ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К АЗАРТНЫМ ИГРАМ
|
ВВЕДЕНИЕ 5
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АЗАРТНЫХ ИГР 9
1.1. Игра как вид деятельности: сущность, функции, виды 9
1.2. Азартная игра как объект социологического анализа 17
2. ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЕЖИ ЕКАТЕРИНБУРГА К АЗАРТНЫМ ИГРАМ: Э
2.1. Интерес молодежи к азартным играм 33
2.2. Опыт игорной деятельности молодежи 45
2.3. Социальные последствия, факторы и потенциальная готовность к
азартным играм 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 - Программа исследования 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 - Инструмент исследования 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 - Таблицы одномерного распределения 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 - Таблицы парного распределения 98
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 - Таблицы результатов кластерного анализа
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АЗАРТНЫХ ИГР 9
1.1. Игра как вид деятельности: сущность, функции, виды 9
1.2. Азартная игра как объект социологического анализа 17
2. ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЕЖИ ЕКАТЕРИНБУРГА К АЗАРТНЫМ ИГРАМ: Э
2.1. Интерес молодежи к азартным играм 33
2.2. Опыт игорной деятельности молодежи 45
2.3. Социальные последствия, факторы и потенциальная готовность к
азартным играм 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 - Программа исследования 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 - Инструмент исследования 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 - Таблицы одномерного распределения 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 - Таблицы парного распределения 98
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 - Таблицы результатов кластерного анализа
Актуальность темы исследования. Одной из основных форм деятельности человека является игра. Она сопровождает людей не только в детстве, но и идет с человек через всю жизнь. Детей игра социализирует, взрослым помогает отдохнуть и расслабиться. Игра обладает невероятной притягательностью: люди разных полов, возрастов и статусов вовлекаются в нее, а выход дается с трудом, потому что, отвлекаясь от игры, приходится вновь сталкиваться с рутиной повседневности.
Игры имеют огромное количество разновидностей. Одна из них - азартная игра. Данный тип игры вошел в жизнь человека еще в древние времена, но до сих пор не теряет своей актуальности. Ведь азартные игры выступают способами ухода от реальности и материального обогащения, средствами коммуникации и демонстрации статуса.
Игра, в частности азартная, обладает функцией психологической разрядки. Сам процесс игры отвлекает индивидов от проблем, погружая в другой мир. Конец игры сопровождается борьбой личности, которая стремится остаться в «идеальном мире», но также осознает необходимость вернуться в реальность. Отсутствие самоконтроля при азартной игре приводит к чрезмерному увлечению данной деятельностью, а позднее, к зависимости.
Зависимость от азартных игр, или гэмблинг является дисфункцией данного вида деятельности. Ее следствиями выступают различные проблемы: люди рискуют остаться без работы, близких людей, средств к существованию, вследствие чего к индивидам, увлеченным играми на деньги, может быть применена такая санкция как общественное порицание.
Отношение к азартным играм необходимо изучать у молодежи. Ведь молодежь занимает промежуточное положение между этапами детства и взрослости. Отношения между молодым поколением и обществом двойственны: молодежь, с одной стороны, социализируется в обществе, усваивая его нормы и ценности; с другой, является источником социальных изменений, привнося в общество собственные ценности, нормы и модели поведения. Молодость характеризуется уходом от родительской опеки, которая ранее не давала возможности совершать социально неодобряемые поступки. Это, как правило, переходный этап в жизни, сопровождающийся становлением финансовой независимости. В основном, становясь самостоятельными, молодые люди и девушки становятся более уязвимыми в материальном плане: ухудшаются условия их жизни. В такой ситуации часть людей стремится улучшить свое положение различными путями, не всегда одобряемыми. Следовательно, некоторые молодые люди маргинальны и склонны к девиациям, таким как гэмблинг. Кроме того, молодежь чувствительна к мнению окружающих и податлива на различные провокации со стороны референтной группы, которой, как правило, выступают друзья, что, в свою очередь, может повлечь распространение в молодежной среде игр на деньги.
В нашей стране в 2006 году вступил в силу закон об ограничении игорной деятельности на территории РФ, согласно которому в России легально существует лишь 4 игорные зоны, а также лотереи, легальные тотализаторы и букмекерские конторы. Введение подобных ограничений не останавливает потенциальных игроков. Более того, введение данного закона формирует поле для незаконного игорного бизнеса. В свою очередь, еще одним последствием сильного увлечения азартными играми может быть не только общественное порицание, но и применение правовых санкций. Сказанное определяет актуальность темы и необходимость ее изучения.
