Социальные функции телевидения в условиях современного информационного общества (Тюменский Государственный Университет)

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. Функциональные возможности телевидения…………………..6
1.1. Двойственность функций современного ТВ………….………………….6
1.2. Консолидирующая функция российского ТВ…………………………..11
1.3. Выводы по 1 главе…………16
ГЛАВА 2. Функция общественного диалога на современном ТВ……….18
2.1. Диалогизация как ведущая функция регионального телевидения (общероссийский опыт)………………………………………..………………..18
2.2. Функция общественного диалога на курском ТВ………………………...26
2.3. Выводы по 2 главе………35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………38
Купить

Актуальность исследования. Значение современного телевидения в системе современных СМИ весьма двойственно. С одной стороны, оно позитивно, так как телевидение является основным фактором формирования практического социального знания и помогает решать проблему идентичности. Но другая, негативная сторона, способствует манипулятивному управлению массовым сознанием со стороны властных элит, отрывает его от реальности и виртуализирует.
В современном постиндустриальном обществе СМИ играют весомую роль в становлении и социализации нового поколения, используя свой потенциал влияния на формирование образа жизни молодых людей и способы их интеграционного поведения: «с помощью различных манипулятивных технологий оказывают влияние на процесс формирования образа жизни молодежи, который происходит в условиях общественной аномии, дестабилизации политической жизни и затянувшегося социально-экономического кризиса» [Зети 2012: 76]. Российское телевидение во многом заимствует западные образцы поведения, что обнаруживается не только в характере подаваемой информации, но и в восприятии функций, выполняемых голубым экраном. Следствием этого становится тотальное распространение «чужих» реалий в родной культуре (при этом, российское телевидение формирует вещательную сетку не по европейскому, а по американскому образцу). Так выстраивается новый мир, наполненный сиюминутными карнавальными развлечениями, несущими определенные принципы образа жизни. Зрительский выбор в пользу подобного материала обусловлен устойчивыми потребностями в удовольствии, позитиве, снятии напряжения, уходе от реальности и т.д. Несмотря на то, что большая часть представителей аудитории активно переходит в Интернет, нельзя сказать, что влияние телевидения на процессы социализации общества ослабевает. К сожалению, «в этом своём качестве телевидение нередко вступает в конфликт с такими институтами социализации, как семья, школа, вуз, организации воспитательного характера и т. д.» [Сафарян 2008: 3]. Влияние телевидения на современное молодое поколение происходит посредством трансляции моделей и норм поведения, влияет на структуру межличностного и межгруппового общения, меняет коммуникативную составляющую общественной жизни. Основное влияние глобальных систем коммуникации, в частности телевидения, на культурную социализацию молодежи оказывается не непосредственно, а косвенно, через включение молодого человека в функционирование культуры на уровне повседневности.
Объектом исследования являются функции современного телевидения.
Предметом исследования является телевидение регионов (анализируется общероссийский опыт, и опыт курского телевидения).
Целью курсового исследования является рассмотрение функции консолидации (общественного диалога) как ведущей функции на современном телевидении на примере опыта региональных масс-медиа.
Для достижения данной цели были поставлены следующие исследовательские задачи:
- определить основные функции современного телевидения:
- выявить основные стратегии и формы диалогового взаимодействия ТВ и аудитории в рамках консолидирующей функции;
- на примере общероссийского опыта проанализировать специфику реализации диалоговой функции на региональном телевидении;
- проанализировать особенности реализации консолидирующей функции на примере телевидения Курской области.
Методы исследования: в курсовой работе использованы метод изучения и анализа литературы по выбранной теме, индукции и дедукции, методы сравнительного и сопоставительного анализы, метод выборки телевизионных материалов и фиксации, конкретизации, классификации и обобщения.
Теоретическая значимость курсового исследования связана с детальным осмыслением понятия функционального потенциала современного ТВ, раскрытии потенциала одного из главных общественных и социальных институтов СМИ в осуществлении функции общественной консолидации через всевозможные диалоговые формы. Анализируется роль регионального телевидения в контексте решения важнейших общенациональных задач и, в частности, задач отдельного региона.
Практическая значимость работы состоит в возможности использования материалов исследования при изучении университетских дисциплин «Теория и практика журналисткой деятельности», «Основы теории журналистики», «Региональные СМИ», «Зарубежная журналистика», «Жанры ТВ и РВ», «Современные российские СМИ», «Телевизионная журналистика» и др. (в форме лекций, семинаров, практических занятий, дискуссий и круглых столов).
Структура курсового исследования предопределяется его целью и исследовательскими задачами и состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы, насчитывающего 22 наименования.

Купить