📄Работа №167618
Тема: Борьба с терроризмом в последней трети XIX-начале XX вв. Потенциал использования темы в учебной и внеучебной деятельности в школе
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
История
Объем:
78 листов
Год:
2019
Просмотров:
209
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Анархо-терроризм на Западе как предшественник современного терроризма 11
1.1. Причины возникновения терроризма 11
1.2. Теоретические основы анархо-терроризма 17
1.3. Практическая деятельность террористов в странах Запада 26
Глава 2. Практика борьбы с терроризмом на Западе 42
2.1. Законодательные методы противодействия терроризму 42
2.1. Провокационные методы и роль полиции в борьбе с терроризмом 50
2.3. Меры предупреждения и проблемные стороны борьбы с терроризмом 53
Библиографический список 60
Приложение 1 63
Приложение 2 67
Приложение 3 74
Глава 1. Анархо-терроризм на Западе как предшественник современного терроризма 11
1.1. Причины возникновения терроризма 11
1.2. Теоретические основы анархо-терроризма 17
1.3. Практическая деятельность террористов в странах Запада 26
Глава 2. Практика борьбы с терроризмом на Западе 42
2.1. Законодательные методы противодействия терроризму 42
2.1. Провокационные методы и роль полиции в борьбе с терроризмом 50
2.3. Меры предупреждения и проблемные стороны борьбы с терроризмом 53
Библиографический список 60
Приложение 1 63
Приложение 2 67
Приложение 3 74
📖 Аннотация
Работа посвящена анализу феномена терроризма и практик борьбы с ним в западных странах в последней трети XIX – начале XX веков. Актуальность исследования обусловлена сохраняющейся остротой проблемы терроризма в XXI веке, что подтверждается статистикой роста числа и смертоносности терактов, а также необходимостью поиска эффективных профилактических мер в образовательной среде. Методологическую основу составил историко-сравнительный анализ, позволивший выявить региональные особенности и общие закономерности развития террористической деятельности, обусловленные идеологией анархизма, социально-экономическими противоречиями и политической нестабильностью. Результаты исследования показывают, что терроризм того периода, носивший преимущественно анархо-индивидуалистический характер, был направлен против институтов власти и привел к серии громких политических убийств, однако его стихийность лишь усугубляла социальную нестабильность. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных материалов для использования в школьной учебной и внеучебной деятельности: на уроках истории, обществознания и во внеклассных мероприятиях по гражданско-патриотическому воспитанию и основам безопасности. Теоретической базой послужили труды таких авторов, как Грачев А.С., анализировавший идеологию политического насилия, а также работы Антюхиной-Московченко В.И. и Матвеева В.Ф., освещающие политико-правовые реалии Франции того периода. На основе исторического анализа разработаны методические рекомендации для педагогов, включающие сценарии уроков и классных часов, направленные на формирование у учащихся критического отношения к идеологии насилия и понимания важности правовых методов противодействия экстремизму.
📖 Введение
Актуальность работы. За последнее десятилетие XXI в. терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из глобальных угроз современности для всего мирового сообщества. На сегодняшний день это явление продолжает приобретать все более угрожающие масштабы из -за активизации деятельности различных террористических организаций .
Действия террористов по всему миру создают большую угрозу национальной безопасности многих государств мира и их граждан, влекут за собой огромные политические, экономические и моральные потери, оказывают сильное психологическое давление на людей и приводят к большому количеству человеческих жертв .
Согласно материалам Глобальной базы данных по терроризму (GTD), уровень террористической активности в мире с начала XXI в. значительно вырос по всем параметрам и показателям. Наиболее значительный рост демонстрирует число терактов - более чем в 6,3 раз, с 1880 терактов в 2001 г. до 11 952 терактов в 2013 г. Особенно тревожно, что по числу терактов лидируют именно три первых года текущего десятилетия, причем динамика продолжает развиваться по нарастающей. Если в 2011 г. было зарегистрировано 5007 терактов, то в 2012 - 8480, а в 2013 - уже почти 12 тыс. терактов, что составляет абсолютный рекорд не только с начала XXI в., но и за весь исторический период (с 1970 г.), по которому имеется статистика по терроризму.
