СОЦИАЛЬНЫЙ ВИДЕОРОЛИК

Реферат 2
Введение 4
1 Теоретические основы социального видеоролика 7
1.1 Социальный видеоролик и основные требования к его разработке 7
1.2 Анализ существующих разработок и обоснование выбора технологии
проектирования 12
1.3 Анализ средств разработки рекламных роликов 18
1.4 Общий алгоритм реализации социального ролика 27
2 Проектная часть 29
2.1 Характеристика заказчика или потенциальной аудитории
потребителей проекта 29
2.2 Постановка задачи 29
2.2.1 Актуальность проекта 29
2.2.2 Цель и назначение проекта 30
2.2.3 Входные данные к проекту (исходные изображения,
аудиоматериалы) 30
2.3 Описание поэтапной реализации проекта с указанием средств
реализации 33
2.3.1 Сценарный план 33
2.3.2 Этап раскадровки видеоролика 34
2.3.3 Этап эскизного проектирования 38
2.3.4 Создание анимации в Adobe Flash Professional CS6 42
2.3.5 Запись звука, речи для персонажа 52
2.3.6 Монтаж видео и звука в Pinnacle Studio 17 52
2.4 Технические требования к ролику 57
2.5 Калькуляция видеоролика 58
Заключение 59
Список использованных источников 61
Приложение 63

Купить

Зависимость от социальных сетей - болезнь XXI века! Действительно за последние 5-7 лет социальные сети стали неотъемлемой частью жизни для большинства населения, будь это школьник, студент или взрослый человек. В настоящее время имеется огромная разновидность социальных сетей, в том числе по задачам и функционалу: это и средства знакомства с людьми и информативная составляющая полезная в работе и бизнесе, средство проведения и планирования досуга, это и возможность приобретения навыков и знаний, это все является положительными сторонами такого аспекта как «социальные сети». Современный мир построен на базе компьютерных электронных систем, которые проникли фактически во все сферы деятельности, это можно отметить как безусловный плюс, как положительная сторона прогресса, однако есть и обратная сторона, при всей технологичности люди все чаще отдают предпочтение виртуальному общению.
Все это обусловлено тем, что все это доступно и каждый человек знаком с таким понятием как интернет. Если раньше доступ в интернет был возможен с домашних компьютеров, либо с компьютеров в интернет-кафе, то сейчас это доступно с любого смартфона, что облегчает доступ, дает возможность проводить в интернете основное время, а как и последствие в социальных сетях. На сегодняшний день даже ребенок имеет доступ к информационным ресурсам так называемой «всемирной паутине». Всевозможные сетевые сообщества позиционируются одним из самых важных атрибутов современного общества. И тут появляется справедливый вопрос: Почему? В чем причина такого феномена? Какое может быть решение данной проблемы общества?
Эта тема настолько актуальна, что в психологии в рамках разновидностей зависимости человека отдельное место имеет «психологическая зависимость от социальных сетей», в которой выделяются конкретные симптомы и вред для здоровья человека с точки зрения медицины и которая официально признана психологическим заболеванием. Как всем знакомо то «навязчивое желание зайти в социальную сеть, оставить комментарий, сделать «Repost». Ее в свою очередь приравнивают к интернет-зависимости, которую психологи ставят в один ряд с пристрастием к алкоголю и наркотикам.
Если вы обратитесь к наиболее распространенным поисковым системам Google или Yandex по запросу «Зависимость от социальных сетей», результатом будет более 18 100 000 страниц с информацией касающейся данной проблемы, и о чем психологи уже давно бьют тревогу, называя это проблемой современного общества.
В данной работе, показан видеоролик социального значения, затрагивающий проблему зависимости современного общества от социальных сетей. Данная работа будет интересна психологам и педагогам, интересующимися затронутой проблемой, и непосредственно самим студентам.
Стоит отметить, что донесение информации до целевой аудитории посредством такого продукта, как видеоролик является одним из самых эффективных. Обусловлено это тем, что воздействие осуществляется одновременно на такие каналы восприятия человека, как визуальный, слуховой и подсознательный, что является безусловным преимуществом такого вида продукта.
Цель данной работы: создать видеоролик с использованием мультимедийных технологий, графических редакторов, программ обработки аудиозаписей и видеомонтажа на заданную тему.
Объект исследования: социальные видеоролики, которые освещают проблему зависимости современного общества от социальных сетей.
Предмет исследования: влияние социальных сетей на современное общество, студентов, школьников и зависимость от этого феномена данной категории людей. Технические этапы создания социальных видеороликов. Изучение принципов создания видеороликов и программы, используемые для их создания.
Задачи исследования:
• изучить теоретический материал о социальных видеороликах, их основных функциях.
• изучить классификацию видеороликов, по их хронометражу, и возможности представления информации.
• определить основные требования к разработке видеоролика, а также рассмотреть основные ошибки при его создании.
• провести анализ имеющихся на сегодняшний день видеоматериалов социального значения.
• проанализировать программы, используемые для разработки видеороликов, а также те, которые будут использованы для создания проекта.
• определить этапы реализация проекта.
• создать видеоролик социального значения, отражающего проблему зависимости современного общества от социальных сетей.

Купить