Аудиовизуальный перевод и его особенности

Введение 3
1. Теоретическая часть 5
1.1. Особенности перевода научно-популярных текстов 5
1.2. Особенности перевода аудиовизуального материала 8
1.3. Особенности перевода на субтитровой платформе 13
1.4. Структура предпереводческого анализа 17
1.5. Структура переводческого комментария 18
Выводы по главе 1 19
2. Исследование 22
2.1. Предпереводческий анализ видео-лекции Элизабет Данн «Помогая
другим, мы становимся счастливее - главное, как именно мы это делаем» 22
2.2. Переводческий комментарий к видео-лекции Элизабет Данн
«Помогая другим, мы становимся счастливее - главное, как именно мы это делаем» 27
Выводы по главе 2 41
Заключение 42
Библиографический список 44
Приложение 48
Купить

Двадцать первый век - время научно-технического прогресса, где развитие науки крепко связано с развитием общества. Только через науку происходит познание окружающей действительности, которая является обязательным условием для саморазвития всего человечества, соответственно этим и объясняется все большая популяризация научных изданий. Большая часть научных статей требует особых знаний в определенной области, а значит направлена только на читателей - специалистов. А как же тогда быть с тем широким кругом людей, чья деятельность далека от науки, но желание приобщиться к ней безгранично? Для таких целей используются научно-популярные издания, которые знакомят читателей всех профессий и специальностей с основами науки, развивают мышление и формируют мировоззрение. Научно-популярные издания не требуют специальной подготовки и знаний в определенной области, их основная цель - прививание у общества научного интереса. Тема дипломной работы представляется актуальной, так как для распространения научных знаний появляется необходимость переводить такого рода научную литературу на другие языки. Переводчик сталкивается с нелегкой задачей, помимо понимания самой сути определенной научной области, что требует достаточно много усилий, он должен пропустить всю информацию через себя, переработать и выдать ее в максимально понятной и доступной для читателя форме. Перевод научно-популярных текстов обладает целым рядом характерных особенностей, которые были проанализированы с точки зрения морфологии, лексики и синтаксиса с учетом всех трудностей, возникших при переводе, и спорных моментов.
Объектом исследования дипломной работы является научно­популярная видео-лекция на английском языке Элизабет Данн «Помогая другим, мы становимся счастливее - главное, как именно мы это делаем» и её перевод на русский язык автором дипломной работы. Предметом изучения являются переводческие трансформации, использованные при собственном переводе видео-лекции с английского языка на русский, лингвистические особенности создания субтитров для аудиовизуальных материалов, а также особенности демонстрации и требований к оформлению субтитров на экране.
Цель исследования - проанализировать особенности
аудиовизуального перевода и выполнить собственный перевод научно­популярной видео-лекции.
В соответствии с поставленной целью нами были определены следующие задачи: рассмотреть понятие научно-популярного стиля, выявить признаки, характерные для научно-популярного стиля и проанализировать переводческие стратегии и тактики для достижения адекватности текста. Также необходимо рассмотреть особенности перевода аудиовизуальных материалов и характерные черты перевода такого рода текстов. Кроме того, следует рассмотреть особенности перевода на субтитровой платформы.
В соответствии с намеченной целью и задачами исследования нами были определены следующие методы: теоретический анализ особенностей перевода научно-популярных текстов, аудиовизуальных материалов на субтитровой платформе, анализ сделанного автором дипломной работы перевода в разрезе переводческих трансформаций.
Практическая ценность дипломной работы состоит в том, что представленные в ней сведения могут использоваться при переводе или анализе текстов научно-популярного стиля, а также при создании субтитров.
Теоретическую основу исследования составили работы: учебные пособия для студентов филологических и лингвистических факультетов по переводу и переводоведению Алексеевой И.С. (2010), Казаковой Т.А. (2017), Комиссарова В.Н. (1999), Фирсовой О.А. (2003), работы по аудиовизуальному переводу как особой форме переводческой деятельности Козуляева А.В. (2009) и Капичковой В.П. (2009), а также нормативные документы, регламентирующие особенности перевода субтитров и их оформления, а именно Ушиной А.А. (2008) и Горшковой В.Е. (2006).
Купить