
Тип работы:	Предмет:	Язык работы:

Концептуальный дизайн-проект детской игровой площадки для детского сада №24 в г. Красноярске

Работа №	153289
Тип работы	Бакалаврская работа
Предмет	дизайн
Объем работы	41
Год сдачи	2021
Стоимость	4650 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено	11

Не подходит работа?

Узнай цену на написание

Содержание

Введение 4
1 Предпроектный анализ 5
1.1 Анализ потребителя и среды проектирования 5
1.2 Изучение аналогов художественно-эстетических и конструктивно-технологических решений 8
2 Проектно-композиционная часть 15
2.1 Концепция проекта и формообразования 15
2.2 Основные направления и этапы проектного поиска 16
2.3 Цветофактурное решение проекта 20
3 Конструкторско-технологическая часть 22
3.1 Обоснование выбора материалов 22
3.2 Конструктивное решение проекта 24
3.3 Эргономические обоснования 27
4 Экономическая часть 30
Заключение 31
Список используемых источников 32
Приложение 1 Чертежи A3 Ошибка! Закладка не определена.

Введение

Попадая в принципиально новую среду - детский сад, дети сталкиваются с совершенно незнакомой обстановкой - новое место, люди и режим, который нужно соблюдать, а также отсутствие родителей. Потому детям нужны широкие возможности для качественного досуга на улице, такие площадки, на которых они будут свободно играть и получать опыт взаимодействия со сверстниками.
В современных детских садах повсеместной проблемой является отсутствие грамотного благоустройства, возможности выбора сценария игры на свой вкус и темперамент, поскольку площадки однотипные. Для разностороннего развития ребенка двигательная активность (горки, качели, карусели) должна сочетаться с более спокойной, созидательной деятельностью (песочницы, конструкторы, интерактивные комплексы). Однако, на участках детских садов оборудование, отвечающее таким требованиям, появляется крайне редко.
Таким образом, целью проекта служит создание комфортной, безопасной и развивающей детской игровой площадки.
Для достижения поставленной цели следует выделить несколько задач: проанализировать существующие аналоги игрового детского оборудования; определить концепцию детской площадки; грамотно зонировать игровое пространство; с учетом выбранной концепции создать эстетичные объекты благоустройства, отвечающие требованиям эргономики.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!

ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Курсовые Статьи Диплом Рязань

Заключение

Целью данного проекта являлось создание комфортной, безопасной и развивающей детской игровой площадки, потребителями которой являются дети дошкольного возраста.
Для достижения этой цели было проведено исследование аналогов детских игровых площадок в России, в частности, в Красноярске. Это позволило понять, что благоустройство детских игровых площадок актуальная и перспективная тема на сегодняшний день, а индивидуальные дизайн-проекты таких площадок пользуются спросом, поскольку типовые решения все меньше удовлетворяют потребителей.
Разработанная концепция позволяет познакомить детей с профессиями, внедрить их во взрослый мир, позволить попробовать себя в разных сферах деятельности.
Для детской игровой площадки детского сада №24 были разработаны следующие объекты игрового оборудования: теневой навес с игровыми элементами, навес с качелями и карусель. Материалы, используемые для этого оборудования, выбирались исходя из характеристик износоустойчивости, ударопрочности и стойкости к погодным условиям.
Такая детская площадка подчеркнет уникальность детского сада №24 и станет его особенностью, повысит его конкурентоспособность и привлекательность среди новоиспеченных родителей.

Литература

1. Звонарева П.П. Творческая практика (Производственная практика):
учебно-методическое пособие / Звонарева П.П. - Красноярск: СФУ, 2018. - 16 с. - URL: https://e.sfu-
kras .ru/pluginfile. php/1035507/mod_resource/content/4/YMO_B2.n.2%20npaKTH ка%20_Звонарева.рйГ. - Текст: электронный.
2. Ибрагимов И. А. Архитектурное проектирование детской игровой
площадки для увлекательных игр: учебное пособие // Ибрагимов, И. А.,
Козюк, Н. Б. / Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2019. — 95 с. - Режим доступа: https://elar.urfu.ru/handle/10995/78125 - Текст: электронный.
3. Гришин А.А. Дизайн детской предметно-развивающей среды: учебное пособие / А.А. Гришин. - М.: Архитектура-С, 2008. - 296 с.
4. Инфопедия [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https://infopedia.su/7x9ce3.html
5. Википедия [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%83%D1%87%D0%B0%D 1 %81 %D 1 %82%D0%B2%D 1 %83%D 1 %8E%D 1 %89%D0%B5%D0%B5_%D0 %BF%D 1 %80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D 1 %82%D0%B8%D 1 %80%D0% BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5
6. Архитекторы. рф [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://xn-- 80akijuiemcz7e.xn--p1ai/blog/arhi-tekst-rukovodstvo-po-sozdaniyu-detskih- ploschadok
7. Московские сезоны [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://moscowseasons.com/articles/luchshee-detiam-kak-segodnia-proektiruiut- detskie-ploshchadki-v-stolitse/
8. Парк Горького [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https: //www.park-gorkogo .com/places/22 8
9. Википедия [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0 %B5%D0%BA%D 1 %82%D 1 %83%D 1 %80%D0%BD%D 1 %8B%D0%B9_%D0 %B1 %D0%B5%D 1 %82%D0%BE%D0%BD
10. Tone Raft [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https://craftstone.ru/chto-takoe-arhitekturnyj-beton-i-gde-on-primenjaetsja/
11. StudFiles [Электронный ресурс] - Режим доступа:
https://studfile.net/preview/5612149/page: 11/
12. Mirapark [Электронный ресуср] - Режим доступа:
https://mirapark.ru/news/czvet-detskoj-ploshhadki-vozdejstvie-na-rebenka/