📄Работа №969
Тема: Творчество как субъективный фактор социокультурного развития
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
культурология
Объем:
71 листов
Год:
2008
Просмотров:
1434
3150
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение...................................................................................................................4
Глава 1. Проблема личности, общества, творчества............................................8
1.1. Сущность творчества.......................................................................................8
1.2. Принцип историзма и социальное творчество............................................15
1.3. Специфика культурологического подхода к творчеству............................21
1.4. Творчество как способ и условие самореализации личности....................31
1.5. Творчество как способ формирования внутреннего мира человека.........46
Глава 2. Социально-культурные аспекты концептуализации творчества.......49
2.1. Феноменальность творчества........................................................................49
2.2. Творчество – субъективное отражение объективной действительности..................................................................................................58
Заключение.............................................................................................................66
Список используемой литературы.......................................................................68
Приложение............................................................................................................71
Глава 1. Проблема личности, общества, творчества............................................8
1.1. Сущность творчества.......................................................................................8
1.2. Принцип историзма и социальное творчество............................................15
1.3. Специфика культурологического подхода к творчеству............................21
1.4. Творчество как способ и условие самореализации личности....................31
1.5. Творчество как способ формирования внутреннего мира человека.........46
Глава 2. Социально-культурные аспекты концептуализации творчества.......49
2.1. Феноменальность творчества........................................................................49
2.2. Творчество – субъективное отражение объективной действительности..................................................................................................58
Заключение.............................................................................................................66
Список используемой литературы.......................................................................68
Приложение............................................................................................................71
📖 Введение
Чем выше поднят молот в небеса,
Тем глубже он врубается в земное…
А. Вознесенский
Актуальность исследования. Конец XX – начало XXI характеризуется тем, что в условиях постиндустриального и/или информационного общества компьютеры пока еще не могут (да могут ли вообще?) указать перспективы дальнейшего существования и развития общества. Оно оказывается на деле, во многом зависит от человеческого фактора. Опора на утилитарные и прагматические потребности западного общества не всегда является основой решения национальных и глобальных конфликтов. Помимо локальных, региональных, глобальных потребностей и возможностей как показывает история современного мира необходимо учесть в полном объеме весь тот творческий потенциал, который коренится в истории человечества в целом, в том числе и в опыте национальных культур прошлых эпох. Творческий потенциал современного человечества, выраженный в национальных, социальных...
Тем глубже он врубается в земное…
А. Вознесенский
Актуальность исследования. Конец XX – начало XXI характеризуется тем, что в условиях постиндустриального и/или информационного общества компьютеры пока еще не могут (да могут ли вообще?) указать перспективы дальнейшего существования и развития общества. Оно оказывается на деле, во многом зависит от человеческого фактора. Опора на утилитарные и прагматические потребности западного общества не всегда является основой решения национальных и глобальных конфликтов. Помимо локальных, региональных, глобальных потребностей и возможностей как показывает история современного мира необходимо учесть в полном объеме весь тот творческий потенциал, который коренится в истории человечества в целом, в том числе и в опыте национальных культур прошлых эпох. Творческий потенциал современного человечества, выраженный в национальных, социальных...
✅ Заключение
Исследование позволяет сделать следующие выводы:
1. Творческая деятельность, есть способ бытия человека в мире, она производна от истории и культуры и полнее всего выражает социальную сущность человека.
2. К творчеству причастны не любые формы человеческой активности, например, поведение по схеме проб и ошибок, а только целенаправленная деятельность; последняя противостоит отнюдь не отдельным проявлениям бессознательного, входящим в интуицию, а стихийному, непроизвольному течению событий, имеющему место в природе и в известной мере в истории.
3. Неотъемлемым атрибутом творчества является свобода, возникающая в самой деятельности и выражающаяся не только в контроле человека над природными и социальными процессами, но и в самоовладении; свобода в творчестве ...
1. Творческая деятельность, есть способ бытия человека в мире, она производна от истории и культуры и полнее всего выражает социальную сущность человека.
2. К творчеству причастны не любые формы человеческой активности, например, поведение по схеме проб и ошибок, а только целенаправленная деятельность; последняя противостоит отнюдь не отдельным проявлениям бессознательного, входящим в интуицию, а стихийному, непроизвольному течению событий, имеющему место в природе и в известной мере в истории.
3. Неотъемлемым атрибутом творчества является свобода, возникающая в самой деятельности и выражающаяся не только в контроле человека над природными и социальными процессами, но и в самоовладении; свобода в творчестве ...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.