Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНДЕР И РЕПРОДУКТИВНЫЕ ПРАВА ЧЕЛОВЕКА: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ Е АСПЕКТЫ 6
1.1. Пол и гендер: терминологические особенности 6
1.2. Репродуктивные права человека: понятийный аппарат 13
1.3. Международное право и российское законодательство о репродуктивных правах человека 20
ГЛАВА 2. РЕПРОДУКТИВНЫЕ ПРАВА КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ 31
2.1. Роль государства и общества в повышении правовой осведомленности граждан о репродуктивных правах человека 31
2.2. Этические и социальные проблемы репродуктивных технологий 39
ГЛАВА 3. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ РЕПРОДУКТИВНЫХ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИМЕРЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: АВТОРСКОЕ ПИЛОТАЖНОЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 58
3.1. Программа исследования 58
3.2 Структура исследования 60
3.3. Анализ полученных результатов исследования 61
3.4. Выводы 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЯ 86
📖 Введение
Тема выпускной квалификационной работы посвящена социологическому анализу гендерных аспектов репродуктивных прав человека.
Актуальность данной темы обусловлена практическими и научными аспектами.
Репродуктивные права являются составной частью прав и свобод человека как права на планирование возможностей своей биологической природы. Государство и общество при этом должны принимать самое активное участие в реализации этих прав. Однако, современная ситуация характерна уникальными особенностями, согласно которым естественные биологические свойства человека, равно как его естественные потребности в продолжении рода, став объектом экспериментальных исследований биологии и медицины, затем автоматически перетекли в сферу репродуктивного бизнеса. Вследствие таких ранее не имевших место явлений в мировом сообществе возникли новые понятия и виды медицинской деятельности в виде терапии бесплодия, зачатия, искусственного оплодотворения, суррогатного материнства, анонимного донорства половых клеток.
Процесс зарождения человека, ранее являвшимся лишь природным предназначением превратился в средства технологического вмешательства в природу человека и социальные последствия таких мер, которые в настоящее время оцениваются неоднозначно, предстоит изучать современным ученым. Так, не известно на какой срок приостановлен процесс клонирования человека. Во всяком случае логика событий диктует необходимость внесения принципиальных изменений в отечественное законодательство в сфере репродуктивных технологий.
Важным фактором также является демографическая проблема, которая напрямую связана с репродуктивными технологиями как в положительном, так и в отрицательном аспекте. Новые репродуктивные технологии могут оказывать существенное влияние на повышения рождаемости в нашей стране.
Научная актуальность темы: библиографический обзор работ авторов по этой теме.
В российской науке проблемы репродукционных прав человека пока еще недостаточно хорошо изучены в силу динамики научных исследований. Тем не менее имеется аналитический материал, и сложившаяся социологическая практика, позволяющая обозначить определенные проблемы рассматриваемого явления с формулированием ряда предложений. В ВКР широко использовались документы международного и отечественного законодательства, а также статьи, монографии авторефераты, посвящённые заявленной теме. В частности, использовались работы каких авторов как И.Г.Гаранина, Н. Ф. Герасименко, М. И.Ивлиев, В. И Крусс, М.А. Лаврик, А.В. Михневич, Е.В. Перевозчикова Ю.И. Плескач, Е.Л., Поцелуев, Г.Б. Романовский, Т.С. Сазонова, Д.Г. Трифонова, Б.Г. Юдин, М.В. Ломоносова, Е.С. Богомягкова и других исследователей.
На основании изложенного целью выпускной квалификационной работы является рассмотрение и анализ репродуктивных прав человека в гендерном аспекте.
Заявленная цель предполагает постановку следующих задач:
- анализ терминологических особенностей понятий «пол» и «гендер»;
- рассмотрение понятийного аппарата репродуктивных прав человека;
- анализ российского законодательства и международного права в сфере репродуктивных прав человека;
-обозначение роли государства и общества в пропаганде правовой осведомленности в отношении репродуктивных прав человека;
- анализ этических и социальных проблем репродуктивных технологий;
-исследование правовых и морально-нравственных проблем суррогатного материнства и биокоммерческого отцовства;
- проведение пилотажного социологического исследования гендерных аспектов удовлетворенности репродуктивными правами человека;
- подведение итогов.
Объектом ВКР являются репродуктивные права человека.
Предметом–гендерные аспекты репродуктивных прав.
Методологической основой выполнения данной работы является диалектический метод как общефилософский метод познания, а также общенаучные методы анализа синтеза индукции и дедукции. Наряду с этим в работе применялись присущие как социологической, так и юридической науке частные методы исследования: историко-правовой, сравнительно-правовой, экономико-правовой, формально-логический.
