; Ю. О. Ким, описавшая личностные особенности подростков, переживающих одиночество и другие авторы.
Исследованием коррекции состояния одиночества у подростков занимались следующие авторы: К. Г. Бабыкина, описавшая профилактику негативных эмоциональных состояний у подростков; Л. И. Кобышева, представившая специфику психокоррекционной работы психолога с младшими школьниками и подростками; О. В. Маркина, описавшая особенности социально-психологической коррекции одиночества подростка, и другие авторы.
Цель исследования: апробировать программу психологической коррекции негативных состояний одиночества подростков.
Объект исследования: одиночество.
Предмет исследования: одиночество подростков.
Задачи работы:
1. Описать сущностную характеристику феномена «состояние одиночества»
2. Рассмотреть личностное развитие подростков.
3. Выявить негативное состояния одиночества подростков.
4. Апробировать и реализовать программу психологической коррекции негативного состояния одиночества подростков.
5. Выявить эффективность реализованной программы психологической коррекции негативного состояния одиночества подростков.
Проектная идея:
- После апробации и реализации программы психологической коррекции негативных состояний одиночества подростков, изменятся уровни коммуникативных умений, тревожности, самооценки.
Методологические основы исследования были определены в соответствии с общими объективными законами психического развития нормального развития подростков, изложенными Л. С. Выготским в теории культурно-исторического формирования психической деятельности. Теоретическим обоснованием принципов коррекции негативного влияния состояния одиночества на личностное развитие подростков стали работы К. Г. Бабыкина, Т. Г. Бобченко, Л. И. Кобышевой, О. В. Маркиной и других авторов.
Методы исследования:
1. Теоретические методы исследования:
- анализ психологической литературы по теме исследования;
...
Купить