Тема: Методика обучения базовым элементам фигурного катания девочек 6-7 лет
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ В ФИГУРНОМ КАТАНИИ
1.1 Основы обучения фигурному катанию на начальном этапе подготовки 6
1.2 Особенности повышение уровня технического мастерства юных
фигуристок
1.3 Способы и методы обучения базовым элементам фигурного катания…
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Методы исследования
2.2 Организация исследования
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ФИГУРНОГО КАТАНИЯ
3.1 Теоретико-методические основы обучения фигурному катанию на
коньках девочек 6-7 лет
3.2 Изучение эффективности экспериментальной методики, обучения
базовым элементам фигурного катания
3.3 Динамика показателей развития двигательно-координационных
способностей юных фигуристов по результатам тестирования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
📖 Введение
формируют у фигуриста основные навыки, необходимые для достижения
спортивного мастерства. При изучении базовых элементов фигурист обучается
качественному скольжению. Также при их выполнении спортсмен овладевает
координацией движений тела в пространстве и во времени, что так необходимо
в произвольном катании. Чтобы овладеть сложными техническими элементами
необходимо овладение базовыми элементами еще на начальных стадиях
обучения, которые являются исключительно ценным средством повышения
двигательных возможностей фигуриста.
При обучении фигурному катанию детей 6-7 лет, они получают знания,
приобретают двигательные умения и навыки. Организованные занятия по
фигурному катанию способствуют разносторонней двигательной подготовке
занимающихся.
Цель исследования: разработать методику обучения базовым элементам в
фигурном катании девочек 6-7 лет.
Гипотеза исследования. Предполагалось, что разработанная методика
обучения базовым элементам в фигурном катании девочек 6-7 лет повысит качество
скольжения юных фигуристок и технику катания.
Объект исследования. Учебно-тренировочный процесс девочек 6-7 лет.
Предмет исследования. Методика обучения базовым элементам фигурного
катания девочек 6-7 лет.
Задачи исследования:
1. Выявить особенности двигательной подготовленности юных фигуристок
6-7 лет.
2. Выявить наиболее доступные способы и методы обучения базовым
элементам фигурного катания девочек 6-7 лет.
3. Разработать и экспериментально обосновать методику обучения базовым
элементам фигурного катания девочек 6-7 лет в учебно-тренировочном
процессе.Научная новизна. Определены средства и методы обучения базовым
элементам фигурного катания, экспериментально обоснована эффективность данной
методики по показателям физической подготовленности занимающихся.
Практическая значимость. По результатам исследования разработана
методика обучения базовым элементам фигурного катания девочек 6-7 лет в
учебно-тренировочном процессе. Определены педагогические задачи и
отобраны наиболее эффективные средства обучения базовым элементам
фигурного катания девочек 6-7 лет.
✅ Заключение
выявили, что преимущественно используется метод расчлененного
упражнения, целостного упражнения и его разновидности как метод
подводящих упражнений. Программный материал для практических занятий
выбирался в соответствии с задачами, которые стояли перед ними. Целью
обучения в группе начальной подготовки детей является разносторонняя
двигательная подготовка и обучение навыкам скольжения.
2. Основным средством фигурного катания являются физические
упражнения повышенной координационной сложности и содержащие элементы
новизны. В условиях льда являются следующие упражнения: скольжение на
двух ногах, на одной ноге по прямой, по дуге вперед и назад, поворотные
элементы тройки, спирали, вращения на двух ногах.
3. В процессе эксперимента нами было выявлено, что методика обучения
базовым элементам фигурного катания девочек 6-7 лет оказывает
положительное влияние на формирование координационных способностей, что
подтверждено данными тестов «Три кувырка вперед» (р≤0,05), «Проба
Ромберга» (р≤0,05), «Челночный бег 3 х 10 м» и др. Данную методику обучения
базовым элементам фигурного катания можно рекомендовать тренерам
ДЮСШ для использования на учебно-тренировочных занятиях по фигурному
катанию с девочками 6-7 лет.