Возросла и смертоносность терактов. В нынешнем десятилетии пик был зафиксирован в 2012 г. - среди гражданского населения в терактах погибли более 11 тыс. человек, тогда как на предыдущем пике - в 2007 г., погибло более 5 тыс. человек .
В то же время увеличение террористических актов отмечается и в России, где существующая на сегодняшний день угроза терроризма продолжает оставаться наиболее острой проблемой. Все это ставит перед государством задачу полноценного и усиленного обеспечения национальной безопасности .
В России одним из ключевых направлений борьбы с террористической деятельностью в общественной среде выступает его активная профилактика. Именно поэтому в условиях образовательного процесса большое внимание уделяется обеспечению антитеррористической безопасности в школе и других учебных заведениях, которая поддерживается с помощью комплекса мероприятий, проводимых совместно с администрацией образовательных учреждений, муниципальными властями и правоохранительными структурами .
На сегодняшний день в образовательных учреждениях России, особенно в рамках школьного образования, ежегодно проводится большое количество мероприятий по противодействию терроризму: знакомство с правилами поведения при возникновении террористической угрозы , использование наглядных материалов и пособий для детей , проведение регулярных бесед с представителями правоохранительных и чрезвычайных органов и т.д...
Действия террористов по всему миру создают большую угрозу национальной безопасности многих государств мира и их граждан, влекут за собой огромные политические, экономические и моральные потери, оказывают сильное психологическое давление на людей и приводят к большому количеству человеческих жертв .
Согласно материалам Глобальной базы данных по терроризму (GTD), уровень террористической активности в мире с начала XXI в. значительно вырос по всем параметрам и показателям. Наиболее значительный рост демонстрирует число терактов - более чем в 6,3 раз, с 1880 терактов в 2001 г. до 11 952 терактов в 2013 г. Особенно тревожно, что по числу терактов лидируют именно три первых года текущего десятилетия, причем динамика продолжает развиваться по нарастающей. Если в 2011 г. было зарегистрировано 5007 терактов, то в 2012 - 8480, а в 2013 - уже почти 12 тыс. терактов, что составляет абсолютный рекорд не только с начала XXI в., но и за весь исторический период (с 1970 г.), по которому имеется статистика по терроризму.
Возросла и смертоносность терактов. В нынешнем десятилетии пик был зафиксирован в 2012 г. - среди гражданского населения в терактах погибли более 11 тыс. человек, тогда как на предыдущем пике - в 2007 г., погибло более 5 тыс. человек .
В то же время увеличение террористических актов отмечается и в России, где существующая на сегодняшний день угроза терроризма продолжает оставаться наиболее острой проблемой. Все это ставит перед государством задачу полноценного и усиленного обеспечения национальной безопасности .
В России одним из ключевых направлений борьбы с террористической деятельностью в общественной среде выступает его активная профилактика. Именно поэтому в условиях образовательного процесса большое внимание уделяется обеспечению антитеррористической безопасности в школе и других учебных заведениях, которая поддерживается с помощью комплекса мероприятий, проводимых совместно с администрацией образовательных учреждений, муниципальными властями и правоохранительными структурами .
На сегодняшний день в образовательных учреждениях России, особенно в рамках школьного образования, ежегодно проводится большое количество мероприятий по противодействию терроризму: знакомство с правилами поведения при возникновении террористической угрозы , использование наглядных материалов и пособий для детей , проведение регулярных бесед с представителями правоохранительных и чрезвычайных органов и т.д...
✅ Заключение
В результате проведенного в данной работе исследования удалось прийти к следующим нижеизложенным выводам.
Сущностью причин возникновения и распространения терроризма является присущая любому обществу традиционная борьба между угнетенными и угнетателями, различными социальными классами и группировками, которые для достижения своих политических, социальных и экономических целей периодически прибегают к тактике открытого вооруженного насилия, направленного на физическое уничтожение неугодных лиц.
Причинами развертывания террористической борьбы на Западе в последней трети XIX-начале XX вв. стали существовавшие противоречия в идеологии анархизма, от которого откололась часть наиболее радикальных элементов - анархо-террористов. Кроме того, разорение большого количества рабочих и падение уровня их жизни на фоне расцвета капитализма заставляли людей в отчаянии вставать на путь террористической борьбы против эксплуататорских классов и реакционного государства.
