1. Какое значение имеет повторение на уроках естествознания. Сравните индивидуальную и фронтальную устные проверки знаний, выявив их достоинство и недостатки. Разработайте конспект урока с моментом самостоятельной работы.
2. Какие формы организации обучения учебной работы в области окружающего мира имеют место в современной начальной школе. Какие типы уроков по естествознанию наибольшее распространение в начальной школе.
3. Дайте определения метода обучения. В чем особенность словесных, практических и наглядных методов обучения. Что такое методические приемы?
