Тема: Разработка дидактического материала по теме “Базы данных“ в школьном курсе информатики
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1 Теоретические аспекты разработки дидактических материалов для изучения в курсе информатики темы «Базы данных» 5
1.1 Понятие базе данных 5
1.2 Сущность дидактического материала и его роль для обучения учащихся информатике 10
Глава 2 Практические аспекты использования дидактических материалов при изучении на уроках информатики темы «Базы данных» 16
2.1 Анализ образовательных программ по проблеме изучения темы «Базы данных» на уроках информатике 16
2.2 Подбор дидактических материалы для проведения практических занятий 19
Заключение 28
Список использованных источников 29
Приложение 31
Работа носит методический характер.
Есть приложение.
📖 Введение
Степень изученности проблемы. Теоретическое обоснование внедрения в учебные программы школ тем связанных с использованием в практической деятельности баз данных выполнил В.Э. Фрейнман. Исследования по методике преподавания раздела «Базы данных» при изучении основ информатики провели И.А. Дудковская, Н.В. Сазонова и другие. Методические указания по обучению технологии работы с базами данных приведены так же в исследованиях А.В. Горячева, М.К. Куликовой, Н.В. Сафроновой и др.
Цель работы – подобрать и описать дидактические материалы для изучения темы «Реляционные базы данных» из программы Информатики для 10-11 классов.
Задачи, исследования:
1) Раскрыть теоретические аспекты разработки дидактических материалов для изучения в курсе информатики темы «Базы данных».
2) Проанализировать образовательные программы по проблеме изучения в курсе информатики темы «Базы данных».
3) Подобрать дидактические материалы для изучения темы «Реляционные базы данных» из программы Информатики для 10-11 классов.
Объект исследования работы – дидактические материалы для проведения уроков.
Предмет исследования – дидактические материалы для изучения темы «Реляционные базы данных» из программы Информатики для 10-11 классов.
Методы исследования: теоретические – анализ научных источников по теме исследования, методы классификации сопоставления, синтез и обобщение; экспериментальные – подбор и обоснование дидактических материалов для изучения темы «Реляционные базы данных» из программы Информатики для 10-11 классов.
Структура исследования: введение, две главы, заключение, список использованных источников, приложения.
✅ Заключение
Согласно образовательной программе по информатике для учащихся 11 класса УМК И.Г.Семакина, были подобраны дидактические материалы к разделу «Базы данных». В 11-м классе более глубоко рассмотрены вопросы: Базы данных, Системы управления базами данных (СУБД), Иерархичные и сетевые базы данных. Учащиеся осваивают технологии создания таблиц, форм и запросов в приложении Microsoft Office Access. Формирование у учащихся навыков рациональной обработки информации и навыков целенаправленного использования компьютера для решения учебных, творческих и исследовательских задач осуществляется постепенно на протяжении всей темы.
Основные результаты, полученные в ходе проведенного исследования:
1) Рассмотрен вопрос «Теоретические аспекты разработки дидактических материалов».
2) Выполнен анализ документа «Примерная рабочая программа по информатике для 10–11 классов. Углубленный уровень» и выделено содержание раздела информатики «Реляционные базы данных».
3) Разработаны дидактические материалы для текущего контроля результатов обучения.
4) Разработаны дидактические материалы – задачи, предназначенные для освоения материалов раздела информатики «Реляционные базы данных».
5) Разработаны дидактические материалы для проведения компьютерного практикума
6) Разработанные дидактические материалы позволяют изучить тему «Реляционные базы данных» предмета информатики.
Все сказанное позволяет сделать выводы, что поставленные задачи выполнены и цели достигнуты.