Структура работы. Данная работа состоит из введения, трех глав, включающих девять параграфов, заключение, список использованных источников и литературы, приложения.
✅ Заключение
Подводя итоги выпускной квалификационной работы, обозначим следующие окончательные выводы.
В первую очередь, в данной работе обращалось внимание на особенности понятийного аппарата, рассмотрении таких категорий как «пол» и «гендер», где первая представляет собой биологическую природу, тогда как «гендер», как процесс научения определенным поведенческим действиям, которые индивид приобретает в обществе в отношениях между полами. Констатируется, что последнее понятие необходимо воспринимать не только как социальное содержание определённого пола, но также как систему межличностных взаимодействий, посредством которых воспроизводятся представления о мужском и женском началах. Такое разделение является необходимой мерой, позволяющей обращать внимание на взаимодействия психологических и социальных особенностей индивида, определяемых уже сложившимися общественными отношениями.
Анализируя современную ситуацию, связанную с репродуктивными правами, приходится делать вывод о том, что процесс зарождения человека, ранее являвшийся лишь природным феноменом, превратился в средства технологического вмешательства в природу человека. Последствия таких мер в настоящее время оцениваются неоднозначно, данную проблему еще предстоит всесторонне изучить современными учеными.
Обозначается, что юридическая природа репродуктивных прав носит комплексный характер, включая в себя как конституционные нормы, нормы федерального законодательства так и международно-правовые документы.
Институт репродуктивных прав, будучи средством репродуктивного поведения человека регулирует общественные отношения, связанные с производством людей, результатом чего должны быть достойная репродуктивная жизнь населения либо свобода отказа от своей репродуктивной функции. Тем самым, право на свободу равным образом предполагает свободу от выполнения своей фертильной функции без какого-либо постороннего воздействия и принуждения.
В ВКР дана оценка степени возможности законодательства и государственной политики по пропаганде репродуктивных прав, с учётом глубоко укоренившегося национального менталитета многих народов в соответствующих обычаях. Репродуктивная сфера должна быть важным направлением государственной социальной политики. Однако в Российской Федерации репродуктивные права, как самостоятельные возможности, до конца не признаются, а государство оставляет за собой возможность создавать определенный правовой режим с помощью ограничений и стимулов при реализации репродуктивных прав человека. Поэтому необходимо включение этих прав в категорию основных прав и свобод человека как прав неотчуждаемых, универсальных и экстерриториальных.
В работе обозначаются проблемы этической и социальной приемлемости новых репродуктивных технологий, характеризуются вопросы персональной ответственности в отношении будущего ребёнка. При этом актуализируются иные морально-нравственные проблемы, сводящиеся к таким факторам, как защита прав суррогатной матери; анонимность донора гамет и защита прав реципиента; юридическое, биологическое и этическое положение репродуктивных эмбрионов; вопросы возможностей использования эмбрионов для научных исследований.
Отдельное внимание обращено на такой новый метод репродукционных методов как клонирование, представляющий собой копирование индивидов с опасением его бесконтрольности. На этой основе формулируются предложения по сведению к минимуму негативных факторов, связанных с такими мало прогнозируемыми последствиями.
Также остро стоит вопрос суррогатного материнства, при котором выявляются неоднозначно оцениваемые последствия социального характера. На данном современном этапе здесь можно предложить индивидуальный подход к разрешению проблемы суррогатного материнства. Эта проблема не находит своего однозначного решения и подлежит дальнейшему исследованию в естественно-научных и гуманитарных дисциплинах.
Подведены итоги проведенного опроса, по которым сделаны выводы, сводящиеся к преобладанию не сколько экономических сколько социально-психологических факторов в отношении репродуктивных прав, где нередко на первое место ставятся приоритеты личного плана в ущерб производству своего потомства.
Современная социальная ситуация оказывает сильное влияние на осуществление репродуктивных прав. Современная молодёжь стала в первую очередь руководствоваться соображениями, связанными с эгоистической социальной природой человека в ущерб своему биологическому предназначению. Имеет место противоречие между индивидуальными побуждениями индивида, и необходимостью производства потомства, что самым негативным образом оказывает влияние на демографическую ситуацию, сокращая количество населения России.
В целом, предлагается разработка комплексной информационно- образовательной программы для населения страны на всех уровнях в том числе на школьном. При этом важное место должно быть уделено не только основам репродуктивных начал, но также их социально-психологической стороне и общественной полезности. В этом отношении также имеет значение повышение личной ответственности за зачатие и рождение ребенка.