📄Работа №162216
Тема: ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ В 10 КЛАССЕ
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
География
Объем:
72 листов
Год:
2021
Просмотров:
99
4700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
КИТАЯ 5
1.1. Г еографическое положение 5
1.2. Рельеф и геологическое строение 7
1.3. Климат 12
1.4. Воды 16
1.5. Растительный и животный мир 21
ГЛАВА 2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ КНР 27
2.1. Виды рекреационных ресурсов 27
2.2. Природные рекреационные ресурсы 31
2.3. Культурно-исторические рекреационные ресурсы 43
2.4. Рекреационное районирование 46
2.5. Степень открытости и освоенности территории 47
ГЛАВА 3. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
КИТАЯ» 50
3.1. Понятие и виды элективных курсов 50
3.2. Программа элективного курса «Рекреационные ресурсы Китая»
для 10 класса 52
3.3. Методическая разработка занятий 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 73
ГЛАВА 1. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
КИТАЯ 5
1.1. Г еографическое положение 5
1.2. Рельеф и геологическое строение 7
1.3. Климат 12
1.4. Воды 16
1.5. Растительный и животный мир 21
ГЛАВА 2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ КНР 27
2.1. Виды рекреационных ресурсов 27
2.2. Природные рекреационные ресурсы 31
2.3. Культурно-исторические рекреационные ресурсы 43
2.4. Рекреационное районирование 46
2.5. Степень открытости и освоенности территории 47
ГЛАВА 3. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
КИТАЯ» 50
3.1. Понятие и виды элективных курсов 50
3.2. Программа элективного курса «Рекреационные ресурсы Китая»
для 10 класса 52
3.3. Методическая разработка занятий 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 73
📖 Аннотация
Работа посвящена разработке и обоснованию программы элективного курса по изучению рекреационных ресурсов Китайской Народной Республики для учащихся 10-х классов. Актуальность исследования обусловлена дефицитом систематизированных учебных материалов по данной тематике в школьной географии, особенно для приграничных регионов России, где укрепление взаимопонимания через познание природного и культурного потенциала соседней страны имеет особое значение. В исследовании применялись литературный, аналитический, картографический, описательный и статистический методы, что позволило провести комплексный географический анализ КНР, классифицировать её рекреационные ресурсы и выявить их неравномерное территориальное распределение. Ключевым результатом стала авторская интерактивная туристско-рекреационная карта страны и готовая программа элективного курса, включающая методические разработки занятий. Практическая значимость заключается в возможности непосредственного использования разработанного курса учителями географии в общеобразовательных школах для углубленного изучения Китая, что способствует формированию у школьников целостного представления о его рекреационном потенциале. Теоретической основой послужили работы Алепко А.В. по социально-экономической географии Китая и Зубаревой Е.Ю., описывающей ключевые достопримечательности страны. Таким образом, исследование предоставляет конкретный методический инструментарий для интеграции актуальных знаний о рекреационных ресурсах КНР в школьный образовательный процесс.
📖 Введение
Китай - это страна, соединившая в себе старое и новое, древность и современность, молодое и отжившее. Все это пришло в движение сегодня и создало атмосферу перемен, которая характеризует нынешней день страны. Китай привлекает наше внимание не только своей историей и культурой, но и природой. Несмотря на пандемию коронавируса, который снизил поток российских туристов в Китай, большое число россиян всё-таки хотело бы поехать в Китай с туристическими и познавательными целями.
При подготовке данной работы автор столкнулся с проблемой недостаточной освещенности рекреационных ресурсов КНР в литературных источниках, несмотря на большую туристическую популярность страны.
Китай - это приграничная с Россией страна, с которой существуют давние экономические и культурные связи. Это важный для России партнер международных отношений. Очень важно развивать и укреплять связи между нашими странами, в том числе и в туризме. В этом заключается актуальность работы.
Практическая значимость работы состоит в разработке программы элективного курса, которая может быть использована в процессе преподавания географии в школах, особенно в приграничных с Китаем субъектах России.
Объект исследования - процесс обучения географии в школе.
Предмет исследования - изучение рекреационных ресурсов Китая при помощи элективного курса.
Цель работы: разработка программы элективного курса для обучающихся 10 класса с целью изучения рекреационных ресурсов КНР.
Задачи:
1. Составить географическую характеристику Китайской народной республики.
2. Раскрыть многообразие и виды рекреационных ресурсов и туристических достопримечательностей Китая.
3. Составить туристско-рекреационную карту КНР.
4. Показать возможности использования материалов работы в школьном предмете География в 10 классе.
В процессе выполнения данной работы применялись следующие методы исследования: литературный, аналитический, картографический, описательный, статистический.