Развертывание террористической деятельности в странах Запада зависело от внутренних региональных причин, присущих тому или иному государству: экономическая отсталость, нестабильность политического режима, наличие национальных движений, острота классовых противоречий, тяжелое положение рабочего класса, люмпенизация общества и т.д.
Теоретически обосновывая сущность террористической идеологии, его деятели придерживались жесткого деления общества на угнетенных и угнеталей. В роли угнетателей террористы обычно представляли буржуазные классы и государство в целом, которым необходимо мстить за сложившиеся тяжелые условия жизни и начинать незамедлительную борьбы за свободу.
На практике террористы предпочитали не считаться с жертвами и потраченными средствами для достижения намеченной цели. Как и в современном мире, для создания в обществе атмосферы страха основными методами террористов являлись убийства и взрывы. Результатом их деятельности в последней трети XIX-начале XX вв. стала целая серия громких терактов и политических покушений на высших представителей государств Запада, что оказало существенное влияние и на международную обстановку в мире.
Отрицая политическую борьбу, анархо-террористы скорее боролись с институтом власти и его представителями, чем за новое государственное устройство и "лучшую жизнь". Их деятельность носила стихийный и неорганизованный характер, что приводило лишь к социальной нестабильности и ухудшению условий борьбы революционных классов за свои права.
Оправдывая свои действия великой целью перед обществом, террористы не имели четких теоретических представлений о будущем государственном строе - этот вопрос они оставляли будущим поколениям. Все это по мере возникновения и развития массового организованного рабочего движения раскрывало политическую бесплодность н вредоносность терроризма для дела освободительной борьбы, что стало поворотным пунктом его падения...
Сущностью причин возникновения и распространения терроризма является присущая любому обществу традиционная борьба между угнетенными и угнетателями, различными социальными классами и группировками, которые для достижения своих политических, социальных и экономических целей периодически прибегают к тактике открытого вооруженного насилия, направленного на физическое уничтожение неугодных лиц.
Причинами развертывания террористической борьбы на Западе в последней трети XIX-начале XX вв. стали существовавшие противоречия в идеологии анархизма, от которого откололась часть наиболее радикальных элементов - анархо-террористов. Кроме того, разорение большого количества рабочих и падение уровня их жизни на фоне расцвета капитализма заставляли людей в отчаянии вставать на путь террористической борьбы против эксплуататорских классов и реакционного государства.
Развертывание террористической деятельности в странах Запада зависело от внутренних региональных причин, присущих тому или иному государству: экономическая отсталость, нестабильность политического режима, наличие национальных движений, острота классовых противоречий, тяжелое положение рабочего класса, люмпенизация общества и т.д.
Теоретически обосновывая сущность террористической идеологии, его деятели придерживались жесткого деления общества на угнетенных и угнеталей. В роли угнетателей террористы обычно представляли буржуазные классы и государство в целом, которым необходимо мстить за сложившиеся тяжелые условия жизни и начинать незамедлительную борьбы за свободу.
На практике террористы предпочитали не считаться с жертвами и потраченными средствами для достижения намеченной цели. Как и в современном мире, для создания в обществе атмосферы страха основными методами террористов являлись убийства и взрывы. Результатом их деятельности в последней трети XIX-начале XX вв. стала целая серия громких терактов и политических покушений на высших представителей государств Запада, что оказало существенное влияние и на международную обстановку в мире.
Отрицая политическую борьбу, анархо-террористы скорее боролись с институтом власти и его представителями, чем за новое государственное устройство и "лучшую жизнь". Их деятельность носила стихийный и неорганизованный характер, что приводило лишь к социальной нестабильности и ухудшению условий борьбы революционных классов за свои права.
Оправдывая свои действия великой целью перед обществом, террористы не имели четких теоретических представлений о будущем государственном строе - этот вопрос они оставляли будущим поколениям. Все это по мере возникновения и развития массового организованного рабочего движения раскрывало политическую бесплодность н вредоносность терроризма для дела освободительной борьбы, что стало поворотным пунктом его падения...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.