Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мотивации к ведению здорового образа жизни у детей 6-7 лет показал, что интерес современных ученых к этой проблеме возрос. Изучением данной проблемы занимались многие психологи и педагоги, среди которых В.А. Деркунская, С.А. Козлова, И.М. Новикова, А.А. Ошкина и другие. Они доказывают, что основную роль по привитию и поддержанию интереса к собственному здоровью, желанию вести здоровый образ жизни играет мотивация детей.
Дошкольный возраст - это важный период в образовании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, а также закладываются основные черты личности и формируется характер.
Актуальным остается выбор средств, которые позволяют развивать и поддерживать интерес детей к ведению здорового образа жизни. В нашем исследовании в качестве такого мотивационного средства мы выбрали детский блогинг. Он помогает сплотить детей, создать необходимое настроение, а также он соединяет творчество и познание. Такой вид деятельности развивает организованность, ответственность перед итателями, гибкость и критическое мышление
В исследовании получила подтверждение следующая гипотеза:
- развитие у детей 6-7 лет мотивации к ведению здорового образа жизни возможно посредством детского блогинга;
- детям 6-7 лет доступно совместное со взрослым ведение следующих видов блогов: фотоблог, видеоблог, текстовый блог;
- поэтапная организация детского блогинга на содержании компонентов здорового образа жизни осуществляется в совместной деятельности педагога и детей в режимные моменты.
Проведенное экспериментальное исследование позволило выявить эффективность использования детского блогинга и положительную динамику в развитии мотивации к ведению здорового образа жизни у детей 6-7 лет. После проведенного формирующего этапа в группе увеличилось количество детей с высоким уровнем по всем показателям развития мотивации к ведению здорового образа жизни, а детей с низким уровнем мотивации к ведению здорового образа жизни выявлено не было.
Таким образом, в исследовании определена возможность использования детского блогинга для развития у детей 6-7 лет мотивации ведения здорового образа жизни, сформулированы требования к организации разных видов детского блогинга в условиях дошкольной образовательной организации.
Цель исследования достигнута, поставленные задачи решены, гипотеза доказана.



Купить