Тема: Психологические особенности самореализации женщин в период молодости
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
Глава 1 Теоретические аспекты проблемы самореализации женщин в период молодости 8
1.1 Теоретические основы понятия «самореализация» в трудах отечественных и зарубежных психологов 8
1.2 Психологический аспект самореализации женщин молодого возраста 13
Глава 2 Экспериментальное исследование психологических особенностей самореализации женщин в период молодости 23
2.1 Организация и методы исследования 23
2.2 Диагностика уровня самореализации женщин в период молодости 28
2.3 Содержание работы по осуществлению процесса самореализации женщин в период молодости 38
2.4 Динамика уровня самореализации женщин в период молодости 55
Заключение 61
Список используемой литературы 63
Приложение А Характеристика выборки исследования 66
Приложение Б Результаты исследования на констатирующем этапе 67
Приложение В Результаты исследования на контрольном этапе 68
📖 Введение
Изучению сущности самореализации человека как полноценной личности посвящены научные работы таких отечественных авторов, как - К.А. Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, С.И. Кудинов, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, а также зарубежных исследователей - А. Адлер, А. Маслоу, К. Роджерс, Э. Фромм и многих других. Прежде всего, исследователями приводятся различные научные трактовки понятия «самореализация», особенности ее осуществления в зависимости от внешних и внутренних факторов, сущность мотивов и тех сфер жизнедеятельности, в которых может протекать данный процесс.
Несмотря на то, что проблема самореализации личности в принципе является крайне емкой и обширной, ее осложнение обуславливается в особенности индивидуально-личностными аспектами, а также возрастными и гендерными факторами. В целом следует отметить, что процесс самореализации и поиска самого себя различен у каждого человека, при этом могут наблюдаться общие особенности и закономерности для категорий людей определенного возраста (в частности - подростки, молодежь, взрослые и пожилые люди), а также половой принадлежности.
В связи с этим особо актуален и при этом сложен вопрос самореализации женщин в период молодости, а также психологических особенностей осуществления данного процесса.
Традиционно общество приписывает молодым женщинам определенные характеристики, обязанности и стандарты поведения - найти спутника жизни, выйти замуж, родить ребенка, реализуя при этом роль хорошей хозяйки и хранительницы домашнего очага. Однако наряду с данными пунктами в последние десятилетия отмечается возрастание значимости профессиональной самореализации молодых женщин, поиска и реализации своего личного потенциала вне зависимости от стереотипов общества. Современные молодые женщины стремятся к независимости и саморазвитию, им важно реализоваться как полноценная личность.
При этом, несмотря на общемировые тенденции в обществе, традиционная модель жизни все же оказывает весомое давление на молодых женщин, а в значительном числе регионов и вовсе такая модель является превалирующей. Данные особенности осложняют изучение процесса самореализации женщин в период молодости. Так анализу данной проблемы посвящены современные научные исследования, в частности таких авторов, как - Ю.Е. Алешиной, В.В. Гордеевой, Е.А. Денисовой, О.В. Кабайкиной, а также А.М. Коноваловой, И.В. Михеевой, Е.С. Плотниковой и других. Однако при этом требуется проведение актуальных практических исследований психологических особенностей самореализации женщин в период молодости и условий осуществления данного процесса во всех основных сферах жизнедеятельности молодой женщины.
Изучение и анализ психологической литературы способствовал выявлению противоречия между необходимостью реализации процесса самореализации женщин в период молодости и отсутствием оптимальных условий осуществления данного процесса...
✅ Заключение
Под самореализацией понимается внутреннее стремление, потребность человека к реализации потенциала личности в процессе жизнедеятельности, нахождение собственного предназначения и призвания.
Средние значения молодости определяются периодом от 18 до 30 лет, данный период является определяющим в самореализации личности, наиболее важными вопросами периода являются - выбор спутника жизни и создание семьи, и профессиональная деятельность.
Процесс самореализации различен у каждого человека, при этом могут наблюдаться общие особенности для категорий людей определенного возраста, а также половой принадлежности.
Так общество приписывает молодым женщинам определенные характеристики, обязанности и стандарты поведения, однако в психологическом плане большое значение имеет степень удовлетворенности женщины собственных потребностей, от чего также зависит и общее ее психоэмоциональное состояние.
В последнее десятилетие отмечается возрастание значимости профессиональной самореализации женщин в период молодости, поиска и реализации своего личного потенциала, что усложняет структуру самореализации молодых женщин.
Для выявления психологических особенностей самореализации женщин в период молодости и оптимальных условий осуществления данного процесса было проведено экспериментальное исследование.
Так на констатирующем этапе эксперимента низкий уровень самореализации был выявлен у 30 % молодых женщин экспериментальной и 20 % контрольной группы, средний уровень был выявлен у 40 % обеих групп, и высокий уровень - у 30 % экспериментальной и 40 % контрольной группы.
Формирующий этап эксперимента был посвящен выявлению и апробации оптимальных условий осуществления процесса самореализации женщин в период молодости - было подготовлено и проведено 10 мероприятий, направленных на развитие стремления молодых женщин к самореализации и самоактуализации, а также на повышение у них общего уровня самореализации и удовлетворенности основными сферами жизнедеятельности...





