Тема: Развитие у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1 Теоретические основы развития у детей 6-7 лет мотивации
к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга 9
1.1 Психолого-педагогические основы развития у детей 6-7 лет
мотивации к ведению здорового образа жизни 9
1.2 Детский блогинг: сущность, особенности его использования
в дошкольном возрасте с целью развития мотивации к ведению здорового образа жизни 15
Глава 2 Экспериментальная работа по развитию у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга 22
2.1 Выявление уровня развития у детей 6-7 лет мотивации
к ведению здорового образа жизни 22
2.2 Содержание и организация работы по развитию у детей 6-7
лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга 34
2.3 Выявление динамики уровня развития у детей 6-7 лет
мотивации к ведению здорового образа жизни 42
Заключение 47
Список используемой литературы 50
Приложение А Список детей экспериментальной выборки 53
Приложение Б Количественные результаты констатирующего эксперимента 54
Приложение В Вводная беседа на тему «Что такое блог?» 55
Приложение Г Пример поста блога по двигательной активности 56
Приложение Д Сравнительные результаты констатирующего и контрольного экспериментов 57
📖 Введение
Цель исследования: теоретически обосновать, экспериментально проверить возможность развития у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга.
Объект исследования: процесс развития у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни.
Предмет исследования: использование детского блогинга как средства развития у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни.
Задачи исследования.
1. Проанализировать теоретические основы по проблеме развития у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга.
2. Выявить уровень развития у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни.
3. Разработать и апробировать содержание и организацию работы по развитию у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни посредством детского блогинга.
✅ Заключение
Дошкольный возраст - это важный период в образовании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, а также закладываются основные черты личности и формируется характер.
Актуальным остается выбор средств, которые позволяют развивать и поддерживать интерес детей к ведению здорового образа жизни. В нашем исследовании в качестве такого мотивационного средства мы выбрали детский блогинг. Он помогает сплотить детей, создать необходимое настроение, а также он соединяет творчество и познание. Такой вид деятельности развивает организованность, ответственность перед итателями, гибкость и критическое мышление
В исследовании получила подтверждение следующая гипотеза:
- развитие у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни возможно посредством детского блогинга;
- детям 6-7 лет доступно совместное со взрослым ведение следующих видов блогов: фотоблог, видеоблог, текстовый блог;
- поэтапная организация детского блогинга на содержании компонентов здорового образа жизни осуществляется в совместной деятельности педагога и детей в режимные моменты.
Проведенное экспериментальное исследование позволило выявить эффективность использования детского блогинга и положительную динамику в развитии мотивации к ведению здорового образа жизни у детей 6-7 лет. После проведенного формирующего этапа в группе увеличилось количество детей с высоким уровнем по всем показателям развития мотивации к ведению здорового образа жизни, а детей с низким уровнем мотивации к ведению здорового образа жизни выявлено не было.
Таким образом, в исследовании определена возможность использования детского блогинга для развития у детей 6-7 лет мотивации ведения здорового образа жизни, сформулированы требования к организации разных видов детского блогинга в условиях дошкольной образовательной организации.
Цель исследования достигнута, поставленные задачи решены, гипотеза доказана.





