ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование обучения точности выполнения действий с мячом на скорости в игровых ситуациях юных футболистов 14-15
лет 7
1.1 Значение точности выполнения действий с мячом на скорости в
игровых ситуациях в футболе 7
1.2 Физиологические особенности юных футболистов 14-15 лет 19
1.3 Особенности технической подготовленности футболистов 14-15 лет .. 28
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования 39
2.1 Организация исследования 39
2.2 Методы исследования 39
ГЛАВА 3. Результаты исследования и их обсуждение 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКРМЕНДАЦИИ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67
Купить

Актуальность. К началу двадцать первого века футбол достиг достаточно высокого уровня с точки зрения технической, физической и психологической подготовки спортсменов. Футбол - игра командная (коллективная). Победа и успех достигаются только при помощи усилий всех игроков, для этого необходимо, чтобы все игроки были на своих местах. Команда, у которой в своем составе есть техничные футболисты, умеющие демонстрировать высокий уровень подготовки и различные приемы игры, обычно имеет преимущество перед соперником, а также покоряет сердца многих болельщиков.
Актуальность исследования на социально-педагогическом уровне определяется несоответствием между необходимостью все большего повышения технической подготовленности футболистов и современным состоянием исследованности технико-тактических действий футболистов на теоретическом уровне.
С точки зрения многих специалистов по футболу, в число которых входят Пальке К., Хемо Х., Акимов А.М., Бесков К.А., Гриндлер К., Казаков П.Н. и многие другие, техника занимает высокое место из самых важных разделов в общей системе подготовке игроков [1, 4, 14, 20]. В работе
Козловского В.И. «Подготовка футболистов» автор говорит, что «... чем лучше техника владения мячом и разнообразнее технических приемов, тем гораздо шире творческие возможности игроков в осуществлении различного рода тактических планов и комбинаций, используемых в футболе для достижения поставленных целей» [23].
Автор Железняк Ю.Д., в своей работе пишет, что «...в любом игровом виде спорта тренировочный процесс должен быть направлен на максимальное взаимодействие всех спортсменов, которые создают, как говорится, «острые моменты», с действиями одного из которых, он должен реализовывать этот самый технический прием» [17].
Реализация этого тактического приема в игре заключается в ударе по мячу в ворота соперника, который зачастую оказывается недостаточно точным. Командные действия игроков в этих случаях оказываются неэффективными. Поэтому, Портных Ю.И. в своей работе указывает, «...в настоящее время в футболе необходимо уделяться особое внимание совершенствованию коллективных технико-тактических приемов, в завершающей их фазы: в данных тренировочных практических занятиях необходимо многократное повторение отстающих действий, завершающихся ударом по цели» [43].
Актуальность исследования на научно-теоретическом уровне определяется противоречием между необходимостью сформулировать единые способы измерения и оценки точности ударов по воротам и все расширяющимися представлениями о структуре точности и ее обобщенных и специализированных проявлениях (Аулик И.В., Годик М.А., Козловский В.И., Михелс Р. [3, 12, 23, 34]). Авторы В.И.Козловский, В.В. Немчинов и Андреев С.Н. в своих работах получили данные о точности исполнения ударов игроками [24, 36]. Но, в скором времени появились рекомендаций Полишкиса М.С. и Выжглина В.А. о новых способах измерения. В связи с этим возникает необходимость очередной раз вернуться ко многим моментам, описанным ранее и к тем, которые еще не рассматривались. Специалист Якушин М.И. проводил исследования в области влияния на точность ударов и условий их выполнения, с учетом возраста и квалификации игроков. Следует обратить внимание на автора Штуднера Г., который в своих работах об изменении точности ударов, анализирует удары с нагрузкой в различных тренировочных занятиях [65, 64].
Актуальность исследования на научно-методическом уровне определяется противоречием между необходимостью поиска наиболее эффективных средств и методов для совершенствования технического мастерства и отсутствием актуального программно-методического обеспечения для решения этой задачи. Одно из средств совершенствования технического мастерства игроков при ударах по мячу - это упражнения, выполненные непосредственно с игровой деятельностью игроков и работой с мячом. Поэтому необходимо, чтобы эти упражнения были разные друг от друга, как с точки зрения их влияния на мышечно -двигательный аппарат, так и с точки зрения затрат нервной энергии. Повышение интенсивности нагрузок во время тренировки и потребность их в значительном увеличении количества повторений при совершенствовании нанесения ударов по мячу заставляют часть времени, которое отводится, на отработку ударов, посвящать таким упражнениям, которые при наибольшей эффективности требовали бы гораздо меньше затрат нервной энергии. В таком случае можно увеличить количество повторений в два и более раз с повышением точности выполнения без ущерба для здоровья спортсменов. Для улучшения точности ударов у футболистов 14-15 лет, необходимо подбирать упражнения, которые не только при максимальной эффективности требовали бы незначительных затрат нервной энергии, но и были наиболее доступны в различных условиях.
Автор Савин С.А. в своем учебном пособии для тренеров по футболу, сообщает, что «...совершенствование точности ударов возможно при соблюдении необходимых условий: во-первых, должны быть установлены факторы, влияющие на нее, а также определена структура точности»; во- вторых, должны быть определены упражнения, которые гораздо лучше воздействуют на развитие точности выполненных ударов» [47].
Данные проблемы исследовали многие специалисты, но к окончательному ответу на поставленные вопросы в доступной нам специальной литературе не найдено.
Актуальность данной проблемы и значимость ее для методологической и педагогической теории и практики обусловили выбор темы нашего исследования «Методика обучения точности выполнения действий с мячом на скорости в игровых ситуациях юных футболистов 14-15 лет».
В соответствии с названной темой определим ее научный аппарат.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс футболистов 14-15 лет.
Предмет исследования - средства и методы повышения точности выполнения действий с мячом в игровых ситуациях у футболистов 14-15 лет.
Цель исследования - выявить, определить и обосновать методику обучения точности выполнения действий с мячом на скорости в игровых ситуациях юных футболистов 14-15 лет.
Задачи исследования:
• представить результаты теоретического исследования обучения точности выполнения действий с мячом на скорости в игровых ситуациях юных футболистов 14-15 лет;
• Разработать комплекс упражнений, направленных на повышение точности действий с мячом;
• Экспериментально доказать эффективность предложенной методики, направленной на повышение точности действий с мячом.
Структура исследования отражает логику исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.
Купить