Степень научной разработанности проблемы. Феномен игры интересовал мыслителей с древнейших времен и продолжает интересовать до сих пор. Игра как философская категория была объектом изучения И. Канта, Г. Гадамера, Ф. Шлейермахера, Й. Хейзинги, Ф. Шеллера и других крупных философов.
Среди современных российских ученых учение об играх развивают Л. М. Дмитриева, И. В. Швецов, В. А. Кадушина, Э. А. Кутас, А. М. Новиков В. Л. Шагин и др.
Касались азартных игр в своих работах К. Леви-Стросс, Э. Ч. Хьюз, Р. Кайуа, Р. Смит и Ф. Престон и др. Тем не менее, ни один ученый не дал полной характеристики данного вида деятельности.
Поскольку мы изучаем азартные игры в молодежной среде, обратимся к ученым, изучающим молодежь как особую социально-демографическую группу. Огромный вклад в отечественную социологию молодежи внес Р. В. Леньков: он дал характеристики данной социальной группы, а также выделил причины девиантного поведения в этой среде. О. И. Белый определил возрастные рамки молодежи по неоспоримым признакам. Британский социолог С. Фрис занимался рассмотрением признаков молодежной группы. Неоспоримый вклад в социологию молодежи внесли И. С. Кон, В. Т. Лисовский, Д. Л. Константиновский и др. социологи.
Признавая вклад ученых в социологию молодежи, в социологию девиантного поведения, мы считаем, что необходимо расширять область знаний об азартных играх. Молодежь города Екатеринбурга - та группа, которая поможет осуществить анализ отношения к играм на деньги.
Объектом работы являются азартные игры как особый тип игры.
Предметом работы является отношение молодежи к азартным играм.
Цель работы - осуществить теоретический и эмпирический анализ азартной игры и отношения к ней молодежи Екатеринбурга.
Задачи дипломной работы:
1. Рассмотреть игру как вид деятельности: ее сущность, функции и виды;
2. Осуществить социологический анализ азартной игры;
3. Выявить степень заинтересованности молодежи в играх на деньги;
4. Определить опыт игорной деятельности молодежи;
5. Выявить социальные последствия, факторы и потенциальную готовность молодежи к азартным играм.
Эмпирической базой дипломной работы выступили результаты социологического исследования, посвященного изучению отношения молодежи Екатеринбурга к азартным играм, проведенного автором бакалаврской работы. Объектом анкетного опроса выступило население города в возрасте от 18 до 34 лет. Выборочная совокупность составляет 200 респондентов и полностью воспроизводит структуру молодого населения столицы Урала.
Практическая значимость работы. Полученные в процессе выполнения выпускной квалификационной работы данные могут быть использованы в качестве материалов для проведения занятий по дисциплинам «Социология девиантного поведения» и «Социология молодежи». Результаты приведенной работы могут послужить базой для дальнейшего изучения азартных игр
Игры имеют огромное количество разновидностей. Одна из них - азартная игра. Данный тип игры вошел в жизнь человека еще в древние времена, но до сих пор не теряет своей актуальности. Ведь азартные игры выступают способами ухода от реальности и материального обогащения, средствами коммуникации и демонстрации статуса.
Игра, в частности азартная, обладает функцией психологической разрядки. Сам процесс игры отвлекает индивидов от проблем, погружая в другой мир. Конец игры сопровождается борьбой личности, которая стремится остаться в «идеальном мире», но также осознает необходимость вернуться в реальность. Отсутствие самоконтроля при азартной игре приводит к чрезмерному увлечению данной деятельностью, а позднее, к зависимости.
Зависимость от азартных игр, или гэмблинг является дисфункцией данного вида деятельности. Ее следствиями выступают различные проблемы: люди рискуют остаться без работы, близких людей, средств к существованию, вследствие чего к индивидам, увлеченным играми на деньги, может быть применена такая санкция как общественное порицание.
Отношение к азартным играм необходимо изучать у молодежи. Ведь молодежь занимает промежуточное положение между этапами детства и взрослости. Отношения между молодым поколением и обществом двойственны: молодежь, с одной стороны, социализируется в обществе, усваивая его нормы и ценности; с другой, является источником социальных изменений, привнося в общество собственные ценности, нормы и модели поведения. Молодость характеризуется уходом от родительской опеки, которая ранее не давала возможности совершать социально неодобряемые поступки. Это, как правило, переходный этап в жизни, сопровождающийся становлением финансовой независимости. В основном, становясь самостоятельными, молодые люди и девушки становятся более уязвимыми в материальном плане: ухудшаются условия их жизни. В такой ситуации часть людей стремится улучшить свое положение различными путями, не всегда одобряемыми. Следовательно, некоторые молодые люди маргинальны и склонны к девиациям, таким как гэмблинг. Кроме того, молодежь чувствительна к мнению окружающих и податлива на различные провокации со стороны референтной группы, которой, как правило, выступают друзья, что, в свою очередь, может повлечь распространение в молодежной среде игр на деньги.