При подготовке данной работы автор столкнулся с проблемой недостаточной освещенности рекреационных ресурсов КНР в литературных источниках, несмотря на большую туристическую популярность страны.
Китай - это приграничная с Россией страна, с которой существуют давние экономические и культурные связи. Это важный для России партнер международных отношений. Очень важно развивать и укреплять связи между нашими странами, в том числе и в туризме. В этом заключается актуальность работы.
Практическая значимость работы состоит в разработке программы элективного курса, которая может быть использована в процессе преподавания географии в школах, особенно в приграничных с Китаем субъектах России.
Объект исследования - процесс обучения географии в школе.
Предмет исследования - изучение рекреационных ресурсов Китая при помощи элективного курса.
Цель работы: разработка программы элективного курса для обучающихся 10 класса с целью изучения рекреационных ресурсов КНР.
Задачи:
1. Составить географическую характеристику Китайской народной республики.
2. Раскрыть многообразие и виды рекреационных ресурсов и туристических достопримечательностей Китая.
3. Составить туристско-рекреационную карту КНР.
4. Показать возможности использования материалов работы в школьном предмете География в 10 классе.
В процессе выполнения данной работы применялись следующие методы исследования: литературный, аналитический, картографический, описательный, статистический.
✅ Заключение
В ходе проделанной работы и в связи с поставленными целью и задачами, мы пришли к следующим выводам.
Ведущее место среди рекреационных ресурсов занимают орографические (геоморфологические) - сочетание горных территорий с обширными равнинами. При оценке комфортности климата для рекреационных целей Китай отнесен к территории с благоприятными и относительно благоприятными условиями. Наиболее благоприятный - муссонный климат на побережье морей. В КНР одно из самых больших в мире количество лесных заповедных зон и лесопарков, шесть лесопарков и заповедных зон включены ЮНЕСКО в Реестр объектов мирового наследия.
Географическое положение Китая определило специфические черты природы исследуемой территории. Приморское положение, разнообразный рельеф, благоприятный климат, наличие больших водных артерий, наличие эндемичных животных и растений определили туристическую привлекательность КНР.
Китай располагает большим количеством экскурсионных объектов как природного, так и культурно-исторического значения. Распределение их по территории страны неравномерно, но почти в каждой провинции, автономном районе, городах центрального подчинения и особых административных районах имеются интересные экскурсионные объекты.
До сих пор степень рекреационной освоенности Китая не однородна. Международный туризм в Китае начал развиваться сравнительно недавно, но развитие его идёт быстрыми темпами. Индустрия туризма в Китае способна удовлетворить разнообразные запросы посетителей. Сегодня туризм в Китае - новый двигатель экономического роста, его вклад в развитие гостиничного хозяйства, общественного питания, гражданской авиации и железнодорожного пассажирского транспорта превысил 80%. В сфере туризма занято более 28 млн. человек.
Автором составлена интерактивная туристическая карта наиболее значимых исторических, культурных и природных достопримечательностей КНР.
На материалах работы разработана программа элективного курса «Рекреационные ресурсы Китая» для 10 класса.
Ведущее место среди рекреационных ресурсов занимают орографические (геоморфологические) - сочетание горных территорий с обширными равнинами. При оценке комфортности климата для рекреационных целей Китай отнесен к территории с благоприятными и относительно благоприятными условиями. Наиболее благоприятный - муссонный климат на побережье морей. В КНР одно из самых больших в мире количество лесных заповедных зон и лесопарков, шесть лесопарков и заповедных зон включены ЮНЕСКО в Реестр объектов мирового наследия.
Географическое положение Китая определило специфические черты природы исследуемой территории. Приморское положение, разнообразный рельеф, благоприятный климат, наличие больших водных артерий, наличие эндемичных животных и растений определили туристическую привлекательность КНР.
Китай располагает большим количеством экскурсионных объектов как природного, так и культурно-исторического значения. Распределение их по территории страны неравномерно, но почти в каждой провинции, автономном районе, городах центрального подчинения и особых административных районах имеются интересные экскурсионные объекты.
До сих пор степень рекреационной освоенности Китая не однородна. Международный туризм в Китае начал развиваться сравнительно недавно, но развитие его идёт быстрыми темпами. Индустрия туризма в Китае способна удовлетворить разнообразные запросы посетителей. Сегодня туризм в Китае - новый двигатель экономического роста, его вклад в развитие гостиничного хозяйства, общественного питания, гражданской авиации и железнодорожного пассажирского транспорта превысил 80%. В сфере туризма занято более 28 млн. человек.
Автором составлена интерактивная туристическая карта наиболее значимых исторических, культурных и природных достопримечательностей КНР.
На материалах работы разработана программа элективного курса «Рекреационные ресурсы Китая» для 10 класса.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.