Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


№ Тема Год сдачи Объем Цена
93923 Оптимизация эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования 2022 127 4300
93924 Совершенствование межличностных отношений у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью посредством пескотерапии 2022 155 4310
93926 Оптимизация механизмов адаптации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования 2022 131 4220
93927 Определение взаимосвязи уровня социального интеллекта и акцентуаций характера у детей подросткового возраста с задержкой психического развития в процессе психолого - педагогического сопровождения их образования 2022 82 4230
93928 Совершенствование самооценки личности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в групповой форме работы специального психолога 2022 156 4350
93929 Формирование логических операций у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе педагогического сопровождения их образования 2022 147 4380
93933 Педагогическое сопровождение обучающихся с синдромом Дауна посредством реализации коррекционно-развивающей программы по совершенствованию у них психомоторных и сенсорных процессов 2022 172 4390
93934 Коррекция нарушений и развитие произвольного запоминания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования 2022 88 4325
93946 Создание условий развития коммуникативных умений у обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в процессе педагогического сопровождения их образования 2022 172 4345
93947 Преодоление агрессивности в поведении детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью методом сенсорной интеграции в процессе психолого - педагогического сопровождения их образования 2022 187 4370
93949 Совершенствование самовосприятия детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в индивидуальной форме работы специального психолога 2022 115 4275
93950 Игровой метод как средство формирования коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью при реализации предметной области «Язык и речевая практика» в начальных классах школы 2022 83 4365
93952 Модель психолого-педагогического сопровождения образования детей с нарушениями речи в отношении саморегуляции их поведения 2022 98 4340
93954 Разработка и апробация специальной индивидуальной программы развития ребёнка в условиях педагогического сопровождения его образования на дому 2022 100 4375
93955 Формирование навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования 2022 114 4200
93957 Модели организации деятельности педагога-психолога психолого-медико-педагогической комиссии по определению специальных условий обучения для детей с особыми образовательными потребностями с учетом уровневого подхода 2022 191 4325
93959 Моделирование здоровьесберегающего пространства для обучающихся с умственной отсталостью в образовательных организациях 2022 116 4295
93960 Формирование ценностно-смысловой сферы личности у детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата 2022 83 4210
93961 Коррекция нарушений формирования орфографического навыка у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования 2022 82 4315
93962 Формирование социально-бытовых навыков у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы 2022 74 4275

« 1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 33 »

©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.