В нашей стране в 2006 году вступил в силу закон об ограничении игорной деятельности на территории РФ, согласно которому в России легально существует лишь 4 игорные зоны, а также лотереи, легальные тотализаторы и букмекерские конторы. Введение подобных ограничений не останавливает потенциальных игроков. Более того, введение данного закона формирует поле для незаконного игорного бизнеса. В свою очередь, еще одним последствием сильного увлечения азартными играми может быть не только общественное порицание, но и применение правовых санкций. Сказанное определяет актуальность темы и необходимость ее изучения.
Степень научной разработанности проблемы. Феномен игры интересовал мыслителей с древнейших времен и продолжает интересовать до сих пор. Игра как философская категория была объектом изучения И. Канта, Г. Гадамера, Ф. Шлейермахера, Й. Хейзинги, Ф. Шеллера и других крупных философов.
Среди современных российских ученых учение об играх развивают Л. М. Дмитриева, И. В. Швецов, В. А. Кадушина, Э. А. Кутас, А. М. Новиков В. Л. Шагин и др.
Касались азартных игр в своих работах К. Леви-Стросс, Э. Ч. Хьюз, Р. Кайуа, Р. Смит и Ф. Престон и др. Тем не менее, ни один ученый не дал полной характеристики данного вида деятельности.
Поскольку мы изучаем азартные игры в молодежной среде, обратимся к ученым, изучающим молодежь как особую социально-демографическую группу. Огромный вклад в отечественную социологию молодежи внес Р. В. Леньков: он дал характеристики данной социальной группы, а также выделил причины девиантного поведения в этой среде. О. И. Белый определил возрастные рамки молодежи по неоспоримым признакам. Британский социолог С. Фрис занимался рассмотрением признаков молодежной группы. Неоспоримый вклад в социологию молодежи внесли И. С. Кон, В. Т. Лисовский, Д. Л. Константиновский и др. социологи.
Признавая вклад ученых в социологию молодежи, в социологию девиантного поведения, мы считаем, что необходимо расширять область знаний об азартных играх. Молодежь города Екатеринбурга - та группа, которая поможет осуществить анализ отношения к играм на деньги.
Объектом работы являются азартные игры как особый тип игры.
Предметом работы является отношение молодежи к азартным играм.
Цель работы - осуществить теоретический и эмпирический анализ азартной игры и отношения к ней молодежи Екатеринбурга.
Задачи дипломной работы:
1. Рассмотреть игру как вид деятельности: ее сущность, функции и виды;
2. Осуществить социологический анализ азартной игры;
3. Выявить степень заинтересованности молодежи в играх на деньги;
4. Определить опыт игорной деятельности молодежи;
5. Выявить социальные последствия, факторы и потенциальную готовность молодежи к азартным играм.
Эмпирической базой дипломной работы выступили результаты социологического исследования, посвященного изучению отношения молодежи Екатеринбурга к азартным играм, проведенного автором бакалаврской работы. Объектом анкетного опроса выступило население города в возрасте от 18 до 34 лет. Выборочная совокупность составляет 200 респондентов и полностью воспроизводит структуру молодого населения столицы Урала.
Практическая значимость работы. Полученные в процессе выполнения выпускной квалификационной работы данные могут быть использованы в качестве материалов для проведения занятий по дисциплинам «Социология девиантного поведения» и «Социология молодежи». Результаты приведенной работы могут послужить базой для дальнейшего изучения азартных игр
Проведенный теоретический и эмпирический анализ позволяет сделать следующие выводы.
Сущность игры как формы деятельности заключается в эстетике, бесцельности и удовольствии. Функции игровой деятельности разнообразны: она помогает социализироваться в конкретной социальной группе, дифференцироваться от других групп, а также развиваться и общаться. Различные классификации игр подтвердили, что азартные игры занимают значительное место в жизни общества.
Азартную игру с позиции социологии можно определить, как вид организованной по определенным правилам игровой деятельности, основанный на риске ценностями индивида и предполагающий как везение, так и умения участников. Выяснилось, что эта деятельность имеет различные формы и организации, часть из которых существует законно, а часть законом запрещена. В ходе мониторинга различных ресурсов удалось выявить, что игорный бизнес - деятельность очень прибыльная, исходя из того, что налоги с нее исчисляются миллиардами рублей в нашей стране. Данный факт позволил сделать вывод о том, что большое количество человек включено в азартные игры и оставляет крупные суммы бизнесменам игорной сферы.
Результаты проведенного эмпирического исследования свидетельствуют о том, что игорная деятельность занимает периферийное положение в структуре досуга молодежи. Несмотря на то, что интересуется азартными играми небольшая доля респондентов, почти все формы организации игр на деньги известны молодым людям и девушкам. Менее известной формой азартных игр является тотализатор. Молодежь несмотря на невысокий интерес к играм на деньги, осведомлена о законодательстве в области игорной деятельности достаточно хорошо, но дать ему оценку затрудняется. Как правило, мужчины проявляют больший интерес к законодательству, регулирующему игорную деятельность, и к другой информации об азартных играх. Юноши видят последствия введения и действия этого законодательства положительными, а девушки настроены более негативно.
Степень включенности молодежи в азартные игры составляет 64%. Остальные опрошенные екатеринбуржцы не имеют опыта в играх на деньги вообще. Основными формами включения молодежи в сферу азартных игр выступают покупки лотерейных билетов у женщин и ставки на исход различных событий у мужчин. Основным мотивом включенности в игры на деньги у молодежи является любопытство. Почти половина опрошенной молодежи имеет опыт игорного времяпрепровождения, но отказалась от данного вида деятельности по большей части из-за нахождения более увлекательного способа проведения свободного времени. Исследовательский интерес представляла также частота игр на деньги у молодежи: чаще, как правило, играют молодые люди в возрасте 18-19 лет, более старшие возрастные группы имеют прошлый опыт этой деятельности. Можно предположить, что 18-19-летние ребята тоже вскоре покинут данную область развлечений, т. к. удовлетворят свое любопытство. В то же время молодые ребята выигрывают в игры на деньги чаще, чем более старшие категории молодежи. Данный факт может свидетельствовать о том, что молодежь 18-19 лет будет продолжать играть в азартные игры.
Молодежь негативно относится к чрезмерному увлечению азартными играми, потому что понимает ее отрицательные последствия (финансовые трудности, конфликты в семье и нарушение здоровья). Как правило, девушки более негативно относится к вовлечению в азартные игры разных по значимости для себя людей в виду своей сентиментальности.
Существует небольшая вероятность того, что молодые люди и девушки могут начать играть в азартные игры при вовлечении их друзьями в эту сферу. Часть обеспеченных молодых екатеринбуржцев также сыграли бы, если у них бы нашлись «лишние» деньги. Менее обеспеченная молодежь, наоборот, прибегла бы к азартным играм в случае надобности денежных средств, рассматривая азартные игры больше не как развлечение, а как источник дохода.
Таким образом, риск распространения азартных игр существует среди молодежи 18-19 лет. С возрастом, вероятно, появится другое увлекательное времяпрепровождение. Более старшие возрастные категории, как правило, уже удовлетворили любопытство и перешли на другие виды деятельности.
Далее изучать роль азартных игр в обществе целесообразно методом интервью с игроками. Ведь группой риска можно посчитать небольшую долю опрошенной молодежи, как правило, это мужчины, имеющие опыт ставок, посещения казино, проводящие досуг в Интернете и играя в различные игры. Анализ качественного исследования даст более глубинное понимание о мотивации азартных игр, их значимости и последствиях.
Сущность игры как формы деятельности заключается в эстетике, бесцельности и удовольствии. Функции игровой деятельности разнообразны: она помогает социализироваться в конкретной социальной группе, дифференцироваться от других групп, а также развиваться и общаться. Различные классификации игр подтвердили, что азартные игры занимают значительное место в жизни общества.
Азартную игру с позиции социологии можно определить, как вид организованной по определенным правилам игровой деятельности, основанный на риске ценностями индивида и предполагающий как везение, так и умения участников. Выяснилось, что эта деятельность имеет различные формы и организации, часть из которых существует законно, а часть законом запрещена. В ходе мониторинга различных ресурсов удалось выявить, что игорный бизнес - деятельность очень прибыльная, исходя из того, что налоги с нее исчисляются миллиардами рублей в нашей стране. Данный факт позволил сделать вывод о том, что большое количество человек включено в азартные игры и оставляет крупные суммы бизнесменам игорной сферы.
Результаты проведенного эмпирического исследования свидетельствуют о том, что игорная деятельность занимает периферийное положение в структуре досуга молодежи. Несмотря на то, что интересуется азартными играми небольшая доля респондентов, почти все формы организации игр на деньги известны молодым людям и девушкам. Менее известной формой азартных игр является тотализатор. Молодежь несмотря на невысокий интерес к играм на деньги, осведомлена о законодательстве в области игорной деятельности достаточно хорошо, но дать ему оценку затрудняется. Как правило, мужчины проявляют больший интерес к законодательству, регулирующему игорную деятельность, и к другой информации об азартных играх. Юноши видят последствия введения и действия этого законодательства положительными, а девушки настроены более негативно.
Степень включенности молодежи в азартные игры составляет 64%. Остальные опрошенные екатеринбуржцы не имеют опыта в играх на деньги вообще. Основными формами включения молодежи в сферу азартных игр выступают покупки лотерейных билетов у женщин и ставки на исход различных событий у мужчин. Основным мотивом включенности в игры на деньги у молодежи является любопытство. Почти половина опрошенной молодежи имеет опыт игорного времяпрепровождения, но отказалась от данного вида деятельности по большей части из-за нахождения более увлекательного способа проведения свободного времени. Исследовательский интерес представляла также частота игр на деньги у молодежи: чаще, как правило, играют молодые люди в возрасте 18-19 лет, более старшие возрастные группы имеют прошлый опыт этой деятельности. Можно предположить, что 18-19-летние ребята тоже вскоре покинут данную область развлечений, т. к. удовлетворят свое любопытство. В то же время молодые ребята выигрывают в игры на деньги чаще, чем более старшие категории молодежи. Данный факт может свидетельствовать о том, что молодежь 18-19 лет будет продолжать играть в азартные игры.
Молодежь негативно относится к чрезмерному увлечению азартными играми, потому что понимает ее отрицательные последствия (финансовые трудности, конфликты в семье и нарушение здоровья). Как правило, девушки более негативно относится к вовлечению в азартные игры разных по значимости для себя людей в виду своей сентиментальности.
Существует небольшая вероятность того, что молодые люди и девушки могут начать играть в азартные игры при вовлечении их друзьями в эту сферу. Часть обеспеченных молодых екатеринбуржцев также сыграли бы, если у них бы нашлись «лишние» деньги. Менее обеспеченная молодежь, наоборот, прибегла бы к азартным играм в случае надобности денежных средств, рассматривая азартные игры больше не как развлечение, а как источник дохода.
Таким образом, риск распространения азартных игр существует среди молодежи 18-19 лет. С возрастом, вероятно, появится другое увлекательное времяпрепровождение. Более старшие возрастные категории, как правило, уже удовлетворили любопытство и перешли на другие виды деятельности.
Далее изучать роль азартных игр в обществе целесообразно методом интервью с игроками. Ведь группой риска можно посчитать небольшую долю опрошенной молодежи, как правило, это мужчины, имеющие опыт ставок, посещения казино, проводящие досуг в Интернете и играя в различные игры. Анализ качественного исследования даст более глубинное понимание о мотивации азартных игр, их значимости и последствиях.
Подобные работы
- БУКМЕКЕРСКИЕ КОНТОРЫ В РОССИИ: ЭКОНОМИКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Дипломные работы, ВКР, социология. Язык работы: Русский. Цена: 4260 р. Год сдачи: 2018 - Особенности социально-психологической адаптации молодежи с разным
уровнем зависимости от компьютерных игр
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4810 р. Год сдачи: 2016 - СКЛОННОСТЬ К ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ
Магистерская диссертация, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2017 - Интернет-зависимость как источник социальных конфликтов в современном российском обществе
Бакалаврская работа, социология. Язык работы: Русский. Цена: 4300 р. Год сдачи: 2018 - СКЛОННОСТЬ К ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР У
ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ
Магистерская диссертация, психология. Язык работы: Русский. Цена: 5780 р. Год сдачи: 2017 - РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ КАК ФАКТОР ПРОФИЛАКТИКИ ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4750 р. Год сдачи: 2017 - Психолого-педагогическая профилактика интернет-зависимого поведения у учащихся 7-8 классов
Магистерская диссертация, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4830 р. Год сдачи: 2016 - Проблема коррупции российских чиновников и пути ее преодоления
Курсовые работы, теория управления. Язык работы: Русский. Цена: 650 р. Год сдачи: 2019 - Практики социализации и инкультурации детей у татар в 1920-1940-е гг
Дипломные работы, ВКР, антропология. Язык работы: Русский. Цена: 4320 р. Год сдачи: 